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1 | Issue or Question | Data | Type | Collection | Planned Analysis | ||||||||||||||||||||
2 | Can users successfully navigate VR previews to purchase a game | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation + Think Aloud Protocol | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards, Post-Study Tree Maps | ||||||||||||||||||||
3 | Time to complete VR previews | Time to complete task | Quantitative | Observation | Description | ||||||||||||||||||||
4 | What usability issues may users encounter in the VIVEPORT store | Error Rate, time to complete task, User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation + Think Aloud Protocol | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
5 | What are common errors? | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation + Think Aloud Protocol | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
6 | What is the error rate? | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Quantitative | Observation | Descriptive statistics | ||||||||||||||||||||
7 | Where do people struggle in the purchasing process? | Misleading selections | Qualitative | Observation | Descriptive statistics | ||||||||||||||||||||
8 | What do users think of the VR previews | Satisfaction ratings | Qualitative | Likert + Interview | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
9 | What do users think of the VR purchasing experience | Satisfaction ratings | Qualitative | Likert + Interview | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
10 | Can users get to a VR preview of a specific game? | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation + Think Aloud Protocol | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
11 | Can users bookmark the games they like? | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation + Think Aloud Protocol | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
12 | Can users access their bookmarks? | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation + Think Aloud Protocol | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards, Post-Study Tree Maps | ||||||||||||||||||||
13 | Can users view all their purchased games? | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation + Think Aloud Protocol | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
14 | Can users select a genre? | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation + Think Aloud Protocol | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
15 | Learnability | Error Rate, time to complete task | Quantitative | Wizard of Oz + Interview | Descriptive statistics | ||||||||||||||||||||
16 | Can users view a tutorial? | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
17 | Can users effectively use filters? | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
18 | Icons Comprehension | User actions, Quotes, Non-Verbal behavior | Qualitative | Observation + Think Aloud Protocol | Coding responses, thematic analysis, building affinity boards | ||||||||||||||||||||
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