A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
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1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | ANEXO N°01 - SECUNDARIA SITUACIÓN DE ESTUDIANTES AL FINALIZAR EL AÑO ESCOLAR 2023 | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | CÓDIGO MODULAR | LUGAR | UGEL | |||||||||||||||||||||||
5 | II.EE. | DISTRITO | DIRECTOR(a) | |||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | GRADO | MATRICULADOS | TRASLADADOS | RETIRADOS | PROMOVIDOS | PERMANECEN EN EL GRADO | REQUIEREN RECUPERACION | |||||||||||||||||||
8 | H | M | T | H | M | T | H | M | T | H | M | T | H | M | T | H | M | T | ||||||||
9 | 1° | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||
10 | 2° | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||
11 | 3° | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||
12 | 4° | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||
13 | 5° | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||
14 | TOTAL | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | GRADO | ÁREA | COMPETENCIAS | NIVELES DE LOGRO | N° Evaluados | |||||||||||||||||||||
17 | AD | A | B | C | ||||||||||||||||||||||
18 | PRIMERO | ARTE Y CULTURA | Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales | 0 | ||||||||||||||||||||||
19 | Crea proyectos desde los lenguajes artísticos | 0 | ||||||||||||||||||||||||
20 | CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA/LENGUA ORIGINARIA | Se comunica oralmente en su lengua materna | 0 | |||||||||||||||||||||||
21 | Lee diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
22 | Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
23 | CIENCIA Y TECNOLOGÍA | Indaga mediante métodos científicos | 0 | |||||||||||||||||||||||
24 | Explica el mundo natural y artificial basado en conocimientos | 0 | ||||||||||||||||||||||||
25 | Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas | 0 | ||||||||||||||||||||||||
26 | CIENCIAS SOCIALES | Construye interpretaciones históricas | 0 | |||||||||||||||||||||||
27 | Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio | 0 | ||||||||||||||||||||||||
28 | Gestiona responsablemente los recursos económicos | 0 | ||||||||||||||||||||||||
29 | COMUNICACIÓN | Se comunica oralmente en su lengua materna | 0 | |||||||||||||||||||||||
30 | Lee diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
31 | Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
32 | DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA | Construye su identidad | 0 | |||||||||||||||||||||||
33 | onvive y participa democráticamente | 0 | ||||||||||||||||||||||||
34 | EDUCACIÓN FÍSICA | Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | 0 | |||||||||||||||||||||||
35 | Asume una vida saludable | 0 | ||||||||||||||||||||||||
36 | Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices | 0 | ||||||||||||||||||||||||
37 | EDUCACIÓN RELIGIOSA | Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente | 0 | |||||||||||||||||||||||
38 | Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con Dios | 0 | ||||||||||||||||||||||||
39 | DUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social | 0 | |||||||||||||||||||||||
40 | INGLÉS | Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera | 0 | |||||||||||||||||||||||
41 | Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera | 0 | ||||||||||||||||||||||||
42 | Escribe diversos tipos de textos inglés como lengua extranjera | 0 | ||||||||||||||||||||||||
43 | MATEMÁTICA | Resuelve problemas de cantidad | 0 | |||||||||||||||||||||||
44 | Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio | 0 | ||||||||||||||||||||||||
45 | Resuelve problemas de movimiento, forma y localización | 0 | ||||||||||||||||||||||||
46 | Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre | 0 | ||||||||||||||||||||||||
47 | COMPETENCIAS TRANSVERSALES | Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC | 0 | |||||||||||||||||||||||
48 | Gestiona su aprendizaje de manera autónoma | 0 | ||||||||||||||||||||||||
49 | SEGUNDO | ARTE Y CULTURA | Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales | 0 | ||||||||||||||||||||||
50 | Crea proyectos desde los lenguajes artísticos | 0 | ||||||||||||||||||||||||
51 | CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA/LENGUA ORIGINARIA | Se comunica oralmente en su lengua materna | 0 | |||||||||||||||||||||||
52 | Lee diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
53 | Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
54 | CIENCIA Y TECNOLOGÍA | Indaga mediante métodos científicos | 0 | |||||||||||||||||||||||
55 | Explica el mundo natural y artificial basado en conocimientos | 0 | ||||||||||||||||||||||||
56 | Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas | 0 | ||||||||||||||||||||||||
57 | CIENCIAS SOCIALES | Construye interpretaciones históricas | 0 | |||||||||||||||||||||||
58 | Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio | 0 | ||||||||||||||||||||||||
59 | Gestiona responsablemente los recursos económicos | 0 | ||||||||||||||||||||||||
60 | COMUNICACIÓN | Se comunica oralmente en su lengua materna | 0 | |||||||||||||||||||||||
61 | Lee diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
62 | Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
63 | DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA | Construye su identidad | 0 | |||||||||||||||||||||||
64 | onvive y participa democráticamente | 0 | ||||||||||||||||||||||||
65 | EDUCACIÓN FÍSICA | Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | 0 | |||||||||||||||||||||||
66 | Asume una vida saludable | 0 | ||||||||||||||||||||||||
67 | Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices | 0 | ||||||||||||||||||||||||
68 | EDUCACIÓN RELIGIOSA | Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente | 0 | |||||||||||||||||||||||
69 | Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con Dios | 0 | ||||||||||||||||||||||||
70 | DUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social | 0 | |||||||||||||||||||||||
71 | INGLÉS | Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera | 0 | |||||||||||||||||||||||
72 | Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera | 0 | ||||||||||||||||||||||||
73 | Escribe diversos tipos de textos inglés como lengua extranjera | 0 | ||||||||||||||||||||||||
74 | MATEMÁTICA | Resuelve problemas de cantidad | 0 | |||||||||||||||||||||||
75 | Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio | 0 | ||||||||||||||||||||||||
76 | Resuelve problemas de movimiento, forma y localización | 0 | ||||||||||||||||||||||||
77 | Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre | 0 | ||||||||||||||||||||||||
78 | COMPETENCIAS TRANSVERSALES | Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC | 0 | |||||||||||||||||||||||
79 | Gestiona su aprendizaje de manera autónoma | 0 | ||||||||||||||||||||||||
80 | TERCERO | ARTE Y CULTURA | Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales | 0 | ||||||||||||||||||||||
81 | Crea proyectos desde los lenguajes artísticos | 0 | ||||||||||||||||||||||||
82 | CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA/LENGUA ORIGINARIA | Se comunica oralmente en su lengua materna | 0 | |||||||||||||||||||||||
83 | Lee diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
84 | Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
85 | CIENCIA Y TECNOLOGÍA | Indaga mediante métodos científicos | 0 | |||||||||||||||||||||||
86 | Explica el mundo natural y artificial basado en conocimientos | 0 | ||||||||||||||||||||||||
87 | Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas | 0 | ||||||||||||||||||||||||
88 | CIENCIAS SOCIALES | Construye interpretaciones históricas | 0 | |||||||||||||||||||||||
89 | Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio | 0 | ||||||||||||||||||||||||
90 | Gestiona responsablemente los recursos económicos | 0 | ||||||||||||||||||||||||
91 | COMUNICACIÓN | Se comunica oralmente en su lengua materna | 0 | |||||||||||||||||||||||
92 | Lee diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
93 | Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna | 0 | ||||||||||||||||||||||||
94 | DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA | Construye su identidad | 0 | |||||||||||||||||||||||
95 | onvive y participa democráticamente | 0 | ||||||||||||||||||||||||
96 | EDUCACIÓN FÍSICA | Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | 0 | |||||||||||||||||||||||
97 | Asume una vida saludable | 0 | ||||||||||||||||||||||||
98 | Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices | 0 | ||||||||||||||||||||||||
99 | EDUCACIÓN RELIGIOSA | Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente | 0 | |||||||||||||||||||||||
100 | Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con Dios | 0 |