| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 奈米服務經濟應用學: | 第一章 | {負負得正} | |||||||||||||||||||||||
2 | 神奇奈米遊戲事業概念說明 | |||||||||||||||||||||||||
3 | 導讀 | 請讀完本工作表後,點選下方工作表的{投資總表}、{遊戲說明}、{收支試算總表}。 | ||||||||||||||||||||||||
4 | 有關物料成本分析和員工薪資表,請點選{獎項成本分析}與{現場工資表}。 | |||||||||||||||||||||||||
5 | 最後請在參考{總結說明}。 | |||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | 前言: | 個人熱愛學習、思想樂觀開放,追求快樂,喜歡玩各種不同的遊戲,也喜歡設計開發經濟與商業方面的社會遊戲。 | ||||||||||||||||||||||||
8 | 過去個人所設計的各種與金錢有關的遊戲,都可稱之為{零和遊戲},也就是說,我的獲利都是來自於別人的支出(負)。 | |||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | 個人喜歡算數與數學,對於{負負得正}這一個被東西方數學家爭議三百多年的理論學說,一直在探索,希望破解這一個難題。 | |||||||||||||||||||||||||
11 | 這一個難題被破解了,但要說明很難,因為需要許多公式來說明,而且還要談到公式的來源和破解的過程和原因。 | |||||||||||||||||||||||||
12 | 為了節省大家的時間,本章將以深入淺出的文字說明,實務的創業模式,然後搭配虛擬的試算表,以數字來證明,負負可以得正。 | |||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | 東西方數學家,之所以對於{負負得正}解不開的最大原因,是因為他們只用1234567890的數,當然解不開。 | |||||||||||||||||||||||||
15 | 有一位智者曾說:世界上一切的發明與創作,都來自於整合。愛就是力量,團結就是力量,整合就是最大的商機,已是全世界共同認同的理論。 | |||||||||||||||||||||||||
16 | 同樣的概念,數字也需要整合,整合就可以創造出難以想像的價值。 | |||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | 我們也可以這麼說:數的筆劃,是人類文字與文明的起源。換一個話說,所有的創造與發明,皆來自於數的整合。 | |||||||||||||||||||||||||
19 | 【易經】中一二一二的數就是人文的數。一代表天,天稱之為陽或乾。天行健,君子以自強不息。一也代表光亮、樂觀、積極。 | |||||||||||||||||||||||||
20 | 二為地,又稱之為陰或坤。地勢坤,君子以厚德載物。一生二,二生三,三生萬物。所以一、二、三是一體的。 | |||||||||||||||||||||||||
21 | 如果把數學的數,加入一、二或三,那麼負數就會變成正數,經過加減乘除,就會創造無限的正數。 | |||||||||||||||||||||||||
22 | 這裡所指的一二,是人的想法,或者說觀念的轉換,只要改變觀念和做法,我們就可以改變這一個世界。 | |||||||||||||||||||||||||
23 | 先說到此,以後再說明此立論的細節,先讓我們進入大家所關心的創業遊戲,一個能讓眾人都贏的金錢遊戲。 | |||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | 有關{負負得正}的破解理論草稿,請參閱此網址: | https://docs.google.com/document/d/10-0975_k0AI624tBBGjezPxdu30NIM4hekTijk5FPgo/edit | ||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | 我們常說:人生如戲,戲如人生,世界本來就是一場遊戲。我們是自己的編劇,也是導演,同時也是戲中的演員。 | |||||||||||||||||||||||||
28 | 遊戲事業是一個永遠都不會沒落的行業,因為不管古今中外,不管是男女老幼,都喜歡玩開心有趣的遊戲。 | |||||||||||||||||||||||||
29 | 並且許多人更喜歡玩刺激或者說與金錢有關的遊戲。 | |||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | 不管國家的政治、教育、經濟、宗教、商業等等,都算是一種遊戲。只要是遊戲,必須制定公正合理,大家都願意遵守的遊戲規則。 | |||||||||||||||||||||||||
32 | 就好像家有家規,企業有企業的員工守則和對外的商業規則,管理國家的治國規矩,我們稱之為政治。 | |||||||||||||||||||||||||
33 | 訂定大家認同,並且願意玩的遊戲規則,就是一種創意,也可稱之為是一種創新的科技或者說創新的遊戲。 | |||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | 本遊戲是以觀察人民內心的需求,商家的需求、政府的需求,然後以整合需求的概念,所創造出來的商業遊戲模式。 | |||||||||||||||||||||||||
36 | 眾人內心的需求 | 人人都想創業當老闆,但人人都缺錢,也缺乏人才,缺乏迎合時代又可以輕鬆獲利豐厚的事業。 | ||||||||||||||||||||||||
37 | 商家的需求 | 任何生產廠家或商家,內心最大的希望,就是希望能以最低廉的廣告成本,讓需求者知道,並且以最低的行銷費用,把產品銷售出去,而獲得錢。 | ||||||||||||||||||||||||
38 | 政府的需求 | 抽取合理的稅收,用來支付那一些大腦已經當機的肥官、貪官、和那一些只會為了為反對而反對的昏庸政客的薪水和福利,同時建設台灣。 | ||||||||||||||||||||||||
39 | 服務者的需求 | 賺取合理的薪水和服務費。 | ||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | 總而言之,不管他們用任何創新的說法或歪理,這一些官員和政客內心的最終目的,都是為了錢在爭鬥、把國家和人民的利益放兩旁。 | |||||||||||||||||||||||||
42 | 也因為如此,群眾的需求他們裝看不見,也不願意動腦思考和學習,學習高科技工具和新觀念的整合運用。所以,它們的大腦自然就當機而停滯不前。 | |||||||||||||||||||||||||
43 | 最讓群眾懊惱抱怨的是,它們只會以昏庸的大腦和不合時宜的政令,阻擋民間的創新。也把一些想有所為的社會科學家擋在門外,成為流浪的街友。 | |||||||||||||||||||||||||
44 | 錢的最基本用途,就是購買民生日常用品。既然大家都缺錢,也需要錢去買常用的商品,那麼我們就共同來以送商品的創新商業模式,送給全世界。 | |||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | 只要我們想辦法把台灣的優質商品送給全世界,送的越多,我們就能得到越多的愛心服務費。很奇妙吧! | |||||||||||||||||||||||||
47 | 這就是引用佛所說的原理:捨即是得,捨的越多就會得到越多的智慧。一般自以為聰明,把愛總是面向著自己的自私者,很難領悟。 | |||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | 這一個創意遊戲的靈感,是來自於夾哇哇機與大型扭蛋機,經過幾番思考和整合後的升級版。也可以說是由台灣製造的金錢遊戲2.0版本。 | |||||||||||||||||||||||||
54 | 我暫時將它命名為【神奇奈米愛的移動城堡】、【開心雜貨店】、【掏寶屋】、【財神車】...等等,可依各方的需求,隨時改變之。 | |||||||||||||||||||||||||
55 | 例如: | |||||||||||||||||||||||||
56 | 取名中華或長榮航空的愛心車,以他們的名義來做公益,利用此商業模式,把台灣的優質商品送出去,除了達到廣告效果之外,還獲得各國的友誼。 | |||||||||||||||||||||||||
57 | 相同的概念,任何大企業,都可按照此模式,來推展國際貿易,開發國際市場,同時也為台灣打開世界的知名度和經濟的大門。 | |||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | 它,除了讓人們感到開心有趣,感到物超所值,又能創造驚喜,同時達到替廠家自動廣告和行銷的神奇奈米整合遊戲。 | |||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | 這一個遊戲是來自於奈米科技觀念應用+【易經的智慧】+++...............改天在詳細說明其中的細節與運用之道。 | |||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | 此遊戲所採用的出發理念與想完成的理想: | |||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | 一、 | 這是數學{負負得正}理論,最佳的驗證模式。 | ||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | 二、 | 以協助弱勢族群的理念做出發,讓人人都可以創業和就業,同時也讓人們內心的善意得以具體實現,而不是光說不練。 | ||||||||||||||||||||||||
69 | 三、 | 協助國內廠家以最節省成本的方式去廣告和行銷,協助台灣發展國際貿易和外交,並且發展台灣的觀光產業。。 | ||||||||||||||||||||||||
70 | 四、 | 解決由資本主義所造成的貧富差距問題。 | ||||||||||||||||||||||||
71 | 五、 | 化解人類的憂鬱症 | ||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | 此遊戲所能創造的神奇: | |||||||||||||||||||||||||
74 | 一、 | 所有參與此遊戲者,每次都能獲利,而無輸家。 | ||||||||||||||||||||||||
75 | 二、 | 創造能讓人人都會用心仔細看的廣告模式。 | ||||||||||||||||||||||||
76 | 三、 | 任何想法與創意、商品與服務,都可在此創造出無限的價值與影響力。 | ||||||||||||||||||||||||
77 | 四、 | 未來透過O2O和雲端運用概念,所能創造的影響力,所能創造的功能,幾代人也說不完。 | ||||||||||||||||||||||||
78 | 五、 | |||||||||||||||||||||||||
79 | 六、 | |||||||||||||||||||||||||
80 | 接下來請點選下方的{投資總表} | |||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | 這是我的聯絡資訊: | |||||||||||||||||||||||||
84 | 手機:0978-874885 | |||||||||||||||||||||||||
85 | LINE:tt543543tt | |||||||||||||||||||||||||
86 | 洪宗寶敬上 | |||||||||||||||||||||||||
87 | 這是我的簡歷與自傳: | |||||||||||||||||||||||||
88 | http://disco5555very.blogspot.com/2018/07/blog-post.html | |||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |