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2 | Taller de Capacitación | Título | Competencia del taller | Tema específico | Título material complementario | Link | Observaciones | ||||||||||||||||||||
3 | TC#1 | Antecedentes y Diagnóstico del contexto | Investigar antecedentes | Buscadores académicos | 🕵️♀️🤳Cómo encontrar artículos científicos | https://youtube.com/playlist?list=PLVlJEb-ZJEHGDNpdrXOvoXVd3uKhzIBAH&si=79pvSoQbKvcTSXT4 | La playlist tiene 19 videos con información sobre cómo identificar información en buscadores académicos y diferentes plataformas reconocidas. | ||||||||||||||||||||
4 | Fuentes confiables | ¿Es verdad lo que encontramos en la web? | https://youtu.be/B3Z6wI2Ds7A?si=5Uk0hp3MnEjzd0LD | ||||||||||||||||||||||||
5 | FUENTES de INFORMACIÓN confiables en INTERNET para tus ALUMNOS / Aprender a investigar | https://youtu.be/elnnJQnhuyI?si=55UmzdsUDEMAlYsY | |||||||||||||||||||||||||
6 | Estado del Arte | ||||||||||||||||||||||||||
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8 | Realizar un diagnóstico | Diagnóstico de proyecto social | El diagnóstico en un proyecto social |Formas de diagnóstico y herramientas 🔍📒 | https://youtu.be/naR-NWeIjwk?si=jCYjjTRnjnqg3Ta1 | |||||||||||||||||||||||
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10 | TC#2 | Delimitar el problema | Cómo plantear el problema, la pregunta y el objetivo en Investigación acción | https://youtu.be/Ky85i65sdEg?si=WxPhvmJMKym6XgzK | |||||||||||||||||||||||
11 | Plantear objetivo general y objetivos específicos | 😉🤗Cómo formular la pregunta y los objetivos de investigación | https://youtube.com/playlist?list=PLVlJEb-ZJEHEhW23eQ-4ubWbObo0FmBOA&si=WRPvgEhhsdc8yKI8 | La playlist tiene 10 videos explicativos sobre la formulación de la pregunta de investigación y cómo identificar y redactar los objetivos. | |||||||||||||||||||||||
12 | TC#3 | Construcción STEM (Ideas de solución) | Identificar y diseñar ideas de solución | 25 brillantes ideas de proyectos para estudiantes de STEM en línea: Liberar el potencial | https://legacyonlineschool.com/es/blog/project-ideas-for-online-stem-learners.html | ||||||||||||||||||||||
13 | Seleccionar ideas medibles y realizables | ||||||||||||||||||||||||||
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15 | TC#4 | Ingeniería de Proyectos (cómo aplicar/desarrollar la solución) | Desarrollo de proyectos | Manual de herramientas STEM+, laboratorios virtuales | Laboratorios virtuales | https://phet.colorado.edu/es/ | |||||||||||||||||||||
16 | Apps de diseño | Herramientas STEM.pdf | Pdf con más de 10 herramientas STEM+ y su propósito | ||||||||||||||||||||||||
17 | Simulaciones intectactivas | ||||||||||||||||||||||||||
18 | Diseño 3D | ||||||||||||||||||||||||||
19 | Róbotica | ||||||||||||||||||||||||||
20 | TC#5 | Presentación de la propuesta (esquema, diseño, plano, etc). | |||||||||||||||||||||||||
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