A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | ||||||||||||||||||||
2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||
10 | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | ||||||||||||||||||||
11 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||||||||||||||||||||
12 | IPR SMART — новая цифровая экосистема: образовательный контент и сервисы для обучения и преподавания на единой платформе. Импортозамещающие технологии | Геологическое трехмерное моделирование месторождений полезных ископаемых | |||||||||||||||||||||||
13 | Кошелев Александр Анатольевич, руководитель отдела образовательных программ Компании IPR MEDIA, кандидат социологических наук, доцент | Ческидов Василий Владмирович, заместитель директора Горного института НИТУ "МИСиС" | |||||||||||||||||||||||
14 | 12.00-13.00 (мск) | 13.00-14.00 (мск) | |||||||||||||||||||||||
15 | Регистрация | Регистрация | |||||||||||||||||||||||
16 | ВО | DataLIB | |||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||
23 | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | ||||||||||||||||||||
24 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||||||||||||||||||||
25 | Первая отечественная платформа для подготовки кадров в цифровой экономике DataLIB: цифровая библиотека, SMART-курсы по сквозным технологиям, конструктор цифровых дисциплин. Семинар для преподавателей, руководителей образовательных программ и структурных подразделений | "Путешествие по истокам цифровой медицины. Часть 1. Седая древность числа и цифры в медицине." | Готовимся к летним языковым школам с помощью платформы РКИ. Опыт проведения масштабных проектов от IPRMEDIA | ||||||||||||||||||||||
26 | Кошелев Александр Анатольевич, руководитель отдела образовательных программ Компании IPR MEDIA, кандидат социологических наук, доцент | Логинов Василий Анатольевич, доктор медицинских наук, профессор кафедры экологической и экстремальной медицины, заместитель декана по внеучебной работ, МГУ Ломоносова | Кутуева Вита Викторовна, директор по развитию Компании IPR MEDIA | ||||||||||||||||||||||
27 | 12.00-13.00 (мск) | 12.00-13.00 (мск) | 15.00-16.00 (мск) | ||||||||||||||||||||||
28 | Регстрация | Регистрация | Регистрация | ||||||||||||||||||||||
29 | ВО | DataLIB | РКИ | ||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||
34 | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | ||||||||||||||||||||
35 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | ||||||||||||||||||||
36 | Беспилотная гражданская авиация с искусственным интеллектом в Арктике | Цифровая трансформация гетерогенных объектных систем: от кризиса - к устойчивому развитию | |||||||||||||||||||||||
37 | Федотовских Александр Валентинович. Российский союз промышленников и предпринимателей. Директор РСПП-Заполярье - член Президиума Корсовета по развитию Арктики и Северных территорий. К.э.н., профессор РАЕ. | Зыков Сергей Викторович, доктор технических наук, доцент, Высшая школа экономики | |||||||||||||||||||||||
38 | 10.00-11.00 (мск) | 15.00-16.00 (мск) | |||||||||||||||||||||||
39 | Регистрация | Регистрация | |||||||||||||||||||||||
40 | DataLIB | DataLIB | |||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | Красота математики | ||||||||||||||||||||||||
44 | Райгородский Андрей Михайлович Директор Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ, fpmi.mipt.ru | ||||||||||||||||||||||||
45 | 17.00 - 18.30 (мск) | ||||||||||||||||||||||||
46 | Регистрация | ||||||||||||||||||||||||
47 | DataLIB | ||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | ||||||||||||||||||||
53 | 30 | 31 | |||||||||||||||||||||||
54 | Новое в образование: учебники и периодические издания на научно-образовательных платформах в экосистеме IPR SMART. Семинар для преподавателей и сотрудников библиотечных комплексов | ||||||||||||||||||||||||
55 | Ведущий: руководитель отдела образовательных программ Компании IPR MEDIA, кандидат социологических наук, доцент, Кошелев Александр Анатольевич | ||||||||||||||||||||||||
56 | 13.00-14.00 (мск) | ||||||||||||||||||||||||
57 | Регистрация | ||||||||||||||||||||||||
58 | ВО | ||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | Право граждан на информацию в условиях развития электронной демократии | ||||||||||||||||||||||||
61 | Лолаева Альбина Славовна, канд. юрид. наук, доцент, доцент кафедры конституционного права, Горский государственный аграрный университет. | ||||||||||||||||||||||||
62 | 14.00 - 15.00 (мск) | ||||||||||||||||||||||||
63 | Регистрация | ||||||||||||||||||||||||
64 | ВО | ||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 |