| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Σε ποιο τμήμα πηγαίνεις; | Επώνυμο | Όνομα | Περιέγραψε με λίγα λόγια το πιο έντονο συναίσθημα που ένοιωσες παρακολουθώντας την ταινία "Gifted Hands" | Τι πιστεύεις ότι ώθησε τον Μπεν να γίνει αυτός που έγινε;; | |||||||||||||||||||||
2 | Α1 | ΑΔΡΑΜΗΣ | ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ | Ότι έτρωγε μπούλινγκ γιατί έπαιρνε χαμηλούς βαθμούς στο τεστ. | Η μαμα του γιατί του έλεγε ότι είσαι πολύ εξυπνος και και το βιβλίο δεν το χρήσιμοποιεις.Ειναι μεσα σου. | |||||||||||||||||||||
3 | Α1 | Αυγουστάκης | Γιώργος | Ένοιωσα χαρά για τον πρωταγωνιστή επειδή με την δύναμη της θελήσεις έγινε πολύ σπουδαίος γιατρός | Πιστεύω πως η θέλησή του για να φτάσει στην κορυφή τον ώθησε για να γίνει αυτός που έγινε | |||||||||||||||||||||
4 | Α1 | Γαβαλάς | Γιώργος | Ένιωσα χαρά και ικανοποίηση γιατί παρόλλες τις δυσκολίες αυτό το παιδάκι κατόρθωσε να γίνει ενας σπουδαίος γιατρός. | Η μητέρα του που του έδινε κουράγιο και του έλεγε ότι έχει δυνατότητες να γίνει σπουδαίος. | |||||||||||||||||||||
5 | Α1 | Γεωργακόπουλος | Απόστολος | Χαρά γιατί δεν τα παράτησε παρόλο που του έκαναν μπούλινγκ | Η μαμά του τον βοήθησε πολύ γιατί του είπε να πιστέψει στον εαυτό του και να προσπαθήσει | |||||||||||||||||||||
6 | Α1 | ΓΚΟΤΖΑΙ | ΑΛΕΞΙΑ | Τα πιο έντονα συναίσθημα που ένοιωσα παρακολουθώντας αυτή την ταινία ήτανε η αγωνία όταν διαχώριζαν τα κεφάλια των 2 μωρών και η χαρά αφού η χειρούργηση ήταν επιτυχής. | Πιστεύω ότι το να μπορεί να σώζει ζωές και να βοηθάει ανθρώπους ώθησε τον Μπεν να γίνει αυτό που έγινε. | |||||||||||||||||||||
7 | Α1 | ΔΑΜΚΑΛΗ | ΝΑΤΑΛΙΑ | Το πιο έντονο συναίσθημα που ένοιωσα παρακολουθώντας την ταινία "Gifted Hands" ήταν έμπνευση. Η ιστορία του Dr. Ben Carson, ο οποίος αντιμετώπισε αρκετές δυσκολίες και ανακάλυψε το ταλέντο του στην χειρουργική, με έκανε να αισθανθώ ενθουσιασμένη για την ανθρώπινη δύναμη και τη δυνατότητα να ξεπερνάμε τις δυσκολίες με αποφασιστικότητα και αφοσίωση. | Από ότι φαίνεται η αγάπη και η υποστήριξη της μαμάς του, καθώς και η πίστη στον εαυτό του, ήταν αυτό που τον ώθησαν να γίνει αυτός που έγινε. Επίσης, η αφοσίωσή του στη μάθηση και η αποφασιστικότητά του να ξεπεράσει τις δυσκολίες και τα εμπόδια παρέχουν ένα παράδειγμα της αποφασιστικότητας και της επιμονής που απαιτούνται για να πετύχει τον στόχο του. | |||||||||||||||||||||
8 | Α1 | ΔΕΥΤΕΡΑ | Ίρις-Μαρία | Το πιο έντονο συναίσθημα που ένιωσα στην ταινία “Gifted Hands” ήταν συγκίνηση με της πράξης του πρωταγωνιστή και το ποσό πάθος είχε για την δουλειά του. | Εγώ πιστεύω ότι ώθησε τον Μπεν να γίνει αυτός που έγινε η μητερα του, που παρότι δεν μπορούσε να κάνει κάποια πράγματα του έλεγε ότι μπορούσε για να έχει αυτοπεποίθηση. Επίσης επειδή ήταν διαφορετικο το χρώμα του από τους άλλους, του έμαθε να αγαπάει τον εαυτό του και αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό πράγμα που τον βοήθησε να γίνει αυτός που έγινε. | |||||||||||||||||||||
9 | Α1 | Δημος | Διονύσης | Παρακολουθώντας την ταινία το πιο έντονο συναίσθημα που ένιωσα ήταν θυμός για την άσχημη συμπεριφορά των συμμαθητών του πρωταγωνιστή απέναντι του. | Το πείσμα και η επιμονή του Μπεν απέναντι σε αυτούς που τον έκριναν και τον κακομεταχειριζόταν ήταν αυτά που τον έκαναν να γίνει αυτός που έγινε . | |||||||||||||||||||||
10 | Α1 | ΚΑΝΑΡΟΥ | ΣΤΕΛΛΑ | ΕΛΠΙΔΑ | Η αγάπη για τους ανθρώπους και ανάγκη να εξελιχθεί ως άνθρωπος. | |||||||||||||||||||||
11 | Α2 | Κουτσάκης | Χρήστος - Μάριος | Ενοιωσα πολύ την λύπη για τον πρωταγωνιστή. | Το μίσος που ένιωσε όλοι του την ζωή. | |||||||||||||||||||||
12 | Α2 | Κώτση | Έλλη | Είχα αρκετά συναισθήματα καθώς παρακολουθούσα την ταινία, αλλά πιθανότατα το συναίσθημα που ένιωσα πιο πολύ ήταν συμπόνια.Για τον Μπεν και τις δυσκολίες που περνούσε, για την μητέρα του με τα ψυχολογικά προβλήματα, με το παιδί που είχε πρόβλημα στον εγκέφαλο και έπρεπε να του βγάλουν το μισό, με τα σιαμαία μωράκια....γενικά με αρκετούς αλλά χάρηκα που όλα πήγαν καλά στο τέλος. | Υπήρχαν διάφοροι παράγοντες κατά την γνώμη μου. Ένας που απ' ότι φάνηκε τον βοήθησε ήταν τα βιβλία που άρχισε να διαβάζει, όπως και ο λόγος του παπά στην εκκλησία που τον ώθησε να γίνει γιατρός, αλλά νομίζω ότι ο πιο μεγάλος παράγοντας ήταν το ότι ποτέ δεν τα παράτησε ποτέ παρ' όλες τις δυσκολίες. | |||||||||||||||||||||
13 | Α2 | Μαρκοπούλου | Ανδριάνα | Το συναίσθημα που ένιωσα ήταν στην αρχή λύπη κ μετά χαρα | Πιστεύω ότι επειδή στην αρχή δεν ήξερε τίποτε ενώ στο τέλος ήθελε να κάνει κάτι που δεν είχε σχέση με το πώς ήταν στην αρχη | |||||||||||||||||||||
14 | Α2 | Μαυριγκοπουλου | Χρυσούλα | Συγκίνηση | Η μητέρα του | |||||||||||||||||||||
15 | Α2 | Νικολάου | Ευαγγελία | Το ποιο έντονο συναίσθημα που ένοιωσα ήταν συγκίνηση γιατί δεν παράτησε το διάβασμα ακόμα κι αν οι άλλοι τον κορόιδευαν | Πιστευω οτι τον ωθησε η μαμα του που τον υποστηριζε σε καθε του βημα ,η ιστορια που ακουσε στην εκκλησια που ειχε παει, αλλα και το πεισμα του που δεν τα παρατησε ακομα και αν τον πειραζαν γιατι στην αρχη δεν ηταν καλος μαθητης. | |||||||||||||||||||||
16 | Α3 | Αντωνίου | Γεώργιος Ραφαήλ | Το πιο έντονο συναίσθημα που ένοιωσα κατά την διάρκεια της ταινιας ήταν μεγάλη λύπη.Διότι ο Μπεν πέρασε δύσκολα στη παιδική του ηλικία κυρίως λόγω του χρώματος του και το πρόβλημα της όρασης του το οποίο ευθυνόταν για τους κακούς βαθμούς του. | Πιστεύω πως η μητέρα του Μπεν τον ώθησε να γίνει αυτό που ειναι διότι αυτή τον παρότρυνε να προσπαθεί και να διαβάζει περισσότερο ώστε να πραγματοποιήσει τα όνειρά του. | |||||||||||||||||||||
17 | Α3 | Καραγιάννη | Ευσταθία | Περηφάνια για τον ήρωα, θαυμασμο για την καρριερα του και το ονειρο που πραγματοποίησε | Το όνειρο του του έδωσε και πείσμα και επιμονή να κοπιάσει στη ζωή του, να διαβάσει πολύ και να διεκδικήσει την προσωπικότητά του παρόλα τα εμπόδια που αντιμετώπισε. | |||||||||||||||||||||
18 | Α3 | Ματσαγγούρα | Ιωάννα | Στην αρχή της ταινίας ταυτίστηκα με τον πρωταγωνιστή, καθώς έχω υπάρξει αμέτρητες φορές στην ζωή μου θύμα σχολικού εκφοβισμού. | Πιστεύω πως αυτό που ώθησε τον Μπεν να γίνει αυτός που έγινε ήταν το γεγονός ότι δούλεψε σκληρά και βασίστηκε στον εαυτό του χωρίς να τον επηρεάζουν τα σχόλια των υπολοίπων. | |||||||||||||||||||||
19 | Α3 | Πλαδέλη | Αγάπη | Το πιο έντονο συναίσθημα ήταν η ανακούφιση, στα διάφορα σημεία της ταινίας που συνέβαινε οτιδήποτε ευνοϊκό για τον πρωταγωνιστή μετά από δυσκολίες. | Πιστεύω πως τον Μπεν ώθησε στην επιτυχία η αγάπη του για τη μητέρα του, που δεν ήθελε να απογοητεύσει, αλλά και η αγάπη που για τη μάθηση. Επίσης πιστεύω πως το θεωρούσε υποχρέωση του να βοηθά τους ανθρώπους γύρω του. | |||||||||||||||||||||
20 | Α4 | Παπασωτηριου | Κωνσταντινος | Στην αρχη λυπη και στο τελοσ χαρα | Τον ωθησε η μητερα του αλλα και το πεισμα του | |||||||||||||||||||||
21 | Α4 | ΠΟΛΥΜΕΡΟΥ | ΕΛΕΝΗ | Το πιο έντονο συναίσθημα που ένοιωσα παρακολουθώντας την ταινία "Gifted Hands" ήταν αυτό της συγκίνησης διότι στο τέλος ο Μπεν κατάφερε να πετύχει το στόχο του να γίνει γιατρός παρά τα πικρά σχόλια που είχε δεχτεί όταν ήταν μικρός. | Ο Μπεν ακούγοντας τα αρνητικά λόγια που του έλεγαν ένοιωσε μεγάλη λύπη άλλα σίγουρα τον κυρίευσε και το συναίσθημα της αποφασιστικότητας και αυτό τον ώθησε να αποδείξει σε όλους της ικανότητες του.Επιπλέον τον ώθησαν και οι συμβουλές της μητέρας του η οποία προσπαθούσε πολύ να τον κάνει να καταλάβει,να τον ενθαρρύνει και να τον διδάξει πως ό,τι θελήσει να γίνει θα το καταφέρει αρκεί να προσπαθήσει αρκετά και να πιστέψει σε αυτό. | |||||||||||||||||||||
22 | Α4 | Σενικίδη | Μελίτα | πιστεύω πως το πιο έντονο συναίσθημα ήταν βαίβαια η σιγκήνηση | μπορεί να ήταν το γεγόνος ότι παραλίγο κατέληξε σε μια κακιά παρεα αλλά άλλαξε όταν κατάλαβε τι άνθρωπος γηνόταν και πήγε προς το καλό | |||||||||||||||||||||
23 | Α4 | Σράντερ | Αλέξανδρος | Το πιο έντονο συναίσθημα που ένιωσα ήταν η συγκίνηση για το πώς το παιδί αυτό κατάφερε να γίνει πολύ καλός μαθητής, ενώ στην αρχή δεν έπαιρνε καθόλου καλούς βαθμούς και επίσης αγωνία για το αν θα είχε επιτυχία στα χειρουργεία του και αν η γυναίκα του θα κατάφερνε να επιβιώσει. | Πιστεύω ότι τον βοήθησε η μητέρα του γιατί του πήρε γυαλιά για να βλέπει καλύτερα, του έλεγε ότι ήταν έξυπνος, δεν τον άφηνε να βλέπει πολλή τηλεόραση και τον έβαζε να διαβάζει βιβλία και να γράφει εκθέσεις γι αυτά. | |||||||||||||||||||||
24 | Α4 | Τζέκο | Ερμελίνα | Το πιο έντονο συναίσθημα που ένοιωσα ειναι χαρά που έσωσε την ζωη των δύο μορών.Επίση ένοιωσα μια λύπη για το μπούλινγκ που έφαγε. | Αυτό που πιστεύω οτι ώθησε τον Μπεν να γίνει αυτόσ που είναι η μαμά του,γιατί στον ελεύθερο χρόνο του τον έβαζε να διαβάζει βιβλία και μετά να γράφει μια έκθεση.Επίσησ τον έβαζε να συγγεντρόνεται περρισότερο στα μαθήματα του σχολείου. | |||||||||||||||||||||
25 | Α4 | Τσαγκλής | Ορέστης | Το πιο έντονο συναίσθημα που ένοιωσα παρακολουθώντας την ταινία ήταν η ικανοποίηση αφού ο Μπεν κατάφερε να γίνει αυτό που ήθελε παρά τις πολλές δυσκολίες που έπρεπε να περάσει. | Πιστεύω ότι ο Μπεν ωθήθηκε από την προσπάθεια της μητέρας του αλλά πιο πολύ τον ώθησε το ενδιαφέρον του για τον ανθρώπινο εγκέφαλο. | |||||||||||||||||||||
26 | Α4 | Τσιπιανίτη | Χριστίνα | Παρακολουθώντας την ταινία ένιωθα συγκίνηση και θαυμασμό για τον Μπεντζαμιν που τελικά κατάφερε να γίνει ένας πετυχημένος νεροχειρουργός. | Η μητέρα του παρότι δεν ήξερε να διαβάζει πολύ καλά και χρειαζόταν γυαλιά για να βλέπει τον βοήθησε πάρα πολύ ενθαρρύνοντας τον να πετύχει τους στόχους του και να γίνει καλύτερος στα μαθήματά του αγοράζοντάς του γυαλιά για να μπορεί να βλέπει και βάζοντάς τον να διαβάζει βιβλία, να παρακολουθεί λιγότερο τηλεόραση και να γράφει εκθέσεισ. Με όλη αυτή τη σκληρή δουλειά και την προσπάθεια που κατέβαλε ο Μπεν έγινε ένας πραγματικά εξαιρετικός ιατρός σε έναν πολύ δύσκολο τομέα της χειρουργικής. | |||||||||||||||||||||
27 | Α4 | Φασουλά | Μαρίνα | Με το που είδα την ταινία ένιωσα αυτοπεποίθηση και συγκίνηση στο τέλος, καθώς ο Μπεν παρόλο που πέρναγε δύσκολα στη ζωή του κατάφερε πραγματικά να γίνει αυτό που θέλει | Πιστεύω ότι του άξιζε να γίνει αυτό που έγινε, μιας και ήθελε να γίνει γιατρός από μικρή ηλικία παρόλο που στην αρχή έπαιρνε χάλια βαθμούς ο Μπεν δεν το έβαλε κάτω. Άρχισε να δουλεύει σκληρά γι'αυτό που ήθελε να γίνει και του αξίζει | |||||||||||||||||||||
28 | Α4 | Χρυσανθακόπουλος | Νίκος | Ένιωσα συγκινημένος γιατί η πορεία της ζωής του και η τόλμη του καθώς και η λαχτάρα του να προσφέρει στους ασθενείς του και στα κοντινά του πρόσωπα τη χαρά και την ηρεμία ήταν αυτό που του έδωσε αυτοπεποίθηση να προχωρήσει. | Αυτό που ώθησε τον Μπέν ήταν η αγράμματη μητέρα του που συνεχώς έλεγε να έχει το κεφάλι ψηλά.Ειναι η μητέρα του πού του έδωσε τα εφόδια ώστε να πιστέψει ότι μπορεί να γίνει ο καλύτερος και ότι δεν υστερεί σε τίποτα από εκείνους που γεννήθηκαν πιο εύποροι. | |||||||||||||||||||||
29 | Β2 | Λυμπεροπούλου | Χριστίνα | Συγκίνηση, Συμπόνοια, Χαρά, Θλίψη και κατανόηση | Η θέλησή του, η δυναμικότητά του και οι δύσκολες συνθήκες που βίωσε μικρότερος, όπου σε μεγάλο βαθμό πιστεύω τον επηρέασαν. Ακόμη και η μαμά του έπαιξε καθοριστικό ρόλο. | |||||||||||||||||||||
30 | Β2 | Μουστάκας | Στέφανος | Ένιωσα πολύ έντονη θλίψη και αγανάκτηση για τη συμπεριφορά που δεχόταν ο μπεν από τους συμμαθητές του κοι τους καθηγητές | Η μητέρα του που του έλεγε ότι μπορεί να καταφέρει ότι θέλει αρκεί να προσπαθησει. | |||||||||||||||||||||
31 | Β2 | Παλαιολόγος | Γεώργιος Λέων | Χαρά, αγαλλίαση ψυχής. | Επιμονή, "τίποτα δεν είναι ακατόρθωτο" με σκληρή προσπάθεια, διάβασμα, το παράδειγμα της μητέρας του και η ενθάρρυνση από τους άλλους. | |||||||||||||||||||||
32 | Β3 | ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ | ΜΗΝΑΣ | Η ταινία που παρακολουθήσαμε αφορά τον Μπεν Κάρσον, ένα νεαρό νευροχειρούργο εγκεφάλου. Μια αληθινή ιστορία με δυνατά διδάγματα και πολλή συγκίνηση. Αυτό που σου μένει στο τέλος είναι το πιο σημαντικό: ότι ο καθένας μας μπορεί να καταφέρει τα πάντα αρκεί να πιστεύει στον εαυτό του και στις δυνάμεις του, να αποδέχεται τα λάθη του και να μαθαίνει απο αυτά ! Να μην φοβάται τα δύσκολα, αλλά να προσπαθεί και να κοιτάει μόνο μπροστά! Παντα με τη σωστή υποστήριξη να μην τα παρατάει και αν κάτι το θέλει πολύ, θα το καταφέρει..Όλοι οι άνθρωποι είμαστε ξεχωριστοί , αλλα και πόσο ίδιοι.. | Ο Μπεν έγινε αυτό που έγινε με την παρότρυνση και την υποστήριξη της μητέρας του που έβλεπε τις δυνατότητές του παρότι ο ίδιος δεν τις αναγνώριζε και ήταν εκείνη που προσπαθούσε να του μάθει να έχει εμπιστοσυνη στον εαυτό του. Τελικά κατάφερε να αλλάξει τη ζωή του και έφτασε στην επιτυχία. | |||||||||||||||||||||
33 | Β3 | Δήμου | Δημήτρης | Χαρά μιας και τελικά τα κατάφερε | Το ότι πίστεψε στον εαυτό και ανεξάρτητα από το ποιος ήταν και σε ποια κατάσταση βρισκόταν και προσπάθησε και πέτυχε τους στόχους του. | |||||||||||||||||||||
34 | Β3 | Πουλιοπούλου | Μαριλια | Ανάμεικτα συναισθήματα πάνω απολά συγκίνηση γιατί ένα παιδί όπως ο Μπεν κατάφερε παρά το bullying να γίνει ένας σπουδαίος νευροχειρουργός και χαρισματικός άνθρωπος. | Η παρότρυνση της μητέρας του που αν κ αμμόρφωτη ήταν πανέξυπνη αλλά κ τα δικά του ταλέντα υπέρ νίκησαν τις όποιες δυσκολίες. | |||||||||||||||||||||
35 | Β3 | ΣΓΟΥΡΟΥ | ΕΛΛΗ | το πιο έντονο συναίσθημα ήταν η έκπληξη για το τι μπορεί να καταφέρει ένας άνθρωπος αν προσπαθήσει, αν θελήσει και αν πιστέψει στον εαυτό του | πιστεύω πως τον βοήθησε η μητέρα του που του έλεγε να πιστεύει στον εαυτό του | |||||||||||||||||||||
36 | Β3 | Στασινάκης | Κωνσταντίνος | Εντυπωσιάστηκα από το πώς ένα παιδί που δεν μπορούσε να τα πάει καλά στο σχολείο κατάφερε να γίνει ο καλύτερος νευροχειρουργός στον κόσμο | Η μητέρα του τον βοήθησε πολύ αλλά και αυτός είχε από μόνος του θέληση να πετύχει στην ζωή του | |||||||||||||||||||||
37 | Β3 | Τοπιζόγλου | Κωνσταντίνος | Θαυμασμό για όσα κατάφερε | Το πείσμα του και η αγάπη του για το την επιστήμη του | |||||||||||||||||||||
38 | Β3 | Φέρρα | Εστέλλα | Χαρά | Πιστεύω πως η μητέρα του τον ώθησε να γίνει αυτό που έγινε. Εκείνη ήταν το στήριγμα του και η βοήθεια του για να μπορεί να ξεπεράσει όλα τα εμπόδια που βρέθηκαν μπροστά του. | |||||||||||||||||||||
39 | Β4 | Μπακρατσά | Αγγελίνα | Η ταινία 'Gifted Hands' παρουσιάζει το θέμα του εκφοβισμού μέσα από τα μάτια ενός παιδιού που παρά τις αντιξοότητες της ζωής κατάφερε να κερδίσει την αποδοχή και την εκτίμηση όλων. Η θλίψη για τις δύσκολες συνθήκες της παιδικής του ηλικίας, μεγαλώνοντας σε ένα οικονομικά και συναισθηματικά στερημένο περιβάλλον, ο θυμός για τον τρόπο που οι συνομήλικοί του παρεξηγούσαν την εικόνα του και τις αποδόσεις του, χωρίς να αναρωτηθούν για την αιτία τους, η αγανάκτηση και η οργή για την αδικαιολόγητη επιθετικότητα που βίωσε στο σχολικό και εξωσχολικό περιβάλλον είναι κυρίαρχα συναισθήματα στην αρχή της ταινίας. Όταν όμως η αδυναμία του παιδιού γίνεται πείσμα και θέληση και δύναμη, τα συναισθήματα αντιστρέφονται. Η αισιοδοξία ότι καθένας μπορεί να επιλέξει ο ίδιος το μέλλον του, να σταθεί περήφανα απέναντι στις προκλήσεις και τις αμφισβητήσεις και να αλλάξει ένα 'προδιαγεγραμμένο' στα μάτια των άλλων μέλλον είναι αυτή που γεμίζει τελικά τον θεατή με θαυμασμό για τον ήρωα. Κρυφά σκέφεται και ο ίδιος ό,τι δυσάρεστο έχει βιώσει (γιατί ας μην κρυβόμαστε... όλοι έχουμε κάποια στιγμή υποφέρει!) και δανείζεται τη δύναμη του παιδιού και την επιμονή του για να επιτύχει κι ο ίδιος τους στόχους του. Δεν λείπουν όμως και οι σκέψεις ενοχής για όσους έχουν βρεθεί στην πλευρά του θύτη ή του παρατηρητή, που όταν χρειάστηκε δεν αντέδρασε... Λύπηση και ντροπή... όχι για αυτούς που υπέφεραν, αλλά για αυτούς που επιτέθηκαν και θαυμασμός κι εκτίμηση για όσους σηκώθηκαν, παρόλο που χτυπήθηκαν. | Δεν ξέρω τι μέτρησε τελικά μέσα του.... Μπορεί να ήταν απλά η ανάγκη του να ξεφύγει από τις στερήσεις και τη μιζέρια, η ανάγκη του να καταξιωθεί για να εξασφαλίσει στη δική του οικογένεια ένα καλύτερο μέλλον... με σεβασμό και αποδοχή, λόγω της οικονομικής και κοινωνικής του θέσης... Θέλω να πιστέυω όμως ότι τα κίνητρά του δεν ήταν τόσο πεζά... θέλω ρομαντικά να σκέφτομαι ότι δεν είχε ανάγκη να αποδείξει τίποτα σε κανέναν, πως ό,τι κατάφερε το έκανε για εκείνον τον ίδιο, για να είναι "εντάξει" απέναντι στον ίδιο του τον εαυτό... και ίσως να ακολούθησε αυτή την πορεία για να γυρίσει πίσω στην κοινωνία το μίσος που εισέπραξε με τη μορφή της προσφοράς και της αγάπης... | |||||||||||||||||||||
40 | Β4 | Σαββίδη | Κοραλία | ένιωσα θαυμασμό για αυτόν τον άνθρωπο που παρά τις δυσκολίες της ζωής του κατάφερε να κάνει κάτι σπουδαίο | πιστεύω ότι τον Μπεν τον βοηθήσε η μαμα του και τα ενθαρρυντικά της λόγια | |||||||||||||||||||||
41 | Β4 | Χρυσανθακόπουλος | Μάριος | Ένα συναίσθημα υπερηφάνειας γιατί ένα παιδί χωρίς αυτοπεποίθηση τόλμησε όσα οι άλλοι απέφευγαν καθώς η πορεία του για να γίνει ένας πετυχημένος γιατρός πέρασε από χίλια κύματα. | Η μητέρα του του έδειξε πως πρέπει να έχει το κεφάλι του ψηλά και να πιστεύει στον εαυτόν του και η τόλμη του να πραγματοποιήσει το όνειρο του θα γίνει πραγματικότητα. | |||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |