A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | понедельник | |||||||||||||||||||||||||
2 | понедельник, 16.11. | урок | Время | Способ | Предмет | Тема урока (занятия) | Ссылка на онлайн-подключение | Ресурс (задание) при технических сбоях | Домашнее задание | |||||||||||||||||
3 | 1 | 8.40 - 9.10 | ||||||||||||||||||||||||
4 | 2 | 9.30 - 10.00 | ||||||||||||||||||||||||
5 | 3 | 10.20 - 10.50 | ||||||||||||||||||||||||
6 | 4 | 11.15 - 11.45 | ||||||||||||||||||||||||
7 | Второй завтрак 11.45 - 12.10 | |||||||||||||||||||||||||
8 | 5 | 12.10 - 12.40 | ||||||||||||||||||||||||
9 | 6 | 13.00 - 13.30 | Онлайн- подключение | Чтение и РР (Неустроева И.А.) | "Жмурки" По М.Булатову. | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Неустроева И.А. Время подключения: 13:00. | Выразительное чтение произведения М.Булатова "Жмурки", стр.50 подумай о ответь на вопросы после рассказа. | Выразительно читать рассказ. | ||||||||||||||||||
10 | 7 | 13.50 - 14.20 | Онлайн- подключение | Коррекция нарушений устной и письменной речи (Неустроева И.А.) | Правописание гласных и согласных в корне слова. | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Неустроева И.А. Время подключения: 13:50. | Выполнить задания по карточке. Вставить пропущенные буквы и подчеркнуть орфограммы. Карточка прикреплена в сообщения в АСУ РСО. | не предусмотрено | ||||||||||||||||||
11 | вторник | |||||||||||||||||||||||||
12 | вторник, 17.11. | № урока | Время | Способ | Предмет | Тема урока (занятия) | Ссылка на онлайн-подключение | Ресурс (задание) при технических сбоях | Домашнее задание | |||||||||||||||||
13 | 1 | 8.40 - 9.10 | ||||||||||||||||||||||||
14 | 2 | 9.30 - 10.00 | ||||||||||||||||||||||||
15 | 3 | 10.20 - 10.50 | ||||||||||||||||||||||||
16 | 4 | 11.15 - 11.45 | Онлайн- подключение | Русский язык (Неустроева И.А.) | Перенос слов с разделительным Ь и без него. | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Неустроева И.А. Время подключения: 11:15. | Выполняйте тренировочные упражнение из нашего учебника стр. 60 упр.1. Составь слова из слогов. Спиши слова. Подчеркни слоги с разделительным мягким знаком. | Выполни упр.3 на стр.60-61. Прочитай слова. Запиши в два столбика по образцу. | ||||||||||||||||||
17 | Второй завтрак 11.45 - 12.10 | |||||||||||||||||||||||||
18 | 5 | 12.10 - 12.40 | Онлайн- подключение | Математика (Немальцева Р.А.) | Вычитание с переходом через разряд (устные вычисления). Вычитание двузначных чисел.Закрепление. | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Немальцева Р.А. Время подключения: 12:10. | Выполни задание № 8 стр.83: 1.Прочитай задачи 1 и 2. 2.Догадайся:какая краткая запись к какой задаче подходит? 3.Дополни краткие записи нужными числами. 4.Реши задачи. | Выполни задание№ 10 на с.84 учебника | ||||||||||||||||||
19 | 6 | 13.00 - 13.30 | Онлайн- подключение | Чтение и РР (Неустроева И.А.) | "Пушок" По В. Гаранжину. | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Неустроева И.А. Время подключения: 13:00. | Выразительное чтение произведения В. Гаранжина "Пушок", стр. 58. подумай о ответь на вопросы после прочтения рассказа. | Выполни рисунок к прочитанному произведению. | ||||||||||||||||||
20 | 7 | 13.50 - 14.20 | ||||||||||||||||||||||||
21 | среда | |||||||||||||||||||||||||
22 | среда, 18.11. | № урока | Время | Способ | Предмет | Тема урока (занятия) | Ссылка на онлайн-подключение | Ресурс (задание) при технических сбоях | Домашнее задание | |||||||||||||||||
23 | 1 | 8.40 - 9.10 | Онлайн- подключение | География (Киселева Л.Н) | Части реки. Равнинные и горные реки. Как люди используют реки. Озера. Водохранилища. Пруды. | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Киселева Л.Н. Время подключения: 8:40. | Прочитайте стр.47-56. Ответить на вопросы после прочтения. | Изучить схему "Части реки". | ||||||||||||||||||
24 | 2 | 9.30 - 10.00 | Онлайн- подключение | Физическая культура (Киселева Л.Н) | Строевые упражнения на месте и в движении. ОРУ на месте. Развитие силовых способностей. | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Киселева Л.Н. Время подключения: 9:30. | Выполнить изученные строевые упражнения. Выполнить общеразвивающие физические упражнения на месте. | Выполнить комплекс общеразвивающих физических упражнений. | ||||||||||||||||||
25 | 3 | 10.20 - 10.50 | ||||||||||||||||||||||||
26 | 4 | 11.15 - 11.45 | ||||||||||||||||||||||||
27 | Второй завтрак 11.45 - 12.10 | |||||||||||||||||||||||||
28 | 5 | 12.10 - 12.40 | ||||||||||||||||||||||||
29 | 6 | 13.00 - 13.30 | ||||||||||||||||||||||||
30 | четверг | |||||||||||||||||||||||||
31 | четверг, 19.11. | № урока | Время | Способ | Предмет | Тема урока (занятия) | Ссылка на онлайн-подключение | Ресурс (задание) при технических сбоях | Домашнее задание | |||||||||||||||||
32 | 1 | 8.40 - 9.10 | ||||||||||||||||||||||||
33 | 2 | 9.30 - 10.00 | ||||||||||||||||||||||||
34 | 3 | 10.20 - 10.50 | ||||||||||||||||||||||||
35 | 4 | 11.15 - 11.45 | ||||||||||||||||||||||||
36 | Второй завтрак 11.45 - 12.10 | |||||||||||||||||||||||||
37 | 5 | 12.10 - 12.40 | Онлайн- подключение | Математика (Немальцева Р.А.) | Контрольная работа №4 по теме «Вычитание с переходом через разряд (устные вычисления )» | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Немальцева Р.А. Время подключения: 12:10. | Нет задания | |||||||||||||||||||
38 | 6 | 13.00 - 13.30 | Онлайн- подключение | Музыка и пение (Немальцева Р.А.) | Киноискусство и анимация | Подключение через ZOOM платформу | В далекой древности появились рисунки, передающие события в жизни человека и окружающего мира в движении. - В 15 веке появился театр теней в Китае.. - В 18 веке появился первый киноскоп, киноаппарат и первый кинотеатр во Франции. - В 19 веке произошла анимация фильмов( оживление). Произошло рождение анимационных мультфильмов.Кино долгое время было немым. Кино озвучивала музыка. Пианист, в эпоху немого кино игрой сопровождавший демонстрацию фильма назывался тапер. И только в 20 веке появился в кино звук. - 30августа 1929года считается днем рождения кино. - В настоящее время мир дошел до компьютерной технологии. | Нет задания | ||||||||||||||||||
39 | 7 | 13.50 - 14.20 | Онлайн- подключение | Развитие учебно-познавательной деятельности (Неустроева И.А.) | Развитое логическое мышление. | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Неустроева И.А. Время подключения: 13:50. | нет задания. | |||||||||||||||||||
40 | пятница | |||||||||||||||||||||||||
41 | пятница, 20.11. | № урока | Время | Способ | Предмет | Тема урока (занятия) | Ссылка на онлайн-подключение | Ресурс (задание) при технических сбоях | Домашнее задание | |||||||||||||||||
42 | 1 | 8.40 - 9.10 | ||||||||||||||||||||||||
43 | 2 | 9.30 - 10.00 | ||||||||||||||||||||||||
44 | 3 | 10.20 - 10.50 | ||||||||||||||||||||||||
45 | 4 | 11.15 - 11.45 | Онлайн- подключение | Русский язык (Неустроева И.А.) | Правило правописания слов с разделительным Ь. | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Неустроева И.А. Время подключения: 11:15. | стр.62, выполните упр.1 (устно) , упр.2(письменно). Прочитай слова Какая буква в них пропущена? Вставь слова в предложения. Запиши предложения. Подчеркни слоги с разделительным Ь. | Выполни упр. 5, стр.63. | ||||||||||||||||||
46 | Второй завтрак 11.45 - 12.10 | |||||||||||||||||||||||||
47 | 5 | 12.10 - 12.40 | Онлайн- подключение | Математика (Немальцева Р.А.) | Замкнутые,незамкнутые ломаные линии | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Немальцева Р.А. Время подключения: 12:10. | Выполни задание № 2 стр.87: 1)Ломаные линии бывают замкнутые и незамкнутые.Рассмотри рисунок.Найди замкнутые ломаные линии.Сколько отрезков в каждой замкнутой линии?Догадайся:есть ли у замкнутых линий начало и конец? 2.Найди на рисунке незамкнутые ломаные линии,начало и конец каждой незамкнутой ломаной. Сделай вывод: незамкнутая ломаная линия имеет начало и конец;замкнутая ломаная линия не имеет ни начала, ни конца; | Выполни задание№ 3 на с.88 учебника | ||||||||||||||||||
48 | 6 | 13.00 - 13.30 | Онлайн- подключение | Коррекционное занятие по программе "Социально-бытовая ориентировка" (Неустроева И.А.) | Как правильно выполнить утюжку салфеток, фартуков и косынок. | Zoom-конференция (ссылка в АСУ РСО). Администратор учитель Неустроева И.А. Время подключения: 13:00. | Вспомните правила безопасности при использовании бытовых приборов. Попробуйте при участии взрослых выполнить практическое задание: аккуратно, погладить косынку или платок, салфетку или полотенце. | не предусмотрено. | ||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | занятия с помощью ЭОР | |||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | самостоятельная работа с учебным материалом | |||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | Онлайн-занятия | |||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |