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雲林縣埤腳國小113學年度學生能力與課程需求彙整表(巡迴輔導班)
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學生基本資訊部定領域特殊需求領域總計節數相關服務與支持策略特推會審查 結果特推會審查結果
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班級學生姓名鑑輔會核定之特教類別 與 資格 (正式疑似)障礙程度 / 亞型學生需求摘要國語數學社會技巧學習策略溝通訓練功能性動作訓練其他交通相關專業 服務考試評量調整巡迴其他服務
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抽離外加抽離外加
交通 費
物理職能語言
獨立考場
延長時間
報讀服務
另製試卷
口頭回答
其他
不分類 / 在家教育
教育輔助器材
適性教材
助理員
家庭支持服務
獎 / 助學金
午餐補助/ 代收代辦費
其他通過再修正獎 / 補助金午餐補助其他通過再修正
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六甲楊0馨
學障正式
混合型書寫表達數學
情緒穩定喜愛學習但是識字量尚可落後同儕；書寫尚可但聽寫不佳；自行書寫稍弱於同儕但是聽寫國字困難。2.造句困難落後同年級。數學計算能力：整體都有明顯上升，加法大部分可以用心算、減法有時仍需要用手指，多位數乘法能夠自行計算有七成答對率、兩位數的除法有七成熟練，三位數的除法還需精熟。2.應用題題型和題意理解有困難，無法獨立完成數學作業，需要口頭提示協助。
224VVVVVVV無
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五甲蘇0儀
學障正式
混合型書寫表達數學
情緒穩定喜愛學習。語文方面1.書寫尚可但字跡不佳；聽寫國字困難2.造句困難落後同年級3.閱讀有時需要有注音提示閱讀緩慢4.說話流暢但是比較多是簡單的語
句或比較簡短和同年級相比較有差距。數學1.認知能力弱，數與量的概念不佳，但是能計算加減。
乘除運算有困難，然後不
熟乘法表須個別指導並輔
助以提示才能算出。
2.題型和題意理解有困難，無
法獨立完成數學作業，需要口
頭提示協助。
3但是喜愛學習，個性穩定
不過理解力不佳。
224VVVVVVV無
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