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1 | Abordagem Ciênica, Tecnologia e Sociedade - CTS | |||||||||||||||||||||||||
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3 | DATA: 09/09/2021 | |||||||||||||||||||||||||
4 | Sala 1 | Coordenação: | Jéssica Vanessa Diniz da Silva,José Euzebio Simões Neto | UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ABORDANDO IDENTIDADE NEGRA A PARTIR DE QSC PARA O ENSINO DE QUÍMICA | ||||||||||||||||||||||
5 | Linney Chrissie Konno Piton Pereira, Katia Dias Ferreira Ribeiro, Felicio Guilard Junior | COVID-19 E O ENSINO DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA CTSA | ||||||||||||||||||||||||
6 | Alyson Cristian Maia Bastos,Priscila Tamiasso Martinhon,Raoni Schroeder Borges Gonçalves | Desenvolvimento de um Material Didático com Base no Tratamento de Primeira Escolha da Tuberculose para o Ensino de Química Orgânica para Alunos do Ensino Médio | ||||||||||||||||||||||||
7 | Rejane Souza de Assunção de Campos | USO DO SIMULADOR DO PHET PARA ENTENDIMENTO DO ÁCIDO E BASE | ||||||||||||||||||||||||
8 | Sala 2 | Coordenação: | LAZARO FLECK SILVA,Viviane Fiorentini,Giulia Catarina Fiorentini Silva,Karla Pereira Baia,Douglas Póvoas de Oliveira | A CONTRIBUIÇÃO DOS ATERROS SANITARIOS PARA O GERENCIAMENTO E A GESTÃO DOS RESIDUOS SOLIDOS URBANOS (RSU) | ||||||||||||||||||||||
9 | Osvaldo Neves Júnior, Sandra Regina Longhin | OFICINAS DE APRENDIZAGEM: AMBIENTE EDUCATIVO PARA A ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE | ||||||||||||||||||||||||
10 | LAZARO FLECK SILVA,Viviane Fiorentini,Giulia Catarina Fiorentini Silva,Aline Rezende Pires | APLICAÇÃO DE COAGULANTE ORGÂNICO NO TRATAMENTO DE EFLUENTES DE FRIGORÍFICO-ABATEDOURO DE SUINOS | ||||||||||||||||||||||||
11 | Mikaella Pereira Da Soledade | HISTÓRIA DA QUÍMICA PELA PESPECTIVA CTS | ||||||||||||||||||||||||
12 | ALEXANDRE FERMANIAN NETO,Carlos Cézar da Silva | APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE SOLUÇÕES NO ENSINO MÉDIO NUMA ABORDAGEM CTS | ||||||||||||||||||||||||
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14 | Curriculo e avaliação - CA | |||||||||||||||||||||||||
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16 | DATA: 09/09/2021 | |||||||||||||||||||||||||
17 | Sala 3 | Coordenação: | Jéssica de Oliveira Andrade Borges,Ana Cláudia Tanisaffo Alves | ANÁLISE DOS PERIÓDICOS CAPES SOBRE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA | ||||||||||||||||||||||
18 | Nicole Glock Maceno | AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PRODUÇÃO DISCURSIVA NO ENSINO REMOTO | ||||||||||||||||||||||||
19 | Luciene Pereira da Silva Gonçalves,NYUARA ARAÚJO DA SILVA MESQUITA | O CURRÍCULO DE QUÍMICA PARA O ENSINO MÉDIO EM GOIÁS NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970: SEMELHANÇAS COM O CURRÍCULO ATUAL | ||||||||||||||||||||||||
20 | Adriana Silva da Costa,Fernanda Trombetta da Silva,Marcus Ribeiro | AVALIAÇÃO E O CONCEITO DE ÁTOMO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ENSINO REMOTO | ||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | Diversidade e inclusão - DI | |||||||||||||||||||||||||
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24 | DATA: 09/09/2021 | |||||||||||||||||||||||||
25 | Sala 4 | Coordenação: | Brenda Estéfany De Farias Cândido,Werley de Souza Silva,Lemuel Henrique de Souza Cruciol,Elisabete Alerico Gonçalves | ALUNOS COM TDAH, DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS URUTAÍ – GO, CONCLUEM O ENSINO MÉDIO TÉCNICO? | ||||||||||||||||||||||
26 | Mar Domingos Soares,Paloma Nascimento dos Santos,José Euzebio Simões Neto | REFLEXÕES NÃO BINÁRIAS NO ENSINO DE QUÍMICA | ||||||||||||||||||||||||
27 | DENIS DA SILVA GARCIA,Fernanda Hart Garcia | PRODUÇÃO DE SABÃO: INCLUSÃO SOCIAL E GERAÇÃO DE RENDA | ||||||||||||||||||||||||
28 | Sala 5 | Coordenação: | FERNANDO ROCHA DA COSTA,MARYSSON JONAS RODRIGUES CAMARGO,ANNA M CANAVARRO BENTIE | A PRODUÇÃO DE UMA NARRATIVA AUDIOVISUAL SOBRE PROTETORES SOLARES E AS RELAÇÕES RACIAIS NA AULA DE QUÍMICA | ||||||||||||||||||||||
29 | Lucilene Cândida dos Santos,Rogério Pacheco Rodrigues | A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS ACESSÍVEIS EM LIBRAS PARA O ENSINO DE VIDRARIAS DE LABORATÓRIO | ||||||||||||||||||||||||
30 | Renan Vommaro Felipe de Souza,Renata Pereira Paiva Macedo,Jessica Cruz de Luca de Almeida | O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO E INCLUSIVO PARA DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: PROPOSTA DE JOGO DIDÁTICO BATALHA COVALENTE | ||||||||||||||||||||||||
31 | FERNANDO ROCHA DA COSTA,MARYSSON JONAS RODRIGUES CAMARGO,ANNA M CANAVARRO BENTIE | A COMUNICAÇÃO POPULAR CRÍTICA E A QUÍMICA DOS TENSOATIVOS: A PRODUÇÃO DE UMA NARRATIVA AUDIOVISUAL | ||||||||||||||||||||||||
32 | DATA: 10/09/2021 | |||||||||||||||||||||||||
33 | Sala 6 | Coordenação: | Rhaysa Terezinha Gonzaga,Sheila Furtado | O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ENSINO MÉDIO À LUZ DA LEI 10.639 NA BNCC | ||||||||||||||||||||||
34 | LEILANE ALVES DE OLIVEIRA,Katia Dias Ferreira Ribeiro,Lorenna Cardoso Rezende,Ana Clara dos Santos,Uthânia Lima dos Santos | ABORDAGEM DA CULTURA INDÍGENA NO ENSINO DE QUÍMICA: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES | ||||||||||||||||||||||||
35 | Rhaysa Terezinha Gonzaga,Joice Hinkel,Luciana Passos Sá | ENSINO DE QUÍMICA, ARTE E RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS: PERCEPÇÕES SOBRE UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA | ||||||||||||||||||||||||
36 | GABRIEL BEZERRA CARDOSO,Robert Wilkerson Theotonio Ferreira Da Silva,Graziele Borges de O. Pena | UM ESTUDO SOBRE A CULINÁRIA AFRICANA E AFRO- BRASILEIRA: POSSIBILIDADES PARA ENCULTURAÇÃO E APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO ENSINO DE QUÍMICA | ||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | Educação Ambiental - EA | |||||||||||||||||||||||||
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40 | Data: 09/09/2021 | |||||||||||||||||||||||||
41 | Sala 7 | Coordenação: | MARIA PAULA PAULINO RAMOS PINTO DE CASTRO,Elisandra Chastel Francischini Vidrik | O TEMA “LIXO” NO ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CUIABÁ-MT | ||||||||||||||||||||||
42 | Luciana De Araújo Corrêa,Bernardo Jeová Costa Ribeiro,Luana Lima De Aquino,Iza Vitória Aquino De Souza | UTILIZAÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NA CONSTRUÇÃO DE UM JARDIM ECOLÓGICO | ||||||||||||||||||||||||
43 | Lisiane das Neves Marques | Abordagem sobre o consumo de plástico: Uma experiência com Educação Ambiental em tempos de pandemia | ||||||||||||||||||||||||
44 | Sala 8 | Coordenação: | Alessandro Oliveira,Larissa Rodrigues Batista,Lucas José Oliveira Gomes dos Santos,Vanderlei de Sousa fiuguera Júnior,Cleiber Henrique de Oliveira | A FORMAÇÃO DOCENTE PELA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL | ||||||||||||||||||||||
45 | MARILEI CASTURINA MENDES SANDRI,Carlos Alberto Marques | O ENSINO DA QUÍMICA VERDE: POSSÍVEIS ABORDAGENS | ||||||||||||||||||||||||
46 | Gislaine Penha Rossetto,José Ribeiro Gregorio,Daniele Trajano Raupp | ESTADO DA ARTE ACERCA DA ABORDAGEM DA TEMÁTICA AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO | ||||||||||||||||||||||||
47 | Alessandro Oliveira,Gustavo Carvalho da Rocha Lima Martins,Larissa Rodrigues Batista,Lucas José Oliveira Gomes dos Santos,Vanderlei de Sousa fiuguera Júnior,Cleiber Henrique de Oliveira | A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA À PARTIR DO CONCEITO DE MEIO AMBIENTE COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | ||||||||||||||||||||||||
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49 | Educação em espaços não-formais e divulgação científica - EFD | |||||||||||||||||||||||||
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51 | DATA: 09/09/2021 | |||||||||||||||||||||||||
52 | Sala 9 | Coordenação: | Joyce Soares Leite de Lima,Antônio Inácio Diniz Júnior | Identificando Tendências de Pesquisa acerca do Contexto e Contextualização no Encontro Nacional de Ensino de Química | ||||||||||||||||||||||
53 | Emilly Mayara Da Costa Alves,Lara Alves,Nicole Glock Maceno,Stephanie Koster | DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: QUAL A PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS SOBRE A CIÊNCIA? | ||||||||||||||||||||||||
54 | Vanessa Fernanda Da Silveira Camara,Cristine Roman Cardoso de Araujo Silva | Revisão de literatura sobre cidades educadoras nos anais do ENPEC período 2013-2019 | ||||||||||||||||||||||||
55 | Paulo Felipe Neves Estrela,Pollyana De GODOY PINTO,Márlon Soares | VAMOS TESTAR? ENSINO REMOTO SOBRE TESTAGEM PARA COVID-19 EM NÍVEL MÉDIO DE ENSINO | ||||||||||||||||||||||||
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57 | Ensino e aprendizagem - EAP | |||||||||||||||||||||||||
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59 | DATA: 09/09/2021 | |||||||||||||||||||||||||
60 | Sala 10 | Coordenação: | Andrielle Naiara Silva Costa,MARLI STEFFANY ALVES DE ALMEIDA,Marcelo Franco Leão | A FOTOGRAFIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTUDAR FUNÇÕES ORGÂNICAS NO CONTEXTO DOMICILIAR | ||||||||||||||||||||||
61 | Aline Ribeiro Duarte Oliveira,Carlos Henrique do Nascimento Silva,João Victor Gomes de Sousa,Leticia Fernanda Santos Gonçalves,Katia Dias Ferreira Ribeiro | O valor educativo da pesquisa na formação de estudantes da educação profissional técnica | ||||||||||||||||||||||||
62 | Edjarme Do Livramento Almeida Junior,Eduardo Ribeiro Mueller,Claudemir Batalini | ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA CONTEXTUALIZADA EM PROCESSOS DE ALISAMENTO CAPILAR | ||||||||||||||||||||||||
63 | Valéria Aparecida Lanzoni Zanetoni,Marcelo Franco Leão | A SIGNIFICAÇÃO DOS CONCEITOS DE ENERGIA E ALIMENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | ||||||||||||||||||||||||
64 | Sala 11 | Coordenação: | Eduardo Ribeiro Mueller,Kaique de Oliveira,Wagner Batista dos Santos | MONITORAMENTO DO METAL CROMO TOTAL NA BACIA DOS RIOS GARÇAS E ARAGUAIA: A IMPORTÂNCIA DO CONTEXTO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA | ||||||||||||||||||||||
65 | Kaique de Oliveira,Graziele Borges de O. Pena | O CONTEXTO DE ENSINO DE QUÍMICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO DE CASO COM DUAS PROFESSORAS DO CENTRO-OESTE FORMADAS NA UFMT | ||||||||||||||||||||||||
66 | Joyce Laura da Silva Gonçalves,Esthefany Alves De Lima,Egeslaine de Nez | Determinação de pKa em curso superior: uma abordagem didática a partir da aprendizagem significativa | ||||||||||||||||||||||||
67 | Fernanda Cristina Vicente de Souza,Flávia Cristina Vicente de Souza Abadia | PRODUÇÕES DE JOGOS EDUCATIVOS NA AULA DE QUÍMICA COMO UMA FERRAMENTA METODOLOGICA DE ENSINO/APRENDIZAGEM | ||||||||||||||||||||||||
68 | Sala 12 | Coordenação: | Karla Amâncio Pinto Field´s,Beatriz Ribeiro Ferreira,Pedro Lucas Pereira Neris,Klaitta Laryssa Alves Moreira,Rebecka Victória Dantas Medeiros,Lara Ferreira Dias | PRODUTO EDUCACIONAL INTERDISCIPLINAR: AÇÃO DOS SANEANTES QUÍMICOS NO COMBATE AO COVID-19 | ||||||||||||||||||||||
69 | Isabel Cristine Nogueira Gomes,Alda Ernestina Dos Santos,Célia Regina Sousa da Silva,Priscila Tamiasso Martinhon | BOLO DE CHOCOLATE COMO TEMA GERADOR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A APRENDIZAGEM DE CÁLCULOS ESTEQUIOMÉTRICOS | ||||||||||||||||||||||||
70 | Gislaine de Araujo Mendes,TAIS ALVES DE ALMEIDA,Josué Vargas Figueiredo,Daniely Souza Andrade,Joice Menezes Lupinetti,Elaine da Silva Ramos | UMA ATIVIDADE PARA O SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO: POEMAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA EM TEMPOS DE PANDEMIA | ||||||||||||||||||||||||
71 | Ana Paula Cirino da Silva,JOAO ROBERTO RATIS TENORIO DA SILVA,José Euzebio Simões Neto | CALOR COMO TEMPERATURA ALTA: ABORDAGEM EXPERIMENTAL DA ZONA EMPÍRICA DO PERFIL CONCEITUAL DE CALOR | ||||||||||||||||||||||||
72 | Sala 13 | Coordenação: | Jade Helena Campos Augstroze,Maria do Carmo de Castro,Andrea Santos Liu | QUÍMICA EM QUADRINHOS: UMA EXPOSIÇÃO LÚDICA DURANTE A PANDEMIA | ||||||||||||||||||||||
73 | Edimarcio Francisco da Rocha,Bruna Gasparelo,Victória Cristina de Souza | ENSINO REMOTO E O PROTAGONISMO DE ESTUDANTES DE UM CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA | ||||||||||||||||||||||||
74 | Leiliane Alves da Silva,José Euzebio Simões Neto | SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O CONCEITO DE ENERGIA UTILIZANDO QSC ARTICULADA A TEORIA DOS PERFIS CONCEITUAIS | ||||||||||||||||||||||||
75 | PRISCILA DO NASCIMENTO SILVA,José Euzebio Simões Neto,Anna Paula de Avelar Brito Lima | ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS RELACIONADA AO SABER CINÉTICA QUÍMICA | ||||||||||||||||||||||||
76 | DATA: 10/09/2021 | |||||||||||||||||||||||||
77 | Sala 14 | Coordenação: | Fernanda Karolaine Dutra da Silva,Tavane da Silva Rodrigues,Bruno dos Santos Pastoriza | Análise da abordagem do conceito de Ligações Químicas em Livros Didáticos | ||||||||||||||||||||||
78 | Lucilene Cândida dos Santos,Rogério Pacheco Rodrigues | UTILIZAÇÃO DE UMA SEQUENCIA DIDÁTICA POR MEIO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA O ESTUDO DAS DISPERSÕES | ||||||||||||||||||||||||
79 | samuel Robaert | SIMULADORES INTERATIVOS E PENSAMENTO MULTINÍVEL NO ENSINO DE QUÍMICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES | ||||||||||||||||||||||||
80 | Laiene Maria Rodrigues dos Santos,Marcel Thiago Damasceno Ribeiro | O ENSINO DE QUÍMICA COM ANALOGIAS E OS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS | ||||||||||||||||||||||||
81 | Fernanda Cristina Vicente de Souza,Flávia Cristina Vicente de Souza Abadia | PRODUÇÕES DE JOGOS EDUCATIVOS NA AULA DE QUÍMICA COMO UMA FERRAMENTA METODOLOGICA DE ENSINO/APRENDIZAGEM | ||||||||||||||||||||||||
82 | Sala 15 | Coordenação: | ANA CAROLINE NUNES CAVALCANTE,Maurício Silva Araújo | A HISTÓRIA DAS BRUXAS COMO INSTRUMENTO PARA A COMPREENSÃO DA CONTRIBUIÇÃO FEMININA NA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA | ||||||||||||||||||||||
83 | Felipe Augusto de Mello Rezende,Márlon Soares | INFLUÊNCIA DA CORRUPÇÃO DOS JOGOS NA PERSPECTIVA DE CAILLOIS: UMA ANÁLISE DOS JOGOS EDUCATIVOS UTILIZADOS NO ENSINO DE QUÍMICA/CIÊNCIAS | ||||||||||||||||||||||||
84 | KÁTIA EUSTÁQUIO DA SILVA,Lidiane de Lemos Soares Pereira,Adriana dos Santos Fernandes | ENSINO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS DURANTE A PANDEMIA CAUSADA PELA COVID-19 EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ANÁPOLIS, GOIÁS | ||||||||||||||||||||||||
85 | Haroldo Marques,Regiane Matos De Lunas,Thaynara De Melo Freitas,Josuã Jesuíno de Barros,Elivelton Santos,Adrielli Tábata Sobral,Leilane dos Santos Lopes,Paula Aparecida Larre Ferreira,Antônio Costa Neto,Adriana Marques de Oliveira,Vivian dos Santos Calixto,ADEMIR DE SOUZA PEREIRA | INVESTIGAÇÃO DO PLANEJAMENTO DOS RESIDENTES NO PROJETO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA | ||||||||||||||||||||||||
86 | Sala 16 | Coordenação: | Águeda Cardoso de Aguiar,Daniele Trajano Raupp,José Ribeiro Gregório | UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA SOBRE ENSINO DE CINÉTICA QUÍMICA | ||||||||||||||||||||||
87 | Danielle Das Chagas Santos | AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: USO DAS TDIC COMO FERRAMENTA DE ANÁLISE E AS PRIMEIRAS IMPRESSÕES DE UMA TURMA DE ENSINO MÉDIO EM MEIO A PANDEMIA | ||||||||||||||||||||||||
88 | Elzilene Aquino de Araújo,José Vitor Nunes da Costa,Sérgio Lucas Barbosa Carvalho,Nelice da Silva Ramos | RELATO DE EXPERIENCIAS: CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE UM DESTILADOR ARRASTE A VAPOR PARA EXTRAÇÃO DE ESSÊNCIAS NA PRODUÇÃO DE PERFUMES. | ||||||||||||||||||||||||
89 | Lisiane das Neves Marques | Potencialidades para o estudo do Ciclo da Água a partir de desenho animado e história em quadrinhos | ||||||||||||||||||||||||
90 | Tatiana Maria Kapelinski,Emilene Mendes Becker,DANIELE TRAJANO RAUPP | INVESTIGANDO OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS SOBRE OS ELEMENTOS METÁLICOS E SUA ESSENCIALIDADE PARA A SAÚDE HUMANA | ||||||||||||||||||||||||
91 | Sala 17 | Coordenação: | Adan Gutemberg Laborda Moraes,Adriana Francinara Souza do Nascimento,Pablo de Souza Santos,Jackeline dos Santos Ferreira,Bernardo Jeová Costa Ribeiro | DIVERTIDA MENTE: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA SOBRE A QUÍMICA DAS EMOÇÕES EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO INTERIOR DO AMAZONAS | ||||||||||||||||||||||
92 | Nicole Pereira Martins de Lima,Giseli Wildner Ferreira,Joice Menezes Lupinetti,Elaine da Silva Ramos | ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES: A HISTÓRIA DO CARBONO EM UM POEMA | ||||||||||||||||||||||||
93 | José Vitor Nunes da Costa,Elzilene Aquino de Araújo | USO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA NO ENSINO QUÍMICA E A PRODUÇÃO DE VIDEO EDUCATIVO NUMA ESCOLA PÚBLICA NO INTERIOR DO AMAZONAS | ||||||||||||||||||||||||
94 | Beatriz dos Santos,Luzyane de Souza Vital,Lidiane de Lemos Soares Pereira,Adriana dos Santos Fernandes | ENSINO REMOTO DE QUÍMICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS | ||||||||||||||||||||||||
95 | Daiane Monteiro Nelvo,Raiane de Lima Figueiredo,Joice Menezes Lupinetti,Elaine da Silva Ramos | A PRODUÇÃO DE POEMAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO | ||||||||||||||||||||||||
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97 | Experimento no ensino - EX | |||||||||||||||||||||||||
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99 | DATA: 10/09/2021 | |||||||||||||||||||||||||
100 | Sala 18 | Coordenação: | Adriano José de Oliveira,Marcelo Fernandes Santos,Márlon Soares,GEORGE FONTENELLE,sueldo batista da silva | FABRICAÇÃO AD99:D109RTESANAL DE PRODUTOS DE LIMPEZA EM ESCOLAS PÚBLICAS E O UNIVERSO DO LETRAMENTO CIENTÍFICO: CONSIDERAÇÕES INICIAIS | ||||||||||||||||||||||