| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | No. | Skema | Judul Penelitian | Nama | Unit | |||||||||||||||||||||
2 | 1 | Penelitian Pemula | Model Integrasi Keberlanjutan Pelayanan Publik Sektor Kesehatan: Peran Kepemimpinan, Budaya Inovasi, dan Perilaku Kerja Inovatif Aparatur RSUD Pasaman Barat | Boni Saputra, S.AP., M.P.A. | FIS | |||||||||||||||||||||
3 | 2 | Penelitian Pemula | Analisis Implementasi Artificial Intelligence Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Mewujudkan Deep Historical Learning Mahasiswa Pendidikan Sejarah | Rahmiyati, M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
4 | 3 | Penelitian Pemula | Integrasi Gamification Wayground dan Augmented Reality dalam Pembelajaran Politik Kenegaraan untuk Meningkatkan Pengalaman Imersif Mahasiswa di Fakultas Ilmu Sosial | Cici Nur Azizah, M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
5 | 4 | Penelitian Pemula | TRANSFORMASI JURNALISME DATA DAN INFOGRAFIS DALAM AI-ASSISTED JOURNALISM: KREDIBILITAS MEDIA DAN AUDIENCE ENGAGEMENT | Novia Amirah Azmi, S.Kom., S.Sos., M.I.Kom. | FIS | |||||||||||||||||||||
6 | 5 | Penelitian Pemula | ANALISIS BISNIS MEDIA ONLINE LOKAL DALAM NARASI JURNALISME DAN DEMOKRASI: STUDI KASUS SUMATERA BARAT | AB Sarca Putera, S. Ikom., MA | FIS | |||||||||||||||||||||
7 | 6 | Penelitian Pemula | Negosiasi Identitas dan Kewargaan Transnasional pada Anak Pekerja Migran Indonesia di Malaysia | Zaky Farid Luthfi, S.Pd., M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
8 | 7 | Penelitian Pemula | Kesiapan Guru IPS dalam Mengintegrasikan Prinsip Deep Learning melalui Platform Digital Interaktif | Affandri Jasrio, S.Pd., M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
9 | 8 | Penelitian Pemula | Disharmoni Hukum Pengendalian Tembakau di Indonesia akibat belum diratifikasinya WHO Framework Convention on Tobacco Control | Trie Rahmi Gettari, S.H., M.H. | FIS | |||||||||||||||||||||
10 | 9 | Penelitian Pemula | Representasi Roesad Dt. Parpatiah nan Baringek dalam Historiografi: Analisis Wacana Kritis terhadap Karya Audrey Kahin dan Marieke Bloembergen | Haldi Patra, M.Hum. | FIS | |||||||||||||||||||||
11 | 10 | Penelitian Pemula | Pengembangan Media Pembelajaran Sosiologi Berbasis Gamifikasi Ular Tangga Digital untuk Mahasiswa Prodi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Padang | Rani Kartika, M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
12 | 11 | Penelitian Pemula | Strategi Institusional Universitas Negeri Padang dalam Membangun Transnational Collaboration Menuju World Class University (WCU): Analisis Quadruple Helix | Ika Sandra, M.A. | FIS | |||||||||||||||||||||
13 | 12 | Penelitian Pemula | Model Stuktural STEM-PJBL, Literasi Digital, dan Pendekatan Pembelajaran Mendalam dalam Meningkatkan HOTS dan Sociological Imagination Mahasiswa | Gusmira Wita, S.Pd., Gr., M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
14 | 13 | Penelitian Pemula | ANALISIS TINGKAT KEBISINGAN LALU LINTAS DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG BERBASIS SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG) | Dr. Deded Chandra, S.Si., M.Si. | FIS | |||||||||||||||||||||
15 | 14 | Penelitian Pemula | PENGGUNAAN APLIKASI DIGITAL TANGGAP BENCANA PADA KOMUNITAS AKADEMIK PTN DI WILAYAH RAWAN BENCANA: STUDI BUDAYA DIGITAL MELALUI PERSPEKTIF ANTROPOLOGI DIGITAL | Fauzanah Fauzan El Muhammady, S.Sos., M.Si., M.S., Ph.D. | FIS | |||||||||||||||||||||
16 | 15 | Penelitian Pemula | INTEGRASI PEMAHAMAN TAFSIR AL-QUR’AN DAN FENOMENA BENCANA GALODO DI KOTA PADANG (STUDI KASUS PERSPEKTIF MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI PADANG) | Riza Wardefi, M.Th.I. | FIS | |||||||||||||||||||||
17 | 16 | Penelitian Pemula | INTERNALISASI NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM AKSI FILANTROPI ISLAM: STUDI KASUS PENANGANAN PASCA-BANJIR DI KOTA PADANG | Rido Putra, M.Ag. | FIS | |||||||||||||||||||||
18 | 17 | Penelitian Pemula | Media dan “Climate Action�: Analisis Praktik Produksi dan Tantangan Jurnalisme Lingkungan di Media Lokal Sumatera Barat dalam Peliputan Isu Lingkungan | Ayu Adriyani, M.Sc. | FIS | |||||||||||||||||||||
19 | 18 | Penelitian Pemula | PREMARITAL VULNERABILITY MAPPING: ANALISIS FAKTOR RISIKO CERAI GUGAT SEBAGAI DASAR PENGUATAN BIMBINGAN PERKAWINAN DI KUA KOTA PADANG | Fakhriyah Annisa Afroo, M.H. | FIS | |||||||||||||||||||||
20 | 19 | Penelitian Pemula | E-MODUL TERINTEGRASI DIGITAL OUTCROP MODEL: INOVASI BAHAN AJAR UNTUK PENGUATAN LITERASI SPASIAL DAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEOGRAFI | Bigharta Bekti Susetyo, S.Pd., M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
21 | 20 | Penelitian Pemula | IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING (PjBL) SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN EMPATI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI PADANG TERHADAP MASYARAKAT TERDAMPAK BENCANA | Eni Kurniawati, M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
22 | 21 | PD-Penelitian Dasar | Konstruksi Dimensi Civic Eco-Governance Reasoning dalam Pembelajaran PPKn di Wilayah Rawan Bencana Sumatera Barat | Dr. Monica Tiara, S.Pd., M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
23 | 22 | PD-Penelitian Dasar | REKONSEPTUALIASI KEBIJAKAN TATA KELOLA RISIKO BENCANA: DESAIN KONSTRUKSI KELEMBAGAAN BERBASIS KOLABORASI MULTIPIHAK | Dr. Zikri Alhadi, S.IP., M.A. | FIS | |||||||||||||||||||||
24 | 23 | PD-Penelitian Dasar | Penentuan Jalur Evakuasi Spasial Berbasis Geographic Information System (GIS) Untuk Mitigasi Bencana Banjir Bandang Di Kawasan Lembah Anai, Sumatera Barat | Dr. Arie Yulfa, S.T., M.Sc. | FIS | |||||||||||||||||||||
25 | 24 | PD-Penelitian Dasar | Rekonstruksi Model Penilaian Asesmen Diri Berbasis Artificial Intelligence (AI) untuk Mendeteksi Kesadaran Sejarah Pada Mahasiswa Calon Guru | Dr. Aisiah, S.Pd., M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
26 | 25 | PD-Penelitian Dasar | MODEL KAUSAL PEMANFAATAN GEO-DIGITAL GUIDEBOOK TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK LAPANGAN KEPENDIDIKAN | Sri Mariya, S.Pd., M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
27 | 26 | PD-Penelitian Dasar | FORMULASI MODEL KONSEPTUAL PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGAENGARAAN BERBASIS DISASTER RISK REDUCTION EDUCATION (DRRE) UNTUK KETANGGUHAN KEWARGANEGARAAN | Dr. Rita Angraini, S.Pd., M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
28 | 27 | PD-Penelitian Dasar | KONSEPTUALISASI DESAIN PENDIDIKAN SPIRITUAL SUFISTIK POLA AWARENESS-RESILIENCE-VIRTUE (ARV) UNTUK PEMULIHAN TRAUMA PASCABENCANA DI SUMATERA BARAT | Dr. Ahmad Rivauzi, S.Pdi, M.A | FIS | |||||||||||||||||||||
29 | 28 | PD-Penelitian Dasar | Praktik Sosial Dalam Pelestarian dan Keberlanjutan Warisan Dunia Berbasis Komunitas di Kawasan Tambang Batu Bara Ombilin Sawahlunto | Dr. Delmira Syafrini, S.Sos., MA | FIS | |||||||||||||||||||||
30 | 29 | PD-Penelitian Dasar | LEGAL PLURALISM DAN TATA RUANG: KAJIAN INTERAKSI HUKUM ADAT DAN HUKUM POSITIF DI KABUPATEN AGAM | Rizki Syafril, S.H.I., M.Si. | FIS | |||||||||||||||||||||
31 | 30 | PD-Penelitian Dasar | KONSEPTUALISASI DESAIN KEBIJAKAN TATA KELOLA ADAPTIF UNTUK PEMBERDAYAAN NELAYAN DI WILAYAH PESISIR | Dra Fitri Eriyanti, M.Pd, Ph.D | FIS | |||||||||||||||||||||
32 | 31 | PD-Penelitian Dasar | Suara Kelas dalam Lensa: Integrasi Proyek Photovoice dalam Model Project-Based Learning pada Pembelajaran PAI untuk Mengkonstruksi Kesadaran Ekologis Mahasiswa | Dr. Indah Muliati, S.Pdi., M.Ag. | FIS | |||||||||||||||||||||
33 | 32 | PD-Penelitian Dasar | PENYELARASAN MODEL BAHASA-VISUAL MELALUI OPTIMASI KAHNEMAN–TVERSKY BERBASIS DATA MEDIA SOSIAL KEBENCANAAN | Iip Permana, S.T., M.T. | FIS | |||||||||||||||||||||
34 | 33 | PD-Penelitian Dasar | MOBILE CONSTRUCTIVIST LEARNING: MODEL APLIKASI INTERAKTIF UNTUK REVITALISASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PERGURUAN TINGGI INDONESIA | Dr. Halomoan, M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
35 | 34 | PD-Penelitian Dasar | PROYEKSI STRUKTUR PENDUDUK DAN PREDIKSI KERUGIAN EKONOMI PADA DAERAH BENCANA TANAH LONGSOR DI DAS KAMBANG KECAMATAN KOTO XI KAMBANG KABUPATEN PESISIR SELATAN | Dr. Triyatno, S.Pd, M.Si | FIS | |||||||||||||||||||||
36 | 35 | PD-Penelitian Dasar | Strategi Konservasi Cagar Budaya Bawah Air Kapal Boelongan dalam Pengembangan Wisata Minat Khusus Berkelanjutan di Nagari Mandeh | Najmi, S.S., M.Hum. | FIS | |||||||||||||||||||||
37 | 36 | PD-Penelitian Dasar | Pemodelan Volumetrik Longsor Berbasis Drone Lidar Resolusi Tinggi untuk Mitigasi Bencana di Lembah Anai, Sumatera Barat | Risky Ramadhan, S.Pd., M.Si. | FIS | |||||||||||||||||||||
38 | 37 | PD-Penelitian Dasar | Optimasi Estimasi Cadangan Karbon Mangrove melalui Evaluasi Indeks Vegetasi Multispektral di Wilayah Kabupaten Pesisir Selatan | Dr. Hendry Frananda, S.Pi., M.Sc. | FIS | |||||||||||||||||||||
39 | 38 | PD-Penelitian Dasar | Modul Pembelajaran SELFIS: Belajar Bahasa Arab Komunikatif Berbasis Self Directed Learning untuk Level Kemahiran Tingkat Ibtidai | Rahmi Wiza, S.Pd.I., M.A. | FIS | |||||||||||||||||||||
40 | 39 | PD-Penelitian Dasar | Integrasi Nilai Nilai Kearifan Lokal Minangkabau Hiberdea Dalam Pembelajaran IPS Untuk Membangun Kecerdasan Ekologis Siswa SMPN Kota Padang Kelas VII | Drs. Etmi Hardi, M.Hum | FIS | |||||||||||||||||||||
41 | 40 | PD-Penelitian Dasar | Model Kepemimpinan Tuanku dalam Pengembangan Adat dan Syarak di Nagari Lurah Ampalu | Dr. Hendra Naldi, S.S., M.Hum. | FIS | |||||||||||||||||||||
42 | 41 | PD-Penelitian Dasar | PERAN PEMBELAJARAN SEJARAH SEBAGAI PEMBENTUK KOMPETENSI KEWARGANEGARAAN: STUDI KASUS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA SMA DI KOTA PADANG | Dr. Ridho Bayu Yefterson, M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
43 | 42 | PD-Penelitian Dasar | Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Kearifan Lokal Minangkabau: Pendekatan Sosiokultural untuk Meningkatkan Kompetensi Berbahasa Mahasiswa | Dr. Budi Santoso Wibowo, M.Pd.I. | FIS | |||||||||||||||||||||
44 | 43 | PD-Penelitian Dasar | Studi Netnografi: Pembentukan Solidaritas Ekologis Melalui Konten TikTok #BanjirSumatera2025 | Dr. Mira Hasti Hasmira, S.H., M.Si. | FIS | |||||||||||||||||||||
45 | 44 | PD-Penelitian Dasar | Self-Reflection Assessment Berbasis Neurosains dalam Penguatan Kesadaran Religius dan Karakter Mahasiswa Prodi PAI Universitas negeri padang | Dr. M. Yemmardotillah, M.A. | FIS | |||||||||||||||||||||
46 | 45 | PT-Penelitian Terapan | Pengembangan Instrumen Penilaian E-Proyek Berbasis Artificial Intelligence dengan Integrasi Sumber Sejarah Minangkabau untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Historis Siswa | Azmi Fitrisia, SS. M.Hum, Ph.D | FIS | |||||||||||||||||||||
47 | 46 | PT-Penelitian Terapan | Transformasi Literasi Politik Digital Generasi Z melalui Penerapan Model Gamified Microlearning Berbasis TikTok di SMA Kabupaten Pesisir Selatan | Dr. Reno Fernandes, S.Pd., M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
48 | 47 | PT-Penelitian Terapan | MinangEdu: Pengembangan Platfrom Edukasi Islami Inovatif Berbasis Kearifan Lokal Minangkabau Untuk Meningkatkan Literasi Budaya Siswa SMP | Prof. Dr. Alfurqan, S.Ag., M.Ag. | FIS | |||||||||||||||||||||
49 | 48 | Penelitian Kerjasama Perguruan Tinggi Luar Negeri | Kerentanan Sosial dan Kapasitas Adaptif Komunitas Pesisir terhadap Banjir Pesisir dalam Konteks Perubahan Iklim: Studi Komparatif Kota Padang (Indonesia) dan Kuala Kedah (Malaysia) | Dr. Ernawati, M.Si | FIS | |||||||||||||||||||||
50 | 49 | Penelitian Tesis Magister | Model Stategi Pengembangan Wisata Satelit dari Genting Highlands untuk Melestarikan Budaya dan Kearifan Lokal Melayu Malaysia | Prof. Dr. Dedi Hermon, S.Pd, MP | FIS | |||||||||||||||||||||
51 | 50 | Penelitian Tesis Magister | Analisis Persepsi Dan Pengalaman Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengintegrasikan Artificial Intelligence Pada Pembelajaran SMA Di Sumatera Barat | Prof. Dr. Alfurqan, S.Ag., M.Ag. | FIS | |||||||||||||||||||||
52 | 51 | Penelitian Tesis Magister | Analisis Wacana Kritis Ruth Wodak terhadap Representasi Demokrasi Terpimpin dalam Buku Teks Sejarah SMA Kelas XII: Perbandingan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka | Dr. Aisiah, S.Pd., M.Pd. | FIS | |||||||||||||||||||||
53 | 52 | Penelitian Tesis Magister | PENGARUH LEARNING ORIENTATION DAN SOSIAL LEARNING TERHADAP KINERJA BELAJAR AL-QUR’AN HADIS SISWA MADRASAH ALIYAH DI KOTA PADANG | Dr. Ahmad Rivauzi, S.Pdi, M.A | FIS | |||||||||||||||||||||
54 | 53 | Penelitian Disertasi Doktor | PENGEMBANGAN E-MODUL IPS BERBASIS ETNOPEDAGOGIK MINANGKABAU DENGAN METODE SELF-LEARNING DALAM UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KEARIAFAN LOKAL SISWA SMP KOTA PADANG | Prof. Dr. Erianjoni, S.Sos., M.Si. | FIS | |||||||||||||||||||||
55 | 54 | Penelitian Khusus Guru Besar | DINAMIKA EDUCATIONAL PHILANTHROPY DI INDONESIA: AKSES, KETERGANTUNGAN, DAN IMPLIKASINYA TERHADAP SUSTAINABILLITY EDUCATION | Prof. Dr. Suryanef, M.Si. | FIS | |||||||||||||||||||||
56 | 55 | Penelitian Khusus Guru Besar | INTEGRASI BUDAYA LOKAL PANTUN MINANG SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA | Prof. Dr. Erianjoni, S.Sos., M.Si. | FIS | |||||||||||||||||||||
57 | 56 | Penelitian Khusus Guru Besar | Hegemoni Negara dan Strategi Resistensi Adat dalam Pendaftaran Tanah Ulayat di Sumatera Barat | Prof. Susi Fitria Dewi, S.Sos., M.Si., Ph.D. | FIS | |||||||||||||||||||||
58 | 57 | Penelitian Khusus Guru Besar | Strategi Pengelolaan Pesisir Terpadu (Integrated Coastal Zone Management/ICZM) dalam Penanggulangan Bencana Lingkungan di Kawasan Pesisir Kota Pariaman | Prof. Dr. Dedi Hermon, S.Pd, MP | FIS | |||||||||||||||||||||
59 | 58 | Penelitian Khusus Guru Besar | SERTIFIKASI TANAH ULAYAT: ARENA KONTESTASI LEGITIMASI HAK KOMUNITAS ADAT MASYARAKAT MINANGKABAU DI SUMATERA BARAT | Prof. Dr. Ikhwan, M.Si. | FIS | |||||||||||||||||||||
60 | 59 | Penelitian Khusus Guru Besar | PENGEMBANGAN MODEL INTERVENSI GROWTH MINDSET GURU BERBASIS REFLECTIVE PRATICE DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEMBELAJARAN | Prof. Dr. Maria Montessori, M.Ed., M.Si. | FIS | |||||||||||||||||||||
61 | 60 | Penelitian Khusus Guru Besar | MODEL STRATEGI KEBIJAKAN BERKELANJUTAN DALAM PENGELOLAAN DAS ANAI PROVINSI SUMATERA BARAT | Prof. Dr. Iswandi U, S.Pd., M.Si. | FIS | |||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |