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1 | Outreach Department is in the process of finalizing new SAO/SLO department-wide statements with the SLO Co-Coordinators | Outcomes and Assessments Committee (OAC) - Updated June 2022 | ||||||||||||||||||||||||
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3 | Current SAO 1 | |||||||||||||||||||||||||
4 | Increase the availability of translation/interpretation services to facilitate successful onboarding, as well as promote student validation and engagement. | Yet to be assessed | ||||||||||||||||||||||||
5 | Activated on 6/1/2022 | |||||||||||||||||||||||||
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7 | Current SAO 2 | |||||||||||||||||||||||||
8 | Expand community outreach services into previously underserved populations and areas, including underrepresented geographical regions, and groups such as nonprofits, government organizations, and adult education programs. | Yet to be assessed | ||||||||||||||||||||||||
9 | Activated on 6/1/2022 | |||||||||||||||||||||||||
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11 | Inactive SSLO 1 | |||||||||||||||||||||||||
12 | Students will be able to list all matriculation steps upon completion of a Cuyamaca College guided tour. | |||||||||||||||||||||||||
13 | Last assessed 2015-2016 | |||||||||||||||||||||||||
14 | Inactive on 6/1/2022 | |||||||||||||||||||||||||
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16 | Inactive SSLO 2 | |||||||||||||||||||||||||
17 | Students participating in a guided tour of Cuyamaca College will be able to identify the main buildings on campus. | |||||||||||||||||||||||||
18 | Last assessed 2015-2016 | |||||||||||||||||||||||||
19 | Inactive on 6/1/2022 | |||||||||||||||||||||||||
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21 | Inactive SSLO 3 | |||||||||||||||||||||||||
22 | Students participating in a guided tour of Cuyamaca College will be able to explain at least 2 services offered within the main buildings on campus. | |||||||||||||||||||||||||
23 | Last assessed 2015-2016 | |||||||||||||||||||||||||
24 | Inactive on 6/1/2022 | |||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | Inactive SSLO 4 | |||||||||||||||||||||||||
27 | Students participating in a high school or community presentation will be able to list all steps in the matriculation process for Cuyamaca College. | |||||||||||||||||||||||||
28 | Last assessed 2015-2016 | |||||||||||||||||||||||||
29 | Inactive on 6/1/2022 | |||||||||||||||||||||||||
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31 | Inactive SSLO 5 | |||||||||||||||||||||||||
32 | Students participating in a high school or community presentation will be able to recall at least 3 student services or programs offered at Cuyamaca College. | |||||||||||||||||||||||||
33 | Last assessed 2015-2016 | |||||||||||||||||||||||||
34 | Inactive on 6/1/2022 | |||||||||||||||||||||||||
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36 | Inactive SSLO 6 | |||||||||||||||||||||||||
37 | Outreach will make contact with 10,000 potential Cuyamaca College students throughout the course of the academic year. | |||||||||||||||||||||||||
38 | Last assessed 2015-2016 | |||||||||||||||||||||||||
39 | Inactive on 6/1/2022 | |||||||||||||||||||||||||
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41 | Inactive SSLO 7 | |||||||||||||||||||||||||
42 | Student hourly participants will score 90% or above on the cumulative exam after participating in the Outreach Ambassador Training program. | |||||||||||||||||||||||||
43 | Last assessed 2015-2016 | |||||||||||||||||||||||||
44 | Inactive on 6/1/2022 | |||||||||||||||||||||||||
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46 | Previous SSLO | |||||||||||||||||||||||||
47 | Counselors at our area high schools will be able to list all 4 steps of the matriculation process for Cuyamaca College. | |||||||||||||||||||||||||
48 | This statement was deactivated on 12/07/2016 | |||||||||||||||||||||||||
49 | Last assessed 2012-2013 | |||||||||||||||||||||||||
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51 | Previous SSLO | |||||||||||||||||||||||||
52 | Counselors at our area high schools will be able to articulate to their students how completing the matriculation process relates to our new enrollment priorities. | |||||||||||||||||||||||||
53 | This statement was deactivated on 12/07/2016 | |||||||||||||||||||||||||
54 | Last assessed 2012-2013 | |||||||||||||||||||||||||
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