| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | Y | Z | AA | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||||||||||||||||||
2 | název a adresa školy | webové stránky | vizuální prohlídka školy dostupná online | telefonní kontakt | kontaktní e-mail školy | charakteristika a priority školy | počet otevíraných prvních tříd | průměrný počet dětí ve třídě na prvním stupni | vyučované cizí jazyky | zájmové kroužky | škola v přírodě (ano/ne), pro koho | Dny otevřených dveří | družina/školní klub | Zařazuje škola nějaké ozvláštňující prvky vzdělávání? | odkaz na zprávy ČŠI | poslední výroční zpráva školy link | Jakým způsobem škola pracuje s dětmi se specifickými vzdělávacími potřebami? | Přítomnost specialistů (školní psycholog, preventista apod.): | Základní informace o školním stravování: | Prostory pro výuku tělesné výchovy: | Prostory školy vhodné pro trávení volného času žáků: | Další aktivity dotvářející charakter školy: | Bezbariérovost | ||||
3 | Základní škola, Praha 3, Cimburkova 18/600 | cimburacka.cz | ne | 222 782 169 | snajdr.martin@cimburacka.cz | Vzdělávací program s prvky waldorfské pedagogiky. Celostní přístup ke vzdělávání, respekt k přirozenému vývoji dětí, k jejich potřebám. Podněty k učení a výzvy k překonávání vycházejí z přirozeného světa. Cílem je svobodný a harmonický rozvoj všech kompetencí a dovedností zahrnující také sociální a uměleckou oblast. Hodnotové vzdělávání: péče o vztahy a férová pravidla, rozvíjení odpovědnosti. Úzká spolupráce s rodinou. | 1 | 23 | angličtina a němčina od 1. roč. | sportovní, taneční, vytvarný, hudební, herní | třídy 1. stupně | DOD 1. 12. 2026 prohlídky po hodině, začátky ve 14, 15 a 16 h; beseda k waldrofskému zápisu 12. 1. 2027 16h | Družina pro 1. stupeň, denně 6:45 - 16:30h | Prvky waldorfské pedagogiky: více hodin pro cizí jazyky, rukodělné a umělecké tvoření a eurytmii. Výuka hlavních témat v epochách - větších časových celcích. Cílem výuky v oblastech ICT je digitální svéprávnost. | Zpráva ČŠI | Výroční zpráva | Žáci se SVP jsou dle doporučení ŠPZ zařazeni do předmětů speciální pedagogické péče. Pod vedením speciálních pedagogů rozvíjejí řečové a sociální dovednosti, zvyšují čtenářskou a matematickou gramotnost. Pro žáky s OMJ funguje na škole intenzivní doučování v českém jazyce. Ve třídách jsou velkou podporou asistenti pedagoga. | Poradenské služby školy pokrývají potřebné oblasti podpůrné pedagogické péče: školní psycholog, školní speciální pedagog, metodik prevence rizikového chování, výchovný poradce, kariérový poradce, sociální pedagog. | Škola nemá vlastní jídelnu. V případě zájmu mohou žáci využívat jídelnu v ZŠ Seifertova nebo ZŠ Chelčického. | Škola disponuje jednou středně velkou tělocvičnou, malou tělocvičnou a školním dvorkem. Pro výuku tělesné výchovy využíváme hřiště dle možností v okolí školy. | Školní družina, školní dvorek a zahrada ve vnitrobloku. | Akce pro rodiče a přátele školy, např. komunitní setkávání, přednášky, jarmark, slavnosti. Doučování žáků a další aktivity v rámci projektů. | NE | ||||
4 | Základní škola a mateřská škola, Praha 3, Chelčického 43/2614 | zschelcickeho.cz | K dispozici je video prohlídka i virtuální prohlídka školy. | 222 592 504 | reditel@chelcickeho.cz | Jsme progresivní škola s inspirativní atmosférou, která staví na moderních trendech ve školství. Zásadní je pro nás celkový wellbeing dětí a jejich spokojenost, stejně jako individuální přístup ve výchově i vzdělávání, díky kterému rozvíjíme jedinečný potenciál každého žáka. Systematicky posilujeme výuku hlavních předmětů a do výuky integrujeme klíčové dovednosti pro 21. století, jako jsou finanční gramotnost a mediální výchova. Dynamický rozvoj školy potvrzuje naše zapojení do inovativních projektů i bohatá nabídka volnočasových aktivit. | 3 (2 na pracovišti Chelčického, 1 na pracovišti Žerotínova), + 1 x přípravná třída | 23-26 | angličtina od první třídy, španělština a němčina od 7. ročníku | florbal, míčové hry, taneční mix, keramika, anglická konverzace, výtvarné a dramatické dílny atd. | Ano, pravidelně. Vyjíždí většina tříd dle personálního zajištění. K tomu adaptační kurzy pro nové kolektivy a 6. třídy, lyžařský výcvik v 7. ročníku a pod. | Dny otevřených dveří: Jsou plánovány na 1. prosince 2026, druhý termín pak proběhne 7. ledna 2027. Pro více informací sledujte stránky školy. | 1. - 4. třída, dle kapacit příjímáme i starší děti, denně 6:30 - 17:30 h | Výuku stavíme na základech moderní didaktiky a efektivních výukových metodách, které kombinujeme s osvědčenými pedagogickými postupy. Vedení k demokracii a odpovědnosti rozvíjí náš aktivní žákovský parlament, díky kterému se žáci mohou přímo spolupodílet na dění ve škole a ovlivňovat její prostředí. Pravidelné projektové dny propojují teorii s praxí a rozvíjejí průřezová témata, která formují úspěšnou budoucnost dětí. | Zpráva ČŠI | Výroční zpráva | Plnohodnotně realizujeme inkluzivní vzdělávání a vytváříme prostředí, kde má každé dítě rovné šance na úspěch. Odbornou podporu zajišťují asistenti pedagoga a speciální pedagogové ve spolupráci se školskými poradenskými zařízeními. Špičkové zázemí doplňují sociální pedagogové, školní psycholog a kariérový poradce. | Naše komplexní školní poradenské pracoviště tvoří silný a sehraný tým odborníků. Vedle zkušených pedagogů u nás působí školní metodik prevence, výchovní poradci, tým speciálních a sociálních pedagogů, školní psycholožka, a kariérový poradce. | Každé pracoviště disponuje vlastním stravovacím zázemím se zaměřením na zdravou a vyváženou stravu. Jídelny jsou hrdým držitelem certifikátu Zdravá školní jídelna a v budově Chelčického standardně zajišťujeme bezlepkovou stravu na základě lékařského potvrzení. | Škola nabízí nadstandardní sportovní zázemí včetně vlastního moderního areálu a tří tělocvičen, z nichž jedna je vůbec největší v celé městské části. | Školní družina využívá vedle kmenových tříd i moderní, specializované prostory pro relaxaci a zájmovou činnost. Skvělou polohu školy doplňuje bezprostřední blízkost parku Parukářka. Unikátním prvkem je anglická družinka, která probíhá několik hodin týdně napříč odděleními. | Pořádání exkurzí, projektových dnů mimo školní budovu, zážitkových vzdělávacích aktivit, škol v přírodě a lyžařského výcviku. Klademe velký důraz na partnerský vztah s rodinou, proto pravidelně pořádáme komunitní akce pro rodiče, včetně oblíbených a osvědčených rodičovských kaváren. | ANO (WC, výtah, zdvižná plošina, 2 schodolezy) | ||||
5 | Základní škola Chmelnice, Praha 3, K Lučinám 18/2500 | zschmelnice.cz | virtuální prohlídka školy | 284 824 705 | reditel@zschmelnice.cz | ZŠ je zapojena v mezinárodním programu Ekoškola. Ve všech třídách je multimediální technika, k dispozici jsou dvě velké tělocvičny a víceúčelové hřiště se zahradou, odborné pracovny. Posílena je tělesná výchova na 2. stupni na 3 hodiny týdně. a angličtina na 4 hodiny týdně. Informatika se vyučuje od 4.do 9.třídy | 3 | 25 | angličtina od 1. ročníku, němčina a španělština od 7. ročníku | sportovní hry, deskové hry, florbal, vaření, kreativní dílna, gymnastika, sálová kopaná, sportovní hry, divadlo, šachy, stolní tenis, judo, flétna, kytara, zpívánky, společenský tanec, anglická konverzace, Cambridge kurz | Škola v přírodě pro 2. - 5. ročník.6.ročník ekopobyt, 7. ročník lyžařský kurz, 8. ročník sportovní kurz, 9. ročník vodácký kurz | 6.10.2026 a 12.1.2027od 15,16,17 hodin (informace od začátku školního roku na školním webu a v okolních Mateřských školách | 1. - 4. třída, denně 6:30 - 17:30 h | Projektové vyučování k nejrůznějším tématům, exkurze, mimoškolní pobyty- vodácký, lyžařský aj.Pobyty v rodinách v Londýně.badatelská výuka na 2. stupně v přírodovědných předmětech. | Zpráva ČŠI | Výroční zpráva | Spolupracujeme s PPP Praha 3, naplňujeme stanovená opatření pro žáky. ve škole působí školní psycholožka a speciální pedagožka. Máme zřízených 20 doučovacích skupin z projektu OP JAK. | Ve škole působí preventista sociopatologických jevů, speciální pegožka, školní psycholožka a externě spolupracujeme s poradenským psychologem | certifikát Zdravá školení jídelna, v případě indikace lékařem možnost dietního stravování | 2 velké tělocvičny, školní zahrada a hřiště | Školní zahrada, sportoviště a hrací prvky | Pořádáme školy v přírodě, sportovní kurzy a výjezdy do zahraničí. | ANO (WC, výtah) | ||||
6 | Základní škola a mateřská škola Jaroslava Seiferta, Praha 3, Vlkova 31/800 | skolaseiferta.cz | virtuální prohlídka | 222 716 600, 222 721 542 | info@skolaseiferta.cz, sucha@skolaseiferta.cz | Naše škola nabízí přátelské, bezpečné a vstřícné prostředí, ve kterém je každý žák vnímán jako individualita. Respektujeme jeho potřeby, schopnosti a zájmy a podporujeme rozvoj silných stránek i zdravého sebevědomí. Důraz klademe také na wellbeing, dobré vztahy a duševní pohodu dětí i dospělých. Podporujeme rovněž děti s odlišným mateřským jazykem. Naší předností je dlouhodobě osvědčený systém péče o žáky se specifickými poruchami učení a individuální přístup ke každému dítěti. Výuku obohacujeme o moderní technologie, badatelskou výuku a praktické činnosti. Většina tříd je vybavena multimediálním zařízením, které umožňuje využívat názorné, interaktivní a pestré metody výuky. Jsme školou, do které děti chodí rády – místem, kde mohou bezpečně objevovat, tvořit, učit se a hledat vlastní cestu k úspěchu. | 1 třída + 1 přípravná třída, (2 speciální třídy - kapacita naplněna) | 24 | AJ od 1. třídy, NJ jako druhý jazyk na 2. stupni ZŠ (od 8. ročníku) | keramika, pohybové hry, dětská jóga, taneční kroužek, přírodovědně–hipologický kroužek, výtvarně-pohybový kroužek, informatika, modelářství, logopedická péče, jazyková podpora pro žáky cizince, příprava na JPZ (matematika, český jazyk). | Škola v příprodě pro 1. stupeň, škola v přírodě pro 2. stupeň, 6. ročník adaptační kurz, 7. ročník lyžařský kurz | 16. 12. 2026 a 13. 1. 2027. Pro více informací sledujte webové stránky www.skolaseiferta.cz. | ŠD ano, pro žáky PT, 1.- 4. třída, denně od 6:30 - 17:30 h. Bezpečnostní systém BELLHOP. | K obohacení výuky jsou využívána různá multimediální zařízení včetně 3D tiskáren a polytechnická pracovna. V rámci posílení čtenářské gramotnosti slouží pro žáky knihovna s relaxačními prvky a moderním vybavením. Součástí vzdělávání je pravidelné pořádání projektových dnů pro žáky 1. a 2. stupně, besedy a exkurze. | Zpráva ČŠI | Výroční zpráva | Ve výuce využíváme na základě doporučení PPP a SPC odborné asistenty pedagoga, dělené hodiny na 2. stupni (profilové předměty). Na škole pracují v rámci výuky speciální pedagogové. Spolupracujeme s PPP Praha 3, naplňujeme stanovená PO, školní poradenské pracoviště. Možnost doučování. | Školní poradenské pracoviště : výchovná poradkyně, metodik prevence, sociální pedagožka, speciální pedagožka, externí speciální pedagožka, etopedka a terapeutka. Spolupráce s PPP Praha 3. Koordinátor EVVO, ICT, OMJ, logoped. | Školní jídelna v budově školy, certifikát Zdravá školní jídelna, e-jídelníček pro objednávky a odhlášky obědů. | 2 tělocvičny v budově školy | 2 tělocvičny, park Rajská zahrada (venkovní hřiště) v těsné blízkosti školy, samostatná družina, žákovská knihovna, klubovna žákovského parlamentu, herna pro speciální třídy. Na chodbách stolní hry a herní prvky. Možnost využití školní terasy. | Škola v přírodě pro žáky 1. stupně a 2. stupně, preventivní programy, možnost využití konzultací speciální pedagožky, sociální pedagožky a kariérové poradkyně. Pravidelné akce školy (vánoční trhy, stužkování..), tříd, ŠD. Žákovský parlament. Široká nabídka zájmových kroužků v ZŠ. | NE | ||||
7 | Základní škola a mateřská škola Jarov, Praha 3, V Zahrádkách 48/1966 | zsjarov.cz | virtuální prohlídka | 284 860 650 | kancelar@zsjarov.cz | Jsme menší prvostupňová škola rodinného typu, která je součástí Mezinárodní asociace cabridgeských škol. Klademe důraz na kvalitní elementární výuku se zaměřením na angličtinu. Zařazujeme prvky osobnostní, sociální a etické výchovy. Půlených hodin využíváme k výuce češtiny, angličtiny, matematiky, informatiky i dalších předmětů. Povinná angličtina od 1. třídy, povinná informatika od 3. třídy. Kvalitní materiální vybavení, interaktivní tabule ve všech učebnách, 2 jazykové učebny, PC učebna. Prioritou je kvalitní příprava žáků na vstup na 2. stupeň a víceletá gymnázia. Odpolední program Aj LEAP. | 2 | 28 | angličtina od 1. ročníku | Zájmový program LEAP angličtiny s rodilými mluvčími a jejich asistenty v malých skupinách. Ve spolupráci se ZUŠ Štítného a DDM Ulita nabízíme přímo ve škole výtvarný ateliér, keramiku a porcelán, badminton, hip hop, florbal, sálovou kopanou, basketbal, bojové sporty, parkur, in-line bruslení, jógu, zumbu, gymnathlon, šachy, flétnu, kroužek Věda a pokusy a přípravku na gymnázia. | Většina tříd absolvuje školy v přírodě podzim/jaro. Realizujeme výjezdy do zahraničí. | 3. 12. 2026 od 15:00 do 16:30. V 15:00 a v 16:00 bude možná prohlídka školy, od 15:30 se v tělocvičně školy uskuteční setkání s vedením školy. | 1.- 3. třídy, denně 6:30 - 18:00 h., v pátek do 17 h, celoroční projekt. | Škola využívá elektronické učebnice, interaktivní tabule ve všech třídách včetně půlených hodin v ŠD, PC učebnu. Při Aj používáme iPady a v 5. ročnících tablety. Součástí výuky jsou krátkodobé i dlouhodobé projekty. | Zpráva ČŠI | Výroční zpráva | Půlené hodiny. Tandemová výuka. Speciální pedagog. Asistenti pedagoga v 1. třídách a u žáků s PP. Školní poradenské pracoviště, spolupráce s PPP P3 a 10. Hodiny Náprav SPU. | Školní poradenské pracoviště. Speciální pedagog. Výchovný poradce, Metodik prevence. Spolupráce s PPP P 3 a 10. | Školní jídelna ve škole. Výběr ze 2 jídel 2x týdně. Celodenní pitný režim. Týdny světové kuchyně. Ovocný, zeleninový a salátový bufet. Certifikát Zdravá školení jídelna, v případě indikace lékařem možnost dietního stravování. | Tělocvična v hlavní budově školy, 3 víceúčelová hřiště, atrium, sauna. Zapojení do projektu Trenéři do škol / spolupráce se sportovním asistentem. Povinná výuka plavání ve 2. ročníku. | Samostatná budova ŠD, atrium s odpočívadly, zahrada, dětský koutek, pískoviště, prolézačky, ping pongové stoly, basketbalové koše, branky. Sauna, knihovna, PC učebna. Podpora pohybové aktivity v zájmovém vzdělávání / spolupráce s asistenty / DDM Ulita. Nově vzniká školní ulice. | Program LEAP angličtiny s rodilým mluvčím pro zájemce v odpoledních hodinách. Spolupráce s Mensa ČR. Velká nabídka zájmových aktivit. Přípravy na víceletá gymnázia pro zájemce. Výlety, školy v přírodě, výjezdy do zahraničí. Akce školy, družiny, rodičů. | vstup do budovy ano, do dalších pater ne | ||||
8 | Základní škola Praha 3, Jeseniova 96/2400 | zsjeseniova.cz | ne | 222 103 413 | reditelka@zsjeseniova.cz, zastupce1@zsjeseniova.cz, | ZŠ Jeseniova má dvě priority: KVALITNÍ VZDĚLÁVÁNÍ a BEZPEČNÉ PROSTŘEDÍ. Naše vize ROSTEME SPOLEČNĚ představuje vzdělávání jako celožitovní proces všech zúčastněných - žáků - rodičů - zaměstnanců školy. Jsme stále se učící organizací. Ve vzdělávání vedle tzv. tvrdých znalostí učímě děti měkkým dovednostem podle metodiky Skills Builder. Výuku individualizujeme díky spolupráci učitelů s asistenty pedagoga a tandemovému vyučování. Nabízíme respektující komunikaci, organizujeme TRIÁDY, používáme VRSTEVNICKOU MEDIACI, máme ŠKOLNÍ PARLAMENT, ŠKOLNÍ ČASOPIS. K charakteristice naší školy patří od roku 1972 ATLETICKÉ TŘÍDY, od 6. do 9. ročníku máme vždy jednu třídu sportovců. | 2 | 28 | od 2. ročníku anglický jazyk (v 1. ročníku stále ještě klademe důraz na mateřský jazyk, možnost navštěvovat Aj v mimoškolní činnosti ), plánujeme o roku 2027, od 7. ročníku německý nebo francouzský jazyk/dle aktuálních možností a zájmu. | malá a velká atletika, florbal, tanec, kretivní tvoření, keramika, hra na klavír/flétnu/kytaru, robotika, angličtina, Klub LASKONKA, spolupracujeme s DDM ULITA, AuHa kroužky, SK ZŠ Jeseniova, META, KAČR-kriket, Kemp Pražačka, Club Sport Vítkov | Většina našich tříd vyjíždí každý rok na školu v přírodě. Jedenkrát za rok pořádáme zahraniční poznávací výjezd pro starší žáky (Anglie, Francie, Německo). Žáci 4.- 5. a .7. ročníku se účastní lyžařského výcviku. Všechny naše atletické třídy mají na podzim sportovně-turistický výjezd a v zimě lyžařský výcvik. | 22. 10. 2026 od 10:00 do 11:30 komentovaná prohlídka školy | 1. - 4.ročník, při volné kapacitě i pro 5.ročník, denně 6:30 - 17:30 h. Od 1.9. 2024 nová přístavba ŠD, pro vyzvedávání dětí využívá systém BELLhop. Akce:exurze, kino, solná jeskyně, bruslení, dopravní hřiště, výlety, naučné a tematické programy. Děti odchází a přichází na kroužky/z kroužků. | Prvky programu: Začít spolu, práce s chybou, kritické myšlení, rozvoj měkkých dovedností (Soft Skills Builder), skupinová práce, dovednost prezentace, badatelský přístup, projektová /tematická výuka, spolupráce žáků 1. a 2.stupně - v rámci výuky i pomoci-vrstevnická mediace, 3.-5.ročník Dopravní výchova, nová INFORMATIKA od 1. 9. 2021. Škola používá všechny druhy hodnocení — formativní, sumativní, slovní, klasifikační stupnicí. Ve čtvrtletích zpracovává hodnocení graficky (TRIÁDY: sebehodnocení -žák - ; rodič, učitel — reflexe), od 4. ročníku elektronická žákovská knížka. Školní parlament, třídnické hodiny, Průvodce praxí - podpora začínajícím učitelům a asistentům, ,,Otevřená ředitelna". | Zpráva ČŠI | Výroční zpráva | Škola má úplné školní poradenské pracoviště a zástupkyni ředitelky školy, která má na starosti všechny žáky se specifickými vzdělávacími potřebami (SVP, IVP, OMJ, ...), organizaci práce asistentů pedagoga, vyučující češtiny jako cizího jazyka, a která spolupracuje s výchovnými poradci, školní psycholožkou, speciálním pedagogem a sama je metodičkou prevence. Členové ŠPP se schází pravidelně jedekrát za týden a zajišťují podporu jak žáků, rodičů, tak všech pedagogických pracovníků.Škola spolupracuje s PedF UK - účast v projektech, Pedagogicko-psychologckou poradnou pro Prahu 3, OSPOD, SPC, Policí ČR, nízkopraovými organizacemi Ulita, Husita, Triangl ... | koordinátor a metodik ICT koordinátor ŠVP koordinátor EVVO školní metodik prevence výchovný a kariérový poradce školní psycholožka spediální pedagog asistent/ky pedagoga (AP) dvojjazyčné asistentky (DvAP) | Škola má vlastní vývařovnu a jídelnu. Strávníci si mohou vybírat ze dvou jídel (elektronický čipový systém). Certifikát Zdravá školní jídelna, v případě indikace lékařem možnost dietního stravování. | 2 tělocvičny, od 21.10.2026 nově zrekonstruovamé prostorné víceúčelové hřiště s bezbariérovým přístupem, 2 posilovny, sauna, kontejner s posilovacími pomůckami, V rámci výuky pořádáme: lyžařařské kurzy, školy v přírodě, bruslení, návštěvy solné jeskyně, 2.ročník - plavání, trenéři ve výuce TV, dle možností využití spolupráce s dalšími oragnizacemi nabízející různé sportovní vyžití: lanové centrum, jumpark, kriket, beach volejbal | Školní knihovna, vestibul-knihobudka, chodba 2.-3.patro ping-pong, 1.patro - herní prvky /skákání panáka/, ŠD a 3.-4.patro stolní fotbal, víceúčelové hřiště - zastřešený tunel, prolézečky, beachvolejbal, relaxační zóna - zastřešené posezení, ohniště - možnost venkovního učení | Atletické třídy od 6. do 9. ročníku, které šíří věhlas nejen školy, ale také Městské části Praha 3. Neformální a charitativní akce školy: Předvánční setkání-Jarmark, Strom splněných přání pro seniory z Komplexu Třebešín, Čtení pomáhá, Škola nanečisto, DEN D - zakončení celoročního školního projektu, sbírka ošacení pro matky samoživitelky, vystoupení pro veřejnost: Trhy Jiřího z Poděbrad, Kemp Pražačka | NE | ||||
9 | Základní škola, Praha 3, Lupáčova 1/1200 | lupacovka.cz | virtuální prohlídka | 222 715 691 | info@lupacovka.cz | Rozšířená výuka jazyků a ICT; bilingvní třídy na 1. st.; rodilí mluvčí; sportovní kurzy (turistický, lyžařský, cyklistický), enviro kurz; škola v přírodě, zahraniční výjezdy a projekty; Klub nadaných žáků; Žákovský parlament; Vrstevnické mediace; Komplexní program proti šikaně KiVa; ekologický projekt Erasmus+ Cirkulární škola, příprava na mezinárodní zkoušky z AJ; spolupráce s British Council a UNESCO; Fakultní škola UK, Tréninková škola organizace Učitel naživo; škola je členem sítě přidružených škol UNESCO v ČR | 3 | 25 | angličtina od 1. ročníku; němčina, španělština, francouština od 6. ročníku | jazykové (AJ, NJ, ŠJ, FJ), přípravné kurzy pro žáky 9. ročníku (Čj, M), kroužky ICT (Robotika, Malý grafik, Malý youtuber), esteticko-umělecké (kytara, výrazový tanec, dramatický, flétna), sportovní (florbal, futsal, badminton, plavání pro 1. a 2. roč., in-line bruslení, gymnastika, šachy); Klub nadaných žáků; Veselá věda - kroužek vědeckých pokusů; kroužek Jak komunikovat a řešit konflikty | škola v přírodě 3. ročník; envrio kurz 5. ročník; turistický kurz 6. ročník; lyžařský kurz 7. ročník; cyklistický kurz 8. ročník | 25. 11. 2026, po dohodě možná individuální návštěva | 1. - 4. ročník, při volné kapacitě i pro 5. ročník, denně 6:30 - 17:30 h | Využití prvků metody CLIL a tandemová výuka; heuristický způsob výuky v přírodovědných předmětech; obhajoby závěrečných prací žáků 9. ročníku. Nová informatika od 1. 9. 2021. Ve školním roce 2026/27 pokračujeme v zavádění bilingvní výuky. Pokračujeme ve vrstevnických mediacích. Pokračujeme v zavádění komplexního programu proti šikaně KiVa. Mezinárodní program eTwinning. | Zpráva ČŠI | Výroční zpráva | 12 asistentů pedagoga, pedagogická intervence, doučování, spolupráce s PPP a s etopedem; nadaní žáci — zapojování do soutěží, individualizace a diferenciace výuky, obohacování a akcelerace výuky; Klub nadaných žáků, konání jazykových zkoušek, skupiny pro výuku češtiny jako cizího jazyka; adaptační kurzy | Školní poradenské pracoviště — 2 výchovné poradkyně, kariérové poradenství, metodik prevence, školní psycholog, školní speciální pedagog, metodik ICT | Jídelna je součástí školy. Výběr ze dvou jídel. Salátový bar. Možnost ochutnávek — rodiče. Certifikát Zdravá školní jídelna, v případě indikace lékařem možnost dietního stravování. | V budově školy 2 tělocvičny + sportovní herna pro mladší žáky. Dále využíváme sportoviště v Olšanské ulici a další hřiště a sportoviště v blízkosti školy. V rámci výuky organizujeme turistické, lyžařské a cyklistické kurzy. | Školní knihovna - mediatéka. Relaxační knihovní koutek ve vestibulu školy. Na chodbách školy relaxační a herní koutky (stolní hry).Součástí školní družiny je sportovní herna, dále relaxační místnost a výtvarný ateliér. Nově vybudovaný školní dvůr s workoutovými prvky. Na chodbě ve 3. patře se na Vás v teráriu těší i školní zvíře. | Žákovský parlament — rozvoj klíčových kompetencí žáků; Rodičovská unie — podpora rozvoje školy z řad rodičů; Klub nadaných žáků — spolupráce s Mensa ČR; Vrstevnická mediace - vzájemná žákovská pomoc a podpora; KiVa - komplexní program proti šikaně; Mezi námi - zapojení do mezigeneračních aktivit. | NE | ||||
10 | Základní škola Pražačka, Praha 3, Nad Ohradou 1700/25 | zsprazacka.cz | Ne | 222 592 044 | info@zsprazacka.cz | Jsme škola otevřených možností, která nabízí žákům příležitost v maximální míře naplňovat svůj osobní potenciál v bezpečném, motivujícím a podnětném prostředí. Klademe důraz na větší individualizaci vzdělávací cesty každého žáka přizpůsobenou jeho zájmům a nadání. Od školního roku 2024/25 nabízíme žákům příležitost v maximální míře naplňovat svůj osobní potenciál. V každém ročníku 2. st. ZŠ otevíráme tři povinně volitelné předměty s různým zaměřením, které žákům umožní rozvíjet se v oblasti jejich zájmů. Podporujeme inovativní metody a formy vzdělávání realizací zážitkových vzdělávacích aktivit, projektového vyučování prostupujícího celou školou, zaváděním tandemové výuky a badatelsky zaměřených činností. | Pro školní rok 2027/28 otevíráme 2 první třídy. | 25 | Anglický jazyk vyučujeme v 1. a 2. ročníku v časové dotaci jedné hodiny týdně, od 3. ročníku do 9. tři hodiny týdně. Klademe důraz na komunikační schopnosti žáků a zařazujeme do výuky metody přirozeného jazykového učení. Od 7. ročníku jako druhý cizí jazyk nabízíme jazyk německý a španělský. | Úzce spolupracujeme s DDM Praha 3 Ulita, jenž pro naše žáky zajišťuje pestrou nabídku různě zaměřených zájmových kroužků, kterou škola na základě projeveného zájmu ze strany zákonných zástupců a žáků doplňuje organizací kroužků vlastních. | Škola podporuje školy v přírodě, zotavovací a vícedenní zájezdy. Současně každoročně realizuje pro žáky 2. stupně poznávací zájezdy do zahraničí (viz ZDE) a aktuálně je úspěšným řešitelem projektu Erasmus+, který zahrnuje zahraniční stáže (stínování) pedagogů, výměnné pobyty žáků a navázání spolupráce s evropskými partnerskými školami. | 13. 1. 2027 od 9:00 do 16:00 | Zřizujeme 6 oddělení školní družiny, která jsou otevřena pro žáky 1. - 3. ročníku základní školy. Ranní provoz je denně zahájen v 6:30, odpolední oddělení je ukončeno v 17:30. Od roku 2025 jsme v rámci zajištění bezpečnosti žáků zavedli čipový vyzvedávací systém. | Podporujeme individuální přístup k žákům tím, že ve výuce uplatňujeme metody řízeného objevování, klademe důraz na zavádění formativních způsobů hodnocení do výuky, aby žáci zažívali úspěch a radost z poznání. Vedeme žáky k sebehodnocení a k vzájemnému hodnocení. Proto realizujeme projektové dny, v jejichž průběhu projektové aktivity prostupují celou školou. V průběhu školního roku zařazujeme zážitkové formy vzdělávání a badatelsky orientované činnosti, organizujeme pro žáky vědomostní, umělecké i sportovní soutěže. | Zpráva ČŠI | Výroční zprávy | Systémově podporujeme žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně žáků nadaných i mimořádně nadaných, v souladu s plány jejich podpory. Školní poradenské pracoviště úzce spolupracuje s pedagogicko-psychologickou poradnou pro Prahu 3 a 10. Na počátku školního roku 2026/27 škola vytvořila systém poskytování cílené podpory žákům nadaných a mimořádně nadaných a jeho úspěšné naplňování je jedním z dílčích strategických cílů školy. | Ve škole působí kompletní školní poradenské pracoviště. Je tvořeno metodikem prevence, který poskytuje oporu třídním učitelům při práci s třídními kolektivy i jednotlivci. Dále čtyřmi speciálními pedagogy, psychologem, sociálním pedagogem a dvěma výchovnými poradci, z nichž jeden se zaměřuje na kariérové poradenství. | Stravování žáků zajišťujeme ve školní jídelně s vlastní kuchyní. Žákům je k dispozici výběr ze dvou jídel. Respektujeme zásady racionální výživy a pokrmy připravujeme pouze z kvalitních surovin. Školní jídelna je nedílnou součástí základní školy, zapojuje se do jejího dění a snaží se strávníkům udělat radost vždy něčím speciálním. Každoročně pořádáme setkání se zákonnými zástupci žáků prvních tříd, během kterého mají rodiče možnost seznámit se s principy a provozem školního stravování a současně i ochutnat pokrmy, které školní jídelna pro děti připravuje. V případě lékařské indikace nabízíme i možnost dietního stravování. | Areál školy disponuje velkou a malou tělocvičnou a venkovním víceúčelovým hřištěm. Škola je situována v těsné blízkosti sportovního areálu Pražačka, který v rámci výuky tělesné výchovy pravidelně využíváme (vč. výuky plavání a bruslení). | K dispozici žákům jsou relaxační a herní koutky na chodbách (stolní hry, fotbal), využíván je také prostor školního dvora. | V součinnosti s MŠ Pražačka a MŠ U Veverek organizujeme dny pro předškoláky, kdy nás navštěvují předškoláci z okolních mateřských škol. V průběhu měsíce června realizujeme akci „Prvňákem nanečisto“. Jedná se o 3 odpoledne určené pro budoucí prvňáčky, aby se mohli snadněji aklimatizovat a sžít se se školním prostředím. Organizujeme školy v přírodě, poznávací zájezdy do zahraničí, adaptační, lyžařské a další sportovní kurzy. Pravidelně pořádáme akce, při nichž mají možnost zapojit se do aktivit rodiče společně se svými dětmi/žáky naší školy (společné tvořivé dílny, sportovní dny). | NE | ||||
11 | Základní škola a mateřská škola, Praha 3, nám. Jiřího z Lobkovic 22/121 | lobkovicovo.cz | Lobkovicovo virtuální prohlídka Perunova virtuální prohlídka | 267 310 706 | skola@lobkovicovo.cz | Ve škole společně objevujeme, co znamená svoboda a jak odpovědně využívat příležitosti, které přináší. Zároveň se učíme respektovat pravidla a hranice, bez nichž nemůže fungovat bezpečné a respektující prostředí. Děti proto postupně vedeme k přebírání odpovědnosti za své chování, rozhodování i vlastní učení. Velký důraz klademe na společné nastavování a dodržování hranic tak, aby se ve škole cítili dobře všichni její členové. Pravidelně organizujeme Dny pro třídu, podle aktuálních potřeb realizujeme preventivní programy a průběžně sledujeme sociální klima v jednotlivých třídách. Současně vytváříme příležitosti pro rozvoj potenciálu každého žáka. Na druhém stupni si mohou žáci volit předměty podle svých zájmů, zapojovat se do projektových dnů, pracovat v Dětském poradním sboru nebo spoluutvářet podobu školních zón. Individualizaci vzdělávání podporujeme také tandemovou výukou a asistencí v hodinách matematiky na druhém stupni. | 3 (2 na pracovišti Lobkovicovo, 1 na pracovišti Perunova) | 24 - 26 | Anglický jazyk vyučujeme již od 1. ročníku. Naším cílem je vybavit žáky znalostmi, dovednostmi a sebevědomím potřebným k tomu, aby angličtinu používali přirozeně a s radostí. Od 7. ročníku si žáci volí německý, španělský nebo francouzský jazyk. Pro žáky s odlišným mateřským jazykem zajišťujeme také výuku češtiny jako druhého jazyka. | Nabídka zájmového vzdělávání je na obou budovách školy tvořena jak interními kroužky organizovanými školou, tak kroužky externích poskytovatelů, včetně široké nabídky aktivit Domu dětí a mládeže Praha 3 – Ulita. Žáci si mohou vybírat ze sportovních, jazykových, vzdělávacích, vědeckých i tvořivých kroužků, které podporují rozvoj jejich talentu a zájmů. | Škola aktivně podporuje školy v přírodě, zotavovací pobyty, vícedenní výjezdy i další vzdělávací akce mimo školu. V obdobích významných změn, například při přechodu žáků na druhý stupeň nebo při změně třídního učitele, organizujeme adaptační pobyty. Současně každoročně připravujeme pro žáky druhého stupně poznávací zahraniční zájezdy, které rozvíjejí jejich jazykové dovednosti, kulturní přehled i samostatnost. | Den otevřených dveří bude spojen s akcí pro předškoláky, rodiče si mohou prohlédnout prostory školy, proběhne informační schůzka s vedením školy. Účast dítěte na programu pro předškoláky je třeba rezervovat předem (prostřednictvím odkazu na webových stránkách školy). Termín pro pracoviště Lobkovicovo je 12. 1. 2027, pracoviště Perunova 14.1.2027, vždy od 16:00. Pro rodiče také připravujeme 21. 1. 2027 online setkání (od 17:00) s vedením školy a pedagogy (link na přihlášení bude rozesílán na základě předchozí registrace na webových stránkách školy). Podrobnější informace ke všem akcím budou na webových stránkách školy. Každoročně zveme předškoláky z nedaleké mateřské školy, bez ohledu na jejich budoucí školu, aby si vyzkoušeli, jaké je být opravdovým školákem. Během hravé vyučovací hodiny poznávají prostředí školy i paní učitelky, které budou v září učit naše prvňáčky. Pomáháme tak dětem vykročit do školního života s radostí a bez obav. | Provozujeme školní družinu s 11 odděleními na obou budovách školy. Určena je především žákům 1. až 4. ročníku, žáci 5. ročníku mohou být přijati podle volné kapacity. Družina je v provozu každý školní den od 6:30 do 17:30. | Vzdělávání stavíme na třech pilířích - seberegulaci, vědomostně-dovednostním základu a zdravém životním stylu. V rámci seberegulace zavádíme do výuky prvky OSV, Dny pro třídu, sebehodnocení a sociometrický nástroj Socioklima. V rámci vědomostně-dovednostního základu používáme prvky Hejného matematiky v některých třídách, využíváme digitální a robotické pomůcky, rozvíjíme schopnost spolupráce, komunikačních a prezentačních dovedností. Vyústěním je závěrečná absolventská práce. Zdravý životní styl podporujeme Digi zdravou školou včetně vzdělávání v oblasti digitálního zdraví, zdravým stravováním ve školní jídelně a tandemovou výukou tělocviku. | Zpráva ČŠI | Výroční zpráva | Náš systém podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně žáků nadaných, je založen na pedagogických intervencích, podpoře asistentů pedagoga, diferenciaci a individualizaci výuky (např. prostřednictvím půlených hodin a tandemové výuky), doučování a přípravě žáků na soutěže. Pedagogy při nastavování a realizaci podpůrných opatření metodicky podporuje školní poradenské pracoviště. Nedílnou součástí systému je také úzká spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou pro Prahu 3. | Školní poradenské pracoviště tvoří široký tým odborných pracovníků. Oblasti prevence a práce s třídními kolektivy se věnují dva školní metodici prevence. Individualizaci vzdělávání a podpůrná opatření pro žáky zajišťují tři speciální pedagogové, dva výchovní poradci, sociální pedagog a kariérní poradce. | Na obou budovách školy provozujeme školní jídelnu s vlastní kuchyní. V případě zdravotní indikace zajišťujeme dietní stravování. V budově Lobkovicovo nabízíme výběr ze dvou hlavních jídel, jednou týdně doplněný o salátový nebo ovocný bar. Dbáme na kvalitní výběr surovin a průběžnou inovaci jídelníčku. Každý měsíc představujeme žákům i zaměstnancům jednu zdravou surovinu, kterou následně zařazujeme do menu a společně hodnotíme její chuť i využití. Zástupcům Sdružení rodičů umožňujeme ochutnávkové obědy, během nichž mohou přímo hodnotit kvalitu a poskytovat zpětnou vazbu. Jednou ročně organizujeme Den otevřené jídelny s ochutnávkou pro všechny zájemce z řad rodičů. | Pracoviště Lobkovicovo disponuje rozsáhlým sportovním areálem se třemi venkovními sportovními plochami s umělým povrchem, herním a posilovacím hřištěm, přetlakovou halou pro zimní období a tělocvičnou. Na pracovišti Perunova využíváme pro výuku tělesné výchovy venkovní hřiště a dvě tělocvičny. Součástí sportovního vzdělávání jsou také kurzy plavání, lyžařské výcviky a bruslení. | Obě pracoviště nabízejí venkovní areál s hřišti a přilehlou zahradou, kterou využíváme také pro výuku pod širým nebem. Žáci mohou po celý rok trávit venku velkou přestávku. V budovách mají k dispozici pohybové, relaxační a herní zóny vybavené například stolním fotbalem, air hokejem, pingpongovými stoly, knihovničkami, relaxačními prvky či společenskými hrami. Školní družina na obou pracovištích využívá vedle kmenových učeben také chodby se zónami pro volnočasové aktivity a samostatnou herní místnost určenou pro ranní družinu. | Ve škole se opíráme o hodnoty odpovědnost, sebehodnota, lidskost a iniciativa. Odpovědnost a iniciativu rozvíjíme prostřednictvím programu Digi zdravá škola, v jehož rámci se žáci mohou stát ambasadory digitálního zdraví a sdílet své zkušenosti s mladšími spolužáky. Iniciativu a lidskost podporujeme také zapojením žáků do charitativních aktivit, činností Dětského poradního sboru a účastí ve vědomostních i sportovních soutěžích. Lidskost a sounáležitost posilujeme ve spolupráci s rodiči, kteří se účastní společných akcí a některé přímo pro děti pořádají (pletení vánočních věnců, vánoční a velikonoční jarmark nebo zahradní slavnost). | ANO (pouze budova v Perunově ulici - plošina a výtah) | ||||
12 | Základní škola Praha 3, nám. Jiřího z Poděbrad 7, 8 | skola-jirak.cz | ne | 222 725 404 | kucerad@skola-jirak.cz | Jsme základní škola s klidnou a přátelskou atmosférou v srdci Prahy a je pro nás důležitá otevřená komunikace s našimi žáky i jejich rodiči. Výuka začíná v 8:30 h. Mezi naše priority patří nejen zvyšování čtenářské gramotnosti, ale také rozvíjení kritického myšlení a výuka cizích jazyků. Zařazení angličtiny od 1. ročníku je pro nás samozřejmostí, cizí jazyky podporujeme mnoha způsoby (rodilí mluvčí, prvky metody CLIL, výjezdy do zahraničí). Přirozenou součástí vzdělávání je pro nás i vedení dětí a žáků k sebepoznání, osobnostnímu rozvoji a umění komunikace. Již druhým rokem jsme zapojeni do programu Skills builder, který u žáků rozvíjí měkké dovednosti. Výuku doplňujeme exkurzemi, výlety a ozdravnými pobyty s různým zaměřením. Naším hlavním motem je „Učí se nám tady dobře“. | 3 | 24 | Anglický od 1. ročníku, od 6. ročníku druhý jazyk (německý nebo španělský) | široké spektrum sportovních, uměleckých a jazykových kroužků | ano (dle možností a poptávky) 1.- 9. ročník | 8.12.2026 (prohlídka školy v čase 9, 11 a 14 h - registrace na webových stránkách školy) | 1. - 5. ročník, denně 6:30 - 18:00 h | Podpora čtenářské gramotnosti (čtenářské lekce, molekuly čtení, návštěva knihovny); možnosti využívat tablety, chromebooky ve výuce nebo robotické pomůcky (Bee bot); prvky badatelské výuky; sportovní turnaje; tematické dny a výlety | Zpráva ČŠI | Výroční zpráva | Máme zavedený systém podpory pro žáky se SVP, tak i žáky s nadáním (podpora asistentů pedagoga v některých třídách; dále péče školního psychologa, speciálního pedagoga). Individuální přístup ve výuce, podpora ze stran asistentů pedagoga, dvojjazyčná asistentka pedagoga, předmět speciálně pedagogické péče, doučování, plán pedagogické podpory, individuální vzdělávací plán, individuální domácí vzdělávání. | školní psycholog, speciální pedagog, výchovný a kariérní poradce a metodik prevence, koordinátor pro žáky s OMJ | vlastní školní jídelna/kuchyně s možností výběru ze dvou jídel (možnost dietního stravování - bezlepková dieta etc.), žákovská kuchyně - pro kroužky vaření | Dvě tělocvičny; v pronájmu hřiště TJ Sokol Královské Vinohrady; výuka plavání v bazénu v TJ Sokol Královské Vinohrady, lyžařské kurzy pro 2. stupeň | Prostory školní družiny (herna v přízemí, celé podkrovní patro), menší dvorek, terasy ve vnitrobloku; relaxační prvky na chodbách - knihovničky, pingpongové stoly. | Ozdravné a vzdělávací kurzy, školy v přírodě — vlastivědné, přírodovědné a sportovně zaměřené, charitativní vánoční trhy, spaní ve škole, exkurzní dny, projektové dny žákovského parlamentu (Halloween, Barevný týden, Den Země), sportovní týden pro 2. stupeň, dětský sportovní den pro 1. stupeň, běh pro školu, Jiřák hledá talent, podpora dětí v účasti ve vědomostních, uměleckých a sportovních soutěží, příprava na JZP (kurzy a třídenní intenzivní workshop pro všechny), tripartity, třídnické hodiny | NE | ||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |