| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | AF | AG | AH | AI | AJ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||
2 | 3 | |||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||
4 | LAPORAN HASIL BELAJAR SISWA SEMESTER GASAL | |||||||||||||||
5 | TAHUN PELAJARAN 2023/2024 | |||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||
7 | Nama Siswa | : ANGGER WANA TAHTA WIJAYA | 8367 | |||||||||||||
8 | Nomor Induk Siswa | : 8367 | ||||||||||||||
9 | Kelas / Semester | : XI AM / GASAL | ANGGER WANA TAHTA WIJAYA | |||||||||||||
10 | Kompetensi Keahlian | : AIRCRAFT MACHINING (AM) | ||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||
12 | CAPAIAN HASIL BELAJAR | |||||||||||||||
13 | A. Sikap | |||||||||||||||
14 | Peserta didik mampu memahami dan menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah,berani hidup jujur, melaksanakan pengurusan jenazah, saling menasihati dalam Islam, memahmi masa kejayaan Islam dan berperilku taat dalam kebaikan serta etos kerja. | |||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||
17 | B. Pengetahuan dan Keterampilan | |||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||
19 | No | MATA PELAJARAN | Pengetahuan | Keterampilan | ||||||||||||
20 | KBM | Angka | Predikat | Diskripsi | KBM | Angka | Predikat | Diskripsi | ||||||||
21 | A. Muatan Nasional | |||||||||||||||
22 | 1 | Pendidikan Agama dan Budi Pekerti | 75 | 78 | B | Peserta didik mampu memahami dan menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah,berani hidup jujur, melaksanakan pengurusan jenazah, saling menasihati dalam Islam, memahmi masa kejayaan Islam dan berperilku taat dalam kebaikan serta etos kerja. | 75 | 78 | B | Peserta didik terampil dalam memahami dan menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah,berani hidup jujur, melaksanakan pengurusan jenazah, saling menasihati dalam Islam, memahmi masa kejayaan Islam dan berperilku taat dalam kebaikan serta etos kerja. | ||||||
23 | 2 | Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 75 | 75 | B | Peserta didik mampu menganalisis kasus pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa bernegara, Sistem pemerintahan Indonesia, Dinamika demokrasi Pancasila sesuai Undang-Undang Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945, Sistem hukum dan peradilan di Indonesia. | 75 | 76 | B | Peserta didik terampil menyaji hasil analisis kasus pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa bernegara, Sistem pemerintahan Indonesia, Dinamika demokrasi Pancasila sesuai Undang-Undang Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945, Sistem hukum dan peradilan di Indonesia. | ||||||
24 | 3 | Bahasa Indonesia | 75 | 79 | B | Peserta didik mampu mengidentifikasi, membandingkan, dan menganalisis teks prosedur, ekslpanasi, dan teks ceramah. | 75 | 81 | B | Peserta didik terampil memproduksi teks prosedur, eksplanasi, dan ceramah. | ||||||
25 | 4 | Matematika | 75 | 78 | B | Peserta didik mampu menganalisis operasi komposisi dan operasi invers pada fungsi serta masalah kontekstual yang berkaitan dengan logika matematika, dan menentukan nilai variabel pada persamaan dan fungsi kuadrat dan persamaan lingkaran. | 75 | 90 | A | Peserta didik sangat terampil menyelesaikan masalah operasi komposisi, operasi invers pada fungsi, masalah kontekstual yang berkaitan dengan logika matematika, nilai variabel pada persamaan dan fungsi kuadrat, dan persamaan lingkaran. | ||||||
26 | 5 | Bahasa Inggris dan Bahasa Asing lainnya | 75 | 78 | B | Peserta didik mampu memahami serta menganalisis materi Direction,Comparison degree, Telephone, Asking and giving opinion, serta Suggestion and Offering dengan baik dan berterima. | 75 | 77 | B | Peserta didik terampil dalam menerapkan pemahaman materi Direction,Comparison degree, Telephone, Asking and giving opinion, serta Suggestion and Offering dengan baik dan berterima. | ||||||
27 | B. Muatan Kewilayahan | |||||||||||||||
28 | 1 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 75 | 67 | C | Peserta didik cukup mampu dalam memahami materi kebugaran, permainan bola besar dan renang gaya dada. | 75 | 51 | D | #N/A | ||||||
29 | 2 | Bahasa Jawa | 75 | 77 | B | Peserta didik mampu memahami definisi, penggunaan bahasa, susunan acara dalam pranatacara, serta memahami pemakaian dan pemaknaan busana Jawa gagrag Ngayogyakarta. | 75 | 78 | B | Peserta didik terampil dan kreatif dalam membuat project video cara miru jarit gagrag Ngayogyakarta dan pemakaiannya pada materi busana Jawa gagrag Ngayogyakarta. | ||||||
30 | C. Muatan Peminatan Kejuruan | |||||||||||||||
31 | Kompetensi Keahlian | |||||||||||||||
32 | 1 | Computer Aided Design | 75 | 81 | B | Peserta didik mampu memahami Aircraft drawing dari manual book, Menganalisis perangkat keras CAD, menggambar Part dan Asemblly Part. | 75 | 78 | B | Peserta didik terampil menggunakan perangkat lunak CAD untuk membuat Part, Menyajikan gambar Part dalam bentuk 3 dimensi. | ||||||
33 | 2 | Pembubutan Komponen Pesawat Udara | 75 | 79 | B | Peserta didik mampu memahami bagian-bagian, perlengkapan, kondisi mesin dan parameter pemotongan pada mesin Bubut. | 75 | 80 | B | Peserta didik mampu mengidentifikasi bagian-bagian, perlengkapan, kondisi mesin dan parameter pemotongan pada mesin Bubut. | ||||||
34 | 3 | Pengefraisan Komponen Pesawat Udara | 75 | 78 | B | Peserta didik mampu memahami materi mengenai bagian mesin frais berdasarkan jenis fungsinya, handel yang tersedia pada mesin frais, mesin frais untuk pekerjaan tertentu, kecepatan putar mesin frais untuk berbagai kecepatan potong bahan, alat potong mesin frais dan kegunaan alat potong pada holder sesuai keperluan. | 75 | 80 | B | Peserta didik terampil mengidentifikasi bagian mesin frais berdasarkan jenis fungsinya, handel yang tersedia pada mesin frais, mesin frais untuk pekerjaan tertentu, kecepatan putar mesin frais untuk berbagai kecepatan potong bahan, alat potong mesin frais dan kegunaan alat potong pada holder sesuai keperluan | ||||||
35 | 4 | Pemesinan CNC Komponen Pesawat Udara | 75 | 75 | B | Peserta didik mampu mengoperasikan mesin CNC, memahami Prinsip kerja mesin CNC, dan menerapkan bahasa program ke dalam mesin. | 75 | 75 | B | Peserta didik terampil dalam pengopersian mesin CNC, memahami alat kerja bantu mesin CNC, dan menerapkan K3L. | ||||||
36 | 5 | Produk Kreatif dan Kewirausahaan | 75 | 76 | B | Peserta didik mampu memahami materi mengenai sikap dan perilaku wirausahawan, menganalisis peluang usaha, Hak Atas Kekayaan Intelektual, Prototipe dan kemasan produk, proses kerja dan gambar kerja untuk pembuatan prototipe produk barang dan jasa, Analisis biaya produksi prototipe, membuat dan menguji prototipe. | 75 | 80 | B | Peserta didik terampil dalam mengidentifikasi sikap dan perilaku wirausahawan, menganalisis peluang usaha, Hak Atas Kekayaan Intelektual, Prototipe dan kemasan produk, proses kerja dan gambar kerja untuk pembuatan prototipe produk barang dan jasa, Analisis biaya produksi prototipe, membuat dan menguji prototipe. | ||||||
37 | Muatan Lokal | |||||||||||||||
38 | 1 | Aeromodelling | 75 | 75 | B | Peserta didik mampu memahami tentang aeromodelling dasar, bagian utama pesawat udara, dan struktur sayap pesawat. | 75 | 83 | B | Peserta didik terampil menunjukkan dan mempresentasikan dasar aeromodelling bagian utama pesawat udara, dan struktur sayap pesawat sehingga dapat menyelesaikan pekerjakan dengan baik dan benar. | ||||||
39 | J U M L A H | 996 | ||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||
41 | C. Praktik Sekolah | |||||||||||||||
42 | No. | Jenis Praktik | KKM | Nilai | Predikat | |||||||||||
43 | 1 | Pengelasan Lanjut | 75 | 79 | B | |||||||||||
44 | 2 | Keterampilan dasar pembuatan komponen dan penggunaan alat ukur | 75 | 76 | B | |||||||||||
45 | ||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||
47 | D. Praktik Kerja Industri | |||||||||||||||
48 | No. | Nama DU / DI | lokasi | Jenis Kegiatan | Lama Kegiatan | Nilai | ||||||||||
49 | 1 | - | - | - | - | - | ||||||||||
50 | ||||||||||||||||
51 | E. Ekstrakurikuler | F. Ketidakhadiran | ||||||||||||||
52 | No. | Jenis Kegiatan | Ket. | No. | Alasan Ketidakhadiran | Ket. | ||||||||||
53 | 1 | PBB | - | 1 | Sakit | 8 | ||||||||||
54 | 2 | Kepramukaan | - | 2 | Izin | 6 | ||||||||||
55 | 3 | Akademik | - | 3 | Tanpa Keterangan | - | ||||||||||
56 | 4 | Kesenian | - | |||||||||||||
57 | 5 | Olah raga | - | |||||||||||||
58 | G. Prestasi | |||||||||||||||
59 | No. | Jenis Prestasi | Keterangan | |||||||||||||
60 | 1 | |||||||||||||||
61 | 2 | |||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||
63 | H. Catatan Wali Kelas | |||||||||||||||
64 | Tingkat kehadiran belajarmu sangat kurang, tingkatkan semangat belajarmu ke sekolah dan jadilah siswa yang membanggakan. | |||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||
66 | I. Tanggapan Orangtua/Wali | |||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||
71 | Mengetahui; | Sleman, 22 Desember 2020 | ||||||||||||||
72 | Orang tua/Wali Siswa, | Wali Kelas, | ||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||
75 | ………………………….. | Siwi Mahanani, S. Pd. | ||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||