| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Организация работы обучающихся на дистанционном обучении | |||||||||||||||||||||||||
2 | адрес платформы для занятий | № гр./год обуч. | понедельник 11.10.2021 | вторник 12.10.2021 | среда 13.10.2021 | четверг 14.10.2021 | пятница 15.10.2021 | суббота 16.10.2021 | воскресенье 17.10.2021 | |||||||||||||||||
3 | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | ||||||||||||
4 | Skype, ZOOM https://join.skype.com/invite/oCKLENOcCdSM https://us04web.zoom.us/j/5050688787?pwd=eEVQWVVUWnlXeTFWTE9meFJvc25ZUT09 | 1/ 3г | Разучивание современной связки | видеоотчёт | Повторение и изучение партерной классики https://www.youtube.com/watch?v=Dy1tPSjqJVQ | видеоотчёт | ||||||||||||||||||||
5 | 2 /3 г | Разучивание современной связки | видеоотчёт | Повторение и изучение партерной классики https://www.youtube.com/watch?v=Dy1tPSjqJVQ | видеоотчёт | |||||||||||||||||||||
6 | 3/1 г | Определение характера музыки словами. «Мячик» прыжки на правой ноге. https://www.youtube.com/watch?v=TaN-W3d2nvs | видеоотчёт | |||||||||||||||||||||||
7 | адрес платформы для занятий | № гр./год обуч. | понедельник 18.10.2021 | вторник 19.10.2021 | среда 20.10.2021 | четверг 21.10.2021 | пятница 22.10.2021 | суббота 23.10.2021 | воскресенье 24.10.2021 | |||||||||||||||||
8 | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | ||||||||||||
9 | Skype, ZOOM https://join.skype.com/invite/oCKLENOcCdSM https://us04web.zoom.us/j/5050688787?pwd=eEVQWVVUWnlXeTFWTE9meFJvc25ZUT09 | 1/ 3г | Изучение техники движений танца «Поток» https://youtu.be/j9oA7apJSbk | видеоотчёт | Разучивание современной связки https://youtu.be/BH82zLBMkgc | видеоотчёт | Повторение и изучение партерной классики https://www.youtube.com/watch?v=Dy1tPSjqJVQ | видеоотчёт | ||||||||||||||||||
10 | 2 /3 г | Изучение техники движений танца "Калинушка" | видеоотчёт | Элементы гимнастики и пластики, упражнение на актёрское мастерство | видеоотчёт | Разучивание современной связки https://youtu.be/XJF-dVcbtqc | видеоотчёт | |||||||||||||||||||
11 | 3/1 г | Определение характера музыки словами. «Мельница» | Танцевальные движения в образах //www.youtube.com/watch?v=_8NSVXxdGdo | видеоотчёт | ||||||||||||||||||||||
12 | адрес платформы для занятий | № гр./год обуч. | понедельник 25.10.2021 | вторник 26.10.2021 | среда 27.10.2021 | четверг 28.10.2021 | пятница 29.10.2021 | суббота 30.10.2021 | воскресенье 31.10.2021 | |||||||||||||||||
13 | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | Тема занятия и ссылка на электронный ресурс | Форма контроля (по ДОТ) | ||||||||||||
14 | Skype, ZOOM https://join.skype.com/invite/oCKLENOcCdSM https://us04web.zoom.us/j/5050688787?pwd=eEVQWVVUWnlXeTFWTE9meFJvc25ZUT09 | 1/ 3г | Разучивание современной связки https://youtu.be/BH82zLBMkgc | видеоотчёт | Повторение и изучение партерной классики https://www.youtube.com/watch?v=Dy1tPSjqJVQ | видеоотчёт | Работа над комплексами изоляций, упражнение на актерское мастерство https://www.youtube.com/watch?v=TsQ4dSscxAs | видеоотчёт | ||||||||||||||||||
15 | 2 /3 г | Разучивание современной связки https://youtu.be/-iX47jcpcPI | видеоотчёт | Повторение и изучение партерной классики https://www.youtube.com/watch?v=Dy1tPSjqJVQ | видеоотчёт | Работа над комплексами изоляций, упражнение на актерское мастерство https://www.youtube.com/watch?v=TsQ4dSscxAs | видеоотчёт | |||||||||||||||||||
16 | 3/1 г | «Путешествие в страну хореографии» - познавательная программа. | видеоотчёт | Танцевальные движения в образах (закрепление). Работа над танцем | видеоотчёт | |||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||