ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
طابع زمنيالاسم الثلاثي للمتدرب/ةالمرحلة الدراسية
مدى فاعلية البرنامج من حيث الإستفادة العلمية
مدى فاعلية البرنامج من حيث آداء المدربة وإلمامها بالموضوع
مدى فاعلية البرنامج من حيث الصوت والعرض وإدارة الغرفة الإفتراضية
مدى فاعلية البرنامج من حيث الأنشطة التدريبية والأساليب المستخدمة
مدى فاعلية البرنامج من حيث الوقت والتاريخ
ماأهم المعارف أو المهارات المكتسبة من اللقاء؟
مقترحات للتحسين والتطوير أو لمواضيع دورات قادمة؟
2
3/12/2022 20:46:35نوره بدر المجربالمرحلة الثانوية55555انواع البحث العلمي و وظائفهممتاز جداً
3
3/12/2022 20:47:53
بدريه عبدالرحمن محمد الصفران
المرحلة الثانوية55453
انواع البحوث و شرح مفصل لكل نوع منها
وضع نماذج لكيفية عمل البحث
4
3/13/2022 0:22:49الينا محمد عبندهالمرحلة الثانوية55555
معرفة انواع البحث العلمي وخصائصه واهم الصفات والسمات التي يجب ان يتصف بها الباحث
عمل مسابقات للتحفيز وتفعيل التشويق اثناء الدورة
5
3/13/2022 14:43:17سلمان بن عبدالواحد المدخليالمرحلة الثانوية55555
أهم الخطوات لإعداد البحوث العلمية وحديث عام
👍 شكرًا لكم
6
3/13/2022 18:32:23عهود علي عبدالله البلوشيهالمرحلة الثانوية34552
تعريف البحث العلمي و انواع و تعرف نوع كل واحد من البحث العلمي و في ماذا يكون البحث العلمي
ان يكون الوقت مناسب للجميع ولا يكون الاجتماع بوقت متاخر لان الاوقات تتغير في كل الدول الافضل ان يكون ف النهار في وقت ساعه ٥ العصر لكي يلتزم الجميع و اخبار الجميع قبل الاجتماع ب ٣ ثلاث ساعات لكي يستعد الجميع
7
3/13/2022 18:34:37عهود علي عبدالله البلوشيهالمرحلة الثانوية33541..
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100