| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Предмет | Група | Врста | Датум | Недеља у месецу | Садржај рада | ||||||||||||||||||||
2 | Српски језик - III разред основне школе | иницијални тест | 5. 9. 2025. | 1/09 | Садржаји из 2.разреда; | |||||||||||||||||||||
3 | Математика - IV разред основне школе | иницијални тест | 8. 9. 2025. | 2/09 | Садржаји из 3.разреда; | |||||||||||||||||||||
4 | Математика - III разред основне школе | иницијални тест | 8. 9. 2025. | 2/09 | Садржаји из 2.разреда | |||||||||||||||||||||
5 | Српски језик - IV разред основне школе | иницијални тест | 9. 9. 2025. | 2/09 | Садржаји из 3.разреда | |||||||||||||||||||||
6 | Српски језик - III разред основне школе | писмена вежба | 23. 9. 2025. | 4/09 | Именице | |||||||||||||||||||||
7 | Математика - III разред основне школе | контролни задатак | 24. 9. 2025. | 4/09 | Бројеви до 1000 | |||||||||||||||||||||
8 | Математика - IV разред основне школе | контролни задатак | 8. 10. 2025. | 2/10 | Читање ,писање и упоређивање природних бројева.Класе.Месна вредност цифре; | |||||||||||||||||||||
9 | Српски језик - III разред основне школе | контролни задатак | 17. 10. 2025. | 3/10 | Придеви | |||||||||||||||||||||
10 | Природа и друштво - IV разред основне школе | контролни задатак | 20. 10. 2025. | 4/10 | Природне карактерисике Србије | |||||||||||||||||||||
11 | Српски језик - IV разред основне школе | писмена вежба | 21. 10. 2025. | 4/10 | Правописна вежба са диктатом | |||||||||||||||||||||
12 | Природа и друштво - III разред основне школе | контролни задатак | 27. 10. 2025. | 5/10 | Природа и друштво мога краја | |||||||||||||||||||||
13 | Српски језик - IV разред основне школе | контролни задатак | 28. 10. 2025. | 5/10 | Врсте речи | |||||||||||||||||||||
14 | Математика - IV разред основне школе | писмени задатак | 4. 11. 2025. | 2/11 | Скуп природних бројева, Сабирање и одузимање природних бројева | |||||||||||||||||||||
15 | Математика - III разред основне школе | контролни задатак | 10. 11. 2025. | 3/11 | Сабирање и одузимање до 1000 | |||||||||||||||||||||
16 | Српски језик - III разред основне школе | контролни задатак | 20. 11. 2025. | 4/11 | Личне заменице | |||||||||||||||||||||
17 | Математика - IV разред основне школе | контролни задатак | 25. 11. 2025. | 5/11 | Јединице за површину, Израчунавање површине правоугаоника и квадрата; | |||||||||||||||||||||
18 | Природа и друштво - IV разред основне школе | тестирање | 10. 12. 2025. | 2/12 | Моја домовина | |||||||||||||||||||||
19 | Српски језик - IV разред основне школе | писмени задатак | 11. 12. 2025. | 2/12 | Писање састава на тему(описивање догађаја,доживљаја) | |||||||||||||||||||||
20 | Математика - IV разред основне школе | контролни задатак | 12. 12. 2025. | 2/12 | Једначине и неједначине са сабирањем и одузимањем; Својства сабирања и одузимања; | |||||||||||||||||||||
21 | Српски језик - III разред основне школе | контролни задатак | 15. 12. 2025. | 3/12 | Глаголи | |||||||||||||||||||||
22 | Математика - III разред основне школе | контролни задатак | 16. 12. 2025. | 3/12 | Писање бројева римским цифрама до 1000 | |||||||||||||||||||||
23 | Математика - IV разред основне школе | писмени задатак | 19. 12. 2025. | 3/12 | Јединице за површину и површина правоугаоника и квадрата; Једначине и неједначине,својства сабирања и одузимања; | |||||||||||||||||||||
24 | Српски језик - III разред основне школе | контролни задатак | 22. 12. 2025. | 4/12 | Врсте речи | |||||||||||||||||||||
25 | Природа и друштво - IV разред основне школе | контролни задатак | 24. 12. 2025. | 4/12 | Човек-природно и друштвено биће | |||||||||||||||||||||
26 | Српски језик - IV разред основне школе | тестирање | 29. 12. 2025. | 5/12 | Провера садржаја из књижевности | |||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |