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1 | Course | Category | Link | |||||||||||||||||||||||
2 | Funding | Research funding | https://researcheracademy.elsevier.com/research-preparation/funding | |||||||||||||||||||||||
3 | Research data management | Data management | https://researcheracademy.elsevier.com/research-preparation/research-data-management | |||||||||||||||||||||||
4 | Research collaborations | Research collaborations | https://researcheracademy.elsevier.com/research-preparation/research-collaborations | |||||||||||||||||||||||
5 | Fundamentals of manuscript preparation | Scientific writing | https://researcheracademy.elsevier.com/writing-research/fundamentals-manuscript-preparation | |||||||||||||||||||||||
6 | Writing skills | Scientific writing | https://researcheracademy.elsevier.com/writing-research/writing-skills | |||||||||||||||||||||||
7 | Technical writing skills | Scientific writing | https://researcheracademy.elsevier.com/writing-research/technical-writing-skills | |||||||||||||||||||||||
8 | Fundamentals of publishing | Publishing | https://researcheracademy.elsevier.com/publication-process/fundamentals-publishing | |||||||||||||||||||||||
9 | Finding the right journal | Publishing | https://researcheracademy.elsevier.com/publication-process/finding-right-journal | |||||||||||||||||||||||
10 | Ethics | Ethics | https://researcheracademy.elsevier.com/publication-process/ethics | |||||||||||||||||||||||
11 | Time management | Project management | https://www.mendeley.com/careers/news/career-advice/inventing-perfect-day-daily-routines-famous-scientists?s=5 | |||||||||||||||||||||||
12 | Productivity tips | Project management | https://www.mendeley.com/careers/news/research-careers/productivity-tips-worlds-greatest-scientific-minds?s=5 | |||||||||||||||||||||||
13 | How to make the most of your PhD capabilities and find fulfilling jobs | Career development | https://researcheracademy.elsevier.com/career-path/job-search/make-phd-capabilities-find-fulfilling-jobs | |||||||||||||||||||||||
14 | Writing an effective CV | Career development | https://researcheracademy.elsevier.com/career-path/job-search/writing-effective-cv | |||||||||||||||||||||||
15 | Researchers Career Toolkit | Career development | https://www.mendeley.com/careers/news/research-careers/researchers-career-toolkit-grants-publication-tips-and-applying-your-next-post | |||||||||||||||||||||||
16 | Non-academic research careers | Career development | https://www.mendeley.com/careers/news/research-careers/non-academic-research-careers-phds-guide-standing-out-crowd?s=5 | |||||||||||||||||||||||
17 | Job search strategies for early career researchers | Career development | https://researcheracademy.elsevier.com/career-path/job-search/job-search-strategies-early-career-researchers | |||||||||||||||||||||||
18 | Research in Academia or Industry? | Career development | https://www.mendeley.com/careers/news/research-careers/research-academia-or-industry-how-transition-both-ways-and-succeed?s=5 | |||||||||||||||||||||||
19 | Cover letter writing | Career development | https://careerservices.upenn.edu/cover-letter-writing-guide/ | |||||||||||||||||||||||
20 | Science PhD cover letter sample | Career development | https://cdn.uconnectlabs.com/wp-content/uploads/sites/74/2019/08/coverletter_sciencefaculty_1345150288.pdf | |||||||||||||||||||||||
21 | CV writing | Career development | https://careerservices.upenn.edu/application-materials-for-the-faculty-job-search/cvs-for-faculty-job-applications/ | |||||||||||||||||||||||
22 | Creating Academic CVs | Career development | https://careerservices.upenn.edu/videos/resumes-creating-academic-cvs/ | |||||||||||||||||||||||
23 | Storytelling: 7 Principles for Greater Impact | Presentation & Communication skills | https://www.youtube.com/watch?v=PiRbgEqQKEM | |||||||||||||||||||||||
24 | Think Fast, Talk Smart: Communication Techniques | Presentation & Communication skills | https://www.youtube.com/watch?v=HAnw168huqA | |||||||||||||||||||||||
25 | Lost in Translation: How to Communicate Across Cultures | Presentation & Communication skills | https://www.youtube.com/watch?v=QjEDxlzZnIo | |||||||||||||||||||||||
26 | Make Body Language Your Superpower | Presentation & Communication skills | https://www.youtube.com/watch?v=cFLjudWTuGQ | |||||||||||||||||||||||
27 | Communication and dissemination ideas for ITN projects | Presentation & Communication skills | https://eetraining.wordpress.com/2019/04/03/communication-and-dissemination-ideas-for-itn-projects/ | |||||||||||||||||||||||
28 | A Scientist’s Guide to Social Media | Presentation & Communication skills | https://pubs.acs.org/doi/full/10.1021/acscentsci.9b01273 | |||||||||||||||||||||||
29 | Gender Bias and the ‘glass cliff’ phenomenon: Interview with Professor Michelle Ryan | Gender bias | https://www.mendeley.com/careers/news/news-topical/gender-bias-and-glass-cliff-phenomenon-interview-professor-michelle-ryan?s=5 | |||||||||||||||||||||||
30 | Do I have to act like a man to succeed in science? | Gender bias | https://www.youtube.com/watch?v=zigFdUXoEIc&t=9s | |||||||||||||||||||||||
31 | 500 Women Scientists | Gender bias | https://500womenscientists.org/endharassment | |||||||||||||||||||||||
32 | 1 Million Women in Stem | Gender bias | https://www.1mwis.com/ | |||||||||||||||||||||||
33 | Soapbox Science | Gender bias | http://soapboxscience.org/ | |||||||||||||||||||||||
34 | Picture a Scientist film | Gender bias | https://www.pictureascientist.com/ | |||||||||||||||||||||||
35 | Academic Research Record-Keeping | Record keeping | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3943904/ | |||||||||||||||||||||||
36 | To teach or not to teach? | Teaching skills | https://www.mendeley.com/careers/news/career-advice/teach-or-not-teach-tips-and-insights-how-combine-lecturing-and-research-well?s=5 | |||||||||||||||||||||||
37 | Online Teaching Guide | Teaching skills | https://teachingcommons.stanford.edu/explore-teaching-guides/online-teaching-guide | |||||||||||||||||||||||
38 | Confessions of a Converted Lecturer: Eric Mazur | Teaching skills | https://www.youtube.com/watch?v=WwslBPj8GgI | |||||||||||||||||||||||
39 | Assessment: The Silent Killer of Learning / Eric Mazur | Teaching skills | https://www.youtube.com/watch?v=CBzn9RAJG6Q | |||||||||||||||||||||||
40 | Eric Mazur: Memorization or understanding: are we teaching the right thing? | Teaching skills | https://www.youtube.com/watch?v=tn1DLFnbGOo | |||||||||||||||||||||||
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