Летняя школа тьюторских практик
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
View only
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
5 июня6 июня7 июня
2
10.30-11.00Открытие школы-интенсиваТьюторская сонастройкаТьюторская сонастройка
3
11.00–12.00Тьюторское действие — методологические основы (ч.1).
Татьяна Ковалева
Создание пространства выбора (скайп-семинар).
Виктор Имакаев
Тьюторское действие —
методологические основы (ч.2).
Татьяна Ковалева
Дизайн образовательной программы.
Тимур Жаббаров
Тьюторское действие —
методологические основы
(ч.3).
Татьяна Ковалева
4
12.00–12.15перерывперерывперерыв
5
12.15-13.00Глобальное образовательное пространство и место тьютора в нем.
Екатерина Лукша
Техники эмбодимент-подхода в тьюторской практике (тренинг).
Александра Вильвовская
Тайм-менеджмент для подростков (мастер-класс).
Антон Краснобабцев
В помощь тьютору. Проявление в игре ведущих компетентностных ориентиров у школьников (мастер-класс).
Ярослав Михалев
Техники SEL (социально-эмоционального обучения) для применения на тьюториалах (мастерская).
Виктория Шиманская
Коучинг для подростков (мастер-класс).
Наталья Клеймюк
Письменные практики в работе с подростками.
Владимир Мохов
6
13.00-13.45Тьютор в школе: обобщение опыта тьюторской службы Новой школы.
Дмитрий Зеливанский
7
13.45-14.30обедобедобед
8
14.30–16.00Возможности мультимодальной терапии творчеством в работе с подростками (тренинг).
Юлия Кузнецова
Освоение телесности как ресурса педагогического действия (мастер-класс).
Антонина Ростовская
Альтернативные формы обучения (семинар).
Андрей Гречко,
Илья Созонтов
Техники эмбодимент-подхода в тьюторской практике (тренинг).
Александра Вильвовская
Навигация в образовании с представлением собственной игры (мастер-класс).
Лада Лазарева
Future today — воркшоп по стажировкам и практикам студентов в компаниях. Успешные и не очень кейсы.
Екатерина Шуберт
Практики осознанности (майндфулнесс) в работе тьютора (маcтер-класс).
Вадим Матюшин
Интерес у детей — как находить и поддерживать (дискуссия).
Антонина Болотова
Индивидуальные траектории в проектной деятельности.
Ольга Прудковская
9
16.00–16.15перерывперерывперерыв
10
16.15–17.45Психология и нейробиология принятия решений (семинар).
Олег Клепиков
Практика применения кейс-метода.
Елизавета Огинская
Метод обнаружения смысла в работе с подростками (мастер-класс).
Ирина Белецкая
Тонкости учебной мотивации подростков (дискуссия и кейсы).
Светлана Манухина
Online технологии в обучении — обзор и возможности их применения в тьюторской деятельности (презентация и дискуссия).
Евгения Скиба,
Мария Сосина
Подведение итогов интенсива в формате World Cafe (дискуссия).
Мария Янонис, Мария Сосина
11
17.45-18.00перерывперерывперерыв
12
18.30–19.30Барабанный тренингПространство рефлексиии обсужденияАрт-активностьЗакрытие школы-интенсива
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...
 
 
 
Лист1
 
 
Main menu