ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
No.Unsur Tugas UtamaIndikator KinerjaData yang DiharapkanBukti FisikHasil KinerjaSkor
2
1234
3
1. Usaha Pengembangan Madrasah
4
1.1.Mengembangkan madrasah sesuai dengan kebutuhan1Mampu mengembangkan struktur organisasi yang sesuai dengan kebutuhan programDokumen struktur madrasahMelalui observasi dan studi dokumen:t
5
-Bagan/struktur organisasi
6
-Notulen rapat yang berisi keputusan tentang penyusunan struktur organisasi
7
-Dokumen sosialisasi
8
-Daftar Hadir
9
2Mampu menempatkan personalia yang sesuai dengan kebutuhanDokumen uraian tugas personalia di madrasahMelalui studi dokumen:
10
-Dokumen penetapan/ pengesahan susunan organisasi madrasah
11
-Rincian tugas setiap personil pada struktur organisasi madrasah
12
-SOP personalia
13
-sertifikat
14
3Mampu mengembangkan pedoman dan prosedur kerja organisasi madrasahPedoman Dan Prosedur Kerja Organisasi MadrasahMelalui observasi dokumen SOP madrasah atau Pedoman system Informasi Madrasah
15
1.2.Mengelola perubahan dan pengembangan madrasah menuju organisasi pembelajar yang efektif1.Mampu mengembangkan program baru untuk meningkatkan pencapaian target yang lebih tinggi.Program pengembangan madrasah mengandung target pencapaian padaa indicator keunggulan khas satuan pendidikan, kerja sama tim, dan data realisasi target yang meningkat dari pada pencapaian sebelumnyaMelalui studi dokumen:
16
-Visi dan misi madrasah
17
-Data prestasi madrasah
18
-Data hasil UN 3 tahun terakhir
19
-Data alumni
20
-RKJM
21
2Mampu dan terampil dalam membangun tim kerja yang efektif untuk mendapatkan produk kinerja yang lebih unggulTerdapat struktur organisasi yang dilengkapi dengan distribusi dan deskripsi pembagian tugasMelalui observasi dan studi dokumen:
22
-Bagan/struktur organisasi
23
-SK
24
-Tugas dan fungsi
25
-Pedoman monitoring dan evaluasi kerja
26
-Pedoman reward dan punishment
27
3Mampu menerapkan berbagai teknik pembaharuan dalam pengelolaan pembelajaranTerdapat penerapan strategi pembaharuan dengan strategi yang terprogramMelalui studi dokumen:
28
-Kurikulum
29
-Kalender pendidikan
30
-Perangkat pembelajaran
31
-Penilaian
32
-Peraturan akademik
33
-
Notulen diskusi evaluasi rutin pembelajaran
34
4Mampu mengembangkan potensi dan meningkatkan prestasi madrasahDokumen bukti perkembangan potensi dan prestasi peserta didik yang meningkat dari waktu ke waktuMelalui studi dokumen:
35
-Data prestasi madrasah 1 tahun terakhir
36
-Data hasil UN 1 tahun terakhir
37
-Dokumen akreditasi
38
-Program ekstrakurikuler
39
-Program unggulan madrasah
40
1.3.Mengelola hubungan antara madrasah dan masyarakat dalam rangka pencarian dukungan ide, sumber belajar, dan pembiayaan1Merencanakan kerjasama dengan lembaga pemerintah, swasta dan masyarakatData kerjasama dengan lembaga pemerintah, swasta dan masyarakatMelalui studi dokumen:
41
-SK Komite madrasah
42
-AD/ART komite madrasah
43
-Program kerja komite madrasah
44
-Laporan kegiatan komite madrasah
45
-Dokumen tertulis kerja sama (MOU)
46
-Foto-foto
47
-Sertifikat/plakat kerja sama
48
-Laporan kegiatan
49
2Melakukan pendekatan-pendekatan dalam rangka mendapatkan dukungan dari lembaga pemerintah, swasta dan masyarakatDokumen program kerjasama dengan pemerintah, swasta dan masyarakatMelalui studi dokumen:
50
-Program kegiatan kerja sama
51
-Foto kegiatan
52
-Jadwal kegiatan
53
-Laporan kegiatan
54
3.Memanfaatkan dan memelihara hubungan pemerintah, swasta dan masyarakatData hasil kerjasama dengan lembaga pemerintah, swasta dan masyarakatMelalui studi dokumen:
55
-Laporan kegiatan kerjasama
56
-Laporan monitoring/evaluasi kegiatan
57
-
Dokumentasi foto/video pelaksanaan kerja sama
58
1.4.Mengelola proses pencapaian SNP sesuai dengan arah dan tujuan Pendidikan Nasional1.Mengaplikasikan pengembangan kurikulum yang mengacu kepada standar isiDokumen analisis SNP dalam hal standar isiMelalui studi dokumen:
59
-Kurikulum
60
-Kalender pendidikan
61
-Perangkat pembelajaran
62
-Pedoman Penilaian
63
-Peraturan akademik
64
-Buku Kerja Guru
65
-
Dokumen rapat penyusunan kurikulum (daftar hadir, daftar peserta, foto)
66
2.Mengaplikasikan pengembangan proses pembelajaran yang mengacu kepada standar prosesDokumen analisis SNP dalam hal standar prosesMelalui studi dokumen:
67
-Dokumen pengembangan silabus
68
-RPP
69
-Struktur kurikulum
70
-Pembagian jam mengajar
71
-Jadwal mengajar
72
-RPE
73
-Buku teks
74
-Jurnal mengajar guru
75
-Data siswa perkelas
76
-
Dokumen supervise (laporan pemantauan pembelajaran, laporan supervisi laporan evaluasi pembelajaran dan rencana tindak lanjut)
77
3.Mengaplikasikan system penilaian pembelajaran yang mengacu kepada standar penilaianDokumen analisis SNP dalam hal standar penilaianMelalui studi dokumen:
78
-Instrument penilaian
79
-Kisi-kisi soal
80
-Kumpulan naskah soal
81
-Analisis butir soal
82
-Dokumen analisis hasil belajar siswa
83
-Laporan hasil belajar siswa
84
-Tindak lanjut hasil penilaian
85
-Dokumen pelaksanaan PAS
86
-Dokumen pelaksanaan PAT
87
4.Melaksanakan penjaminan mutu pencapaian standar kompetensi lulusanDokumen analisis SNP dalam hal standar kompetensi lulusanMelalui studi dokumen:
88
-Dokumen program kegiatan kesiswaan
89
-Laporan kegiatan kesiswaan
90
-Dokumentasi kegiatan kesiswaan
91
-Laporan kegiatan pembiasaan siswa
92
-Dokumen kegiatan literasi
93
-Data rata-rat hasil ujian 2 tahun terakhir
94
-Data prestasi akademik 2 tahun terakhir
95
-
Data prestasi non akademik 2 tahun terakhir
96
1.5.Mengelola unit layanan khusus madrasah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik di madrasah1.Mampu mengelola laboratorium madrasah agar dapat dimanfaatkan secara optimal untuk kepentingan pembelajaran peserta didikAdanya bukti pemanfaatan laboratorium dalam pembelajaran, jadwal kegiatan dllObservasi dan studi dokumen:
97
-Luas sesuai standar
98
-Sarana pendukung laboratorium
99
-
Jurnal dan laporan pengelolaan laboratorium
100
-Program kerja lab