ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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Contextualização do OA
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1. Caracterização do OA
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1.1 Tipo do OA.:Simulador
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1.2 Objetivos pedagógicos que se deseja atingir:Deseja-se simular as dificuldades que pessoas com diferentes deficências passam ao tentar fazer uso de Oas que não foram projetados levando-se em consideração sua acessibilidade.
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1.3 Área de conhecimento:Interdisciplinar
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1.4 Disciplina principal: Interação Humano Computador
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1.5 Ementa em que o OA se encaixa: Acessibilidade
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1.6 Tópicos dentro da ementa:
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1.7 Descreva brevemente o OA.:O OA será um labirinto, que terá quatro opções de "saída" a partir do centro. Uma destas opções será uma parede, que desmoronará quando o usuário tiver passado pelas outras "saídas". As três saídas, que estarão acessíveis ao usuário serão cenários onde o mesmo irá se deparar com 1. situações que simulam dificuldades sentidas por deficientes visuais; 2. situações que simulam dificuldades sentidas por deficientes auditivos; 3. situações que simulam dificuldades sentidas por deficientes motores. Após percorrer estes caminhos o muro desmoronará, dando lugar a uma mensagem, que funciona como atividade.
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1.8 Público Alvo:Todo aquele que deseje projetar Oas
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1.9 Conhecimento prévio do público alvo: Não é necessário
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1.10 Grau de acessibilidade:
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1.11 Fluência tecnológica: Conhecimentos básicos de informática
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1.12 Problema atual:
Muitos Oas são desenvolvidos sem se pensar na acessbilidade (por pessoas)
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1.13 Solução esperada: Espera-se que o OA projetado ajude as pessoas a se sensibilizarem sobre a importância de se pensar em objetos acessíveis
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2. Reusabilidade do OA
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2.1 Disciplinas que o OA também poderá ser utilizado: Engenharia de software
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2.2 Tópicos dentro das disciplinas:Usabilidade e acessbilidade
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2.3 Componentes do OA:
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2.4 Problema pedagógico que o OA pode solucionar:
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2.5. Como o OA pode contribuir para a solução do problema pedagógico:
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3. Cenário de uso do OA
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3.1 Modalidade:Presencial e Ead
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3.2 Descrição do cenário:
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