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2 | TÍTULO | NOMBRE CORTO | DESCRIPCIÓN | |||||||||||||||||||||||
3 | Indicadores de interés público | LTAIPBCSA75FV | La información relativa a los indicadores que valoren los resultados del sujeto obligado en su conjunto, de acuerdo con su misión, objetivos y/o atribuciones previstas en las disposiciones que los regulen. Se brindará la información de los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social, de tal forma que se posibilite la consulta por sujeto obligado, año y objetivos, en relación con los planes de desarrollo nacional, estatal o municipal o programas que se deriven. | |||||||||||||||||||||||
6 | Tabla Campos | |||||||||||||||||||||||||
7 | Ejercicio | Fecha de inicio del periodo que se informa | Fecha de término del periodo que se informa | Objetivo institucional | Nombre del(os) indicador(es) | Dimensión(es) a medir | Definición del indicador | Método de cálculo | Unidad de medida | Frecuencia de medición | Línea base | Metas programadas | Metas ajustadas en su caso | Avance de las metas al periodo que se informa | Sentido del indicador (catálogo) | Fuente de información que alimenta al indicador | Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información | Fecha de validación | Fecha de actualización | Nota | ||||||
8 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Ofrecer programas y servicios de apoyo pertinentes y de calidad en los niveles de pre y posgrado, con base en los principios de responsabilidad social universitaria, para la formación del alumnado con excelencia educativa | Tasa de retención en licenciatura | Eficiciencia | Porcentaje de estudiantes que se reinscriben en el tercer semestre con relación a los que ingresaron un año antes del primero | No disponible | Tasa | Semestral | 76 | 77 | 89,47 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
9 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Ofrecer programas y servicios de apoyo pertinentes y de calidad en los niveles de pre y posgrado, con base en los principios de responsabilidad social universitaria, para la formación del alumnado con excelencia educativa | Eficiencia terminal por cohorte en licenciatura | Eficiciencia | Porcentaje del total de egresados en tiempo con relación a los estudiantes que ingresaron en su cohorte | No disponible | Tasa | Semestral | 21 | 25 | 0 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
10 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Ofrecer programas y servicios de apoyo pertinentes y de calidad en los niveles de pre y posgrado, con base en los principios de responsabilidad social universitaria, para la formación del alumnado con excelencia educativa | Eficiencia terminal de titulación por cohorte en licenciatura | Eficiciencia | Porcentaje de estudiantes de una cohorte de licenciatura que se titulan a más tardar un año después del periodo de duración normal del programa, respecto al total del alumnado de una cohorte de licenciatura | No disponible | Tasa | Semestral | 29 | 29 | 0 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
11 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Ofrecer programas y servicios de apoyo pertinentes y de calidad en los niveles de pre y posgrado, con base en los principios de responsabilidad social universitaria, para la formación del alumnado con excelencia educativa | Programas educativos de licenciatura de calidad | Eficiciencia | Porcentaje de programas educativos evaluables reconocidos por su calidad, con relación al total de programas educativos evaluables | No disponible | Porcentaje | Semestral | 85 | 90 | 105,56 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
12 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Ofrecer programas y servicios de apoyo pertinentes y de calidad en los niveles de pre y posgrado, con base en los principios de responsabilidad social universitaria, para la formación del alumnado con excelencia educativa | Matrícula de licenciatura de calidad | Eficiciencia | Porcentaje de la matrícula en programas educativos de licenciatura reconocidos por su calidad con relación al total de la matrícula en programas educativos de licenciatura evaluables, con relación a la matrícula total evaluable | No disponible | Tasa | Semestral | 92 | 92 | 107,61 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
13 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Ofrecer programas y servicios de apoyo pertinentes y de calidad en los niveles de pre y posgrado, con base en los principios de responsabilidad social universitaria, para la formación del alumnado con excelencia educativa | Programas de posgrado de calidad | Eficiciencia | Porcentaje de programas de posgrado en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), con relación al número total de programas de posgrado activos | No disponible | Porcentaje | Semestral | 67 | 85 | 96,25 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
14 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Ofrecer programas y servicios de apoyo pertinentes y de calidad en los niveles de pre y posgrado, con base en los principios de responsabilidad social universitaria, para la formación del alumnado con excelencia educativa | Matrícula en programas de posgrado de calidad | Eficiciencia | Porcentaje de la matrícula de los programas de posgrado activos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad con relación al total de matrícula en programas de posgrado activos | No disponible | Tasa | Semestral | 80 | 90 | 98,53 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
15 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Ofrecer programas y servicios de apoyo pertinentes y de calidad en los niveles de pre y posgrado, con base en los principios de responsabilidad social universitaria, para la formación del alumnado con excelencia educativa | Programas educativos con asignaturas en modalidad no presencial | Eficiciencia | Porcentaje de programas educativos que cuentan con al menos una asignatura en modalidad no presencial, con relación al total de programas educativos | No disponible | Porcentaje | Semestral | Nuevo | 75 | 133,33 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
16 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Ofrecer programas y servicios de apoyo pertinentes y de calidad en los niveles de pre y posgrado, con base en los principios de responsabilidad social universitaria, para la formación del alumnado con excelencia educativa | Matrícula atendida en Responsabilidad Social Universitaria | Eficiciencia | Porcentaje de matrícula atendida con contenidos de Responsabilidad Social Universitaria (énfasis en sostenibilidad, género, inclusión, ciudadanía) | No disponible | Porcentaje | Semestral | Nuevo | 80 | 11,4 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
17 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Promover la gestión socialmente responsable de la producción y divulgación de los saberes, de la investigación y de los modelos epistemológicos promovidos en las aulas para orientar la actividad científica universitaria desde una perspectiva interdisciplinaria y en interlocución con actores externos, para el desarrollo sostenible regional y nacional | Profesores de Tiempo Completo con posgrado | Eficiciencia | Porcentaje de profesores de tiempo completo con posgrado con relación al número total de profesores de tiempo completo registrados en el FPI-PRODEP | No disponible | Porcentaje | Semestral | 97 | 98 | 100,49 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
18 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Promover la gestión socialmente responsable de la producción y divulgación de los saberes, de la investigación y de los modelos epistemológicos promovidos en las aulas para orientar la actividad científica universitaria desde una perspectiva interdisciplinaria y en interlocución con actores externos, para el desarrollo sostenible regional y nacional | Profesores de Tiempo Completo con grado de doctor | Eficiciencia | Porcentaje de Profesores de Tiempo Completo con doctorado con relación al número total de profesores de tiempo completo registrados en el FPI-PRODEP | No disponible | Porcentaje | Semestral | 73 | 73 | 101,7 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
19 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Promover la gestión socialmente responsable de la producción y divulgación de los saberes, de la investigación y de los modelos epistemológicos promovidos en las aulas para orientar la actividad científica universitaria desde una perspectiva interdisciplinaria y en interlocución con actores externos, para el desarrollo sostenible regional y nacional | Profesores de Tiempo Completo en el Sistema Nacional de Investigadores | Eficiciencia | Porcentaje de profesores de tiempo completo en el Sistema Nacional de Investigadores con relación al número total de profesores de tiempo completo registrados en el FPI-PRODEP | No disponible | Porcentaje | Semestral | 28 | 29 | 128 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
20 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Promover la gestión socialmente responsable de la producción y divulgación de los saberes, de la investigación y de los modelos epistemológicos promovidos en las aulas para orientar la actividad científica universitaria desde una perspectiva interdisciplinaria y en interlocución con actores externos, para el desarrollo sostenible regional y nacional | Investigación alineada a los Objetivos de Desarrollo Sostenible | Eficiciencia | Porcentaje de proyectos de investigación registrados en la DIIP que atienden los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con relación al total de proyectos de investigación registrados en la DIIP | No disponible | Porcentaje | Semestral | 50 | 62 | 158,73 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
21 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Promover la gestión socialmente responsable de la producción y divulgación de los saberes, de la investigación y de los modelos epistemológicos promovidos en las aulas para orientar la actividad científica universitaria desde una perspectiva interdisciplinaria y en interlocución con actores externos, para el desarrollo sostenible regional y nacional | Fomento a la colaboración en investigación en la Red Universitaria | Eficiciencia | Porcentaje de proyectos de investigación registrados en la DIIP que incluyen a miembros de la comunidad universitaria de las Extensiones Académicas | No disponible | Porcentaje | Semestral | 5 | 5 | 5 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
22 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Promover la gestión socialmente responsable de la producción y divulgación de los saberes, de la investigación y de los modelos epistemológicos promovidos en las aulas para orientar la actividad científica universitaria desde una perspectiva interdisciplinaria y en interlocución con actores externos, para el desarrollo sostenible regional y nacional | Capacitación para la investigación con enfoque de Responsabilidad Social Universitaria | Eficiciencia | Porcentaje del profesorado capacitado en la metodología de Responsabilidad Social Universitaria aplicada a la investigación, con relación al total del profesorado que realiza investigación resgistrada en la DIIP | No disponible | Porcentaje | Semestral | 30 | 80 | 0 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
23 | 2023 | 1/4/2023 | 30/6/2023 | Promover la gestión socialmente responsable de la producción y divulgación de los saberes, de la investigación y de los modelos epistemológicos promovidos en las aulas para orientar la actividad científica universitaria desde una perspectiva interdisciplinaria y en interlocución con actores externos, para el desarrollo sostenible regional y nacional | Vinculación académica con el entorno | Eficiciencia | Porcentaje de profesores de tiempo completo que participan en actividades de vinculación registradas en la Dirección de Vinculación, con relación al total del profesorado que registra actividades de vinculación es esa dependencia | No disponible | Porcentaje | Semestral | 11 | 14 | 59,5 | Ascendente | Tablero de indicadores de resultados | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 28/7/2023 | 28/7/2023 | ||||||||
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