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1 | belanger | Planification globale primaire | Planification globale en programmation Français | |||||||||||||||||||||
2 | 1er cycle | 2e cycle | 3e cycle | Tous les cycles | Secondaire 1 | Secondaire 2 | Secondaire 3 | Secondaire 4 | Secondaire 5 | |||||||||||||||
3 | ScratchJr | Leçon 0: Tutoriel pour la création d'un compte enseignant et élève | ||||||||||||||||||||||
4 | Leçon 0: Tutoriel pour la création d'un compte enseignant et élève | |||||||||||||||||||||||
5 | Tu ne connais pas Scratch? Écoute ce vidéo: | https://youtu.be/pLdnq6SwsqQ | ||||||||||||||||||||||
6 | Leçon 1 | a les activités créatives | verbe avoir | Verbes 1er groupe | ||||||||||||||||||||
7 | Leçon 2 | mot qui commence par a à e | Verbes | Dictionnaire illustré | ||||||||||||||||||||
8 | Leçon 3 | fabrique une carte de fête | Exemple de phrase au hasard | Homophones 1 | Mots de vocabulaire | |||||||||||||||||||
9 | Leçon 4 | son d'un animal qui commence par g | verbe avoir | Homophones 2 | Dialogue et verbes | |||||||||||||||||||
10 | Leçon 5 | anime une blague humoristique | verbe aimer | Groupes et phrases | Verbe avoir | |||||||||||||||||||
11 | Leçon 6 | rime en i | Contes à coder | Dialogue | Cadavre exquis | |||||||||||||||||||
12 | Leçon 7 | écris une nouvelle d'actualité du jour | carte animée | Cadavre exquis | Épeler des mots | |||||||||||||||||||
13 | Leçon 8 | anime l'histoire d'un kangourou | Projets Martine Bélanger | Régularité n et m devant pb | ||||||||||||||||||||
14 | Leçon 9 | représente le menu d'un repas | carte fête pères-mères | Projets Concours CSC | Ponctuation | |||||||||||||||||||
15 | Leçon 10 | rime en o | anime ton prénom | régularité é-té-tié | ||||||||||||||||||||
16 | Leçon 11 | illustre un proverbe | L'aquarium | |||||||||||||||||||||
17 | Leçon 12 | écris une question | Anime ton nom | |||||||||||||||||||||
18 | Leçon 13 | décris ta recette préférée | GN | GCP,GS-P | ||||||||||||||||||||
19 | Leçon 14 | illustre ton sport préféré | GN Dét-nom-adj | GS-GCP-P | ||||||||||||||||||||
20 | Loçon 15 | prépare une chasse aux trésors | GS-P | |||||||||||||||||||||
21 | Leçon 16 | mots avec les déterminants un et une | GS-P-GCP | |||||||||||||||||||||
22 | Leçon 17 | illustre un moment Youpi! | 188 pages projets | |||||||||||||||||||||
23 | Leçon 18 | |||||||||||||||||||||||
24 | Leçon 19 | |||||||||||||||||||||||
25 | Leçon 20 | |||||||||||||||||||||||
26 | Leçon 21 | |||||||||||||||||||||||
27 | Leçon 22 | |||||||||||||||||||||||
28 | Leçon 23 | |||||||||||||||||||||||
29 | Leçon 24 | |||||||||||||||||||||||
30 | Leçon 25 | |||||||||||||||||||||||
31 | Leçon 26 | |||||||||||||||||||||||
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42 | Documents | |||||||||||||||||||||||
43 | Tutoriels Les fonctions de base | |||||||||||||||||||||||
44 | Tutoriels Les structures de base | |||||||||||||||||||||||
45 | Feuille de plan d'une séquence | |||||||||||||||||||||||
46 | Feuille de plan de travail vierge | |||||||||||||||||||||||
47 | Prezi La pensée algorithmique p.15-16 | |||||||||||||||||||||||
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49 | Exemple de plan de travail en français | |||||||||||||||||||||||
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