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1 | スプレッドシート形式のルーブリック | |||||||||||||||||||||||||
2 | v1.0-s | |||||||||||||||||||||||||
3 | 事前の勉強内容について① | |||||||||||||||||||||||||
4 | 使用教材 | |||||||||||||||||||||||||
5 | 3 | 2 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||
6 | S | A | 基準に満たない | 判断不能 | ||||||||||||||||||||||
7 | プリントを見返し、問題集を解き、教科書もみた | プリントを見返し、問題集を解いた。 | 問題集のみ、またはプリントのみの学習になった | 学習していない | ||||||||||||||||||||||
8 | 事前の勉強内容について② | |||||||||||||||||||||||||
9 | 問題集 | |||||||||||||||||||||||||
10 | 3 | 2 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||
11 | S | A | 基準に満たない | 判断不能 | ||||||||||||||||||||||
12 | わからない問題をない状態にし、当日にも見直した | わからない問題がなくなるまで取り組んだ | わからない問題があるままだった | 1周やりきっていない | ||||||||||||||||||||||
13 | 試験後の学習について① | |||||||||||||||||||||||||
14 | 解き直し | |||||||||||||||||||||||||
15 | 3 | 2 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||
16 | S | A | 基準に満たない | 判断不能 | ||||||||||||||||||||||
17 | 間違えた問題を理解し直し、再度テスト解き直した | 間違えた問題を理解し直した | 間違た問題を見直したが、わからない問題があるままである。 | テスト直しをしていない | ||||||||||||||||||||||
18 | 試験後の学習について② | |||||||||||||||||||||||||
19 | 反省・感想 | |||||||||||||||||||||||||
20 | 3 | 2 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||
21 | S | A | 基準に満たない | 判断不能 | ||||||||||||||||||||||
22 | 事前の取り組みについて反省点を書き出し、次回の学習計画を具体的に書けた。 | 次回の学習計画を具体的に書き出せた | 次回の学習計画を書いたが、意気込みしか書いていない | 反省・感想を書いていない | ||||||||||||||||||||||
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100 |