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Lunes, 22 de mayo 2023
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STARTENDSESSIONOBJECTIVESRESPONSIBLESASSIGNMENT(s)METHODOLOGYOBSERVACIONES
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8:309:00Sesión informativa sobre seguridadUNICEFN/A
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9:009:30Presentación y Palabras de AperturaCarlos Chirinos (Profesor NYU), Rafael Obregon (Representante - UNICEF), Marcelo Korc (Representante OPS/OMS) (a confirmar)N/AReiterate course goals and expectations, answer housekeeping questions, etc. - Give and Take discussion
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9:3010:40Prioridades de salud nacionales y regionalesLos participantes desarrollarán una comprensión de los problemas de salud pública específicos de la región. Se considerarán los efectos de estos temas y el panorama regional en las estrategias de comunicación de cambio de comportamiento para epidemias, la prevalencia de epidemias y los recursos disponibles para combatir epidemias.Zully Suarez (DIRSINA), Guillemo Sequera (DGVS) (a confirmar), Maaike Arts (Regional Adviser Health - LACRO),
Rafael Obregón (Representante - UNICEF)		Previo al inicio del curso, revisar el Documento de País para recuperar los temas prioritarios relativos a Salud Pública, sobre los cuáles aplicar una encuesta a los participantes (Responsable: UNICEF Paraguay)Presentación en plenaria
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10:4011:00Receso
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11:0012:30Aplicación del pensamiento sistémico a la respuesta de salud en pandemias.Los participantes conocerán los conceptos presentados en la lección de pensamiento sistémico en línea para co-crear un mapa de sistemas en el contexto de una emergencia de salud pública.Chris Dickey (Profesor NYU), Carlos Chirinos (Profesor NYU), Luis Guillermo Gomez (Facilitador NYU), Oscar San Román (Facilitador NYU)Systems MapExposición - Presentación del modelo
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12:3013:30Almuerzo - Introducir el ejercicio de mapeo de sistemas (sentarse con los equipos)Inicio del TallerImportante: que los grupos sean heterogéneos, que no sean de la misma institución, para sumar diversidad de perspectivas
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13:3017:30Ejercicio de mapeo de sistemasQue los participantes apliquen los conceptos relativos a Pensamiento Sistmético.Chris Dickey (Profesor NYU)Taller

Los equipos acordarán el desafío particular que pretenden abordar a lo largo del curso (p. ej., reticencia a vacunarse en una población x, etc.) y trabajarán juntos para desarrollar un mapa de sistemas completo para el desafío elegido (incluidos, entre otros, desafíos de vacunación específicos). al contexto del país), teniendo en cuenta las complejas relaciones entre la geografía, la cultura, la economía, las ciencias ambientales, la fisiología humana y las políticas y los sistemas de salud
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18:0020:00 PMOpening Reception Coctel
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Martes 23 de Mayo
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STARTENDSESSIONKEY OBJECTIVE(S)LEAD(s)ASSIGNMENT(s)METHODOLOGYOBSERVACIONES
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8:009:00Debrief - Mapeo de sistemasQue los participantes enriquezcan sus perspectivas sobre el mapeo de sistemas e identifiquen elementos iniciales de análisisChris Dickey (Profesor NYU)Modelo de Cambio Social y de Comportamiento

Utilizando el mapa de sistemas como base, analizar los elementos relativos al fortalecimiento de sistemas, polítias públicas de apoyo, mejoramiento de servicios y barreras e impulsores para el cambio de comportamietno

Considerar:
(*) Las condiciones relativas al contexto.
(*) El marco regulatorio y normativo.
(*) Los elementos institucionales y comunitarios que tienen influencia sobre el comportamiento (Normas Sociales).
(*) La información disponible y el acceso a la misma.
(*) Las oportunidades y procesos de participación comunitaria.
(*) Los comportamientos sobre los que se espera incidir en actores específicos.

Realizar una representación visual sobre 3 a 5 barreras específicas para el cambio social y de comportamiento, considerando todo el sistema.
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9:0010:00Fortalecimiento de sistemas y resilienciaQue los participantes analicen por qué los contextos institucionales y sociopolíticos son decisivos para la aplicación de enfoques teóricos, determinar la viabilidad de determinados abordajes y estrategias, pensando más allá de los sistemas de salud.Chris Dickey (Profesor NYU), Sonia Ávalos (Oficial de Salud - UNICEF), Oscar San Román (Facilitador NYU)
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10:0010:10Break
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10:1011:15Cambio Social / Cambio Social de Comportamiento y Comunicación / Diseño y fortalecimiento de serviciosQue los participantes conozcan enfoques relativos a los procesos de cambio social y de comportamiento, considerando la multidimensionalidad de los abordajes en el marco del mapeo y análisis de sistemasChris Dickey (Profesor NYU), Jair Vega (Profesor UniNORTE-Colombia), Especialista SBC/RCCE-LACROPresentaciones cortas (15 minutos) con interacción (discusiones) con el grupo de participantes
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11:1512:00Teoría del ComportamientoQue los participantes conozcan con más profundidad teorías y modelos relativos a la comprensión e influencia de los comportamientos humanos.Carlos Chirinos (Profesor NYU)
BIRD LAB
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12:0013:00Almuerzo
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13:0014:00Aplicación de Teorías de Cambio Social y de Comportamiento (de la Teoría a la Práctica)Que los participantes comprendan cómo operacionalizar y aplicar teorías de cambio social y de comportamiento para abordar desafíos de salud pública y crisis humanitarias.Carlos Chirinos (Profesor NYU), Tamara Roldan (Anthrologica), Manuel Silvero (Profesor UNIBE)En esta sesión los participantes deben considerar cuáles modelos van a priorizar y aplicar en su análisis de sistemas y diseño estratégico.
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14:0015:30Trabajo en grupo para desarrollar modelos sociales y de comportamiento
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Miércoles 24 de mayo
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STARTENDSESSIONKEY OBJECTIVE(S)LEAD(s)ASSIGNMENT(s)METHODOLOGYOBSERVACIONES
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8:009:00Perspectivas Psicológicas del comportamiento / Normas SocialesQue los participantes conozcan la caja de herramientas de SBC para su aplicación en el contexto paraguayoChris Dickey (Profesor NYU), Cassia Ayres (UNICEF-LACRO)Draft intervention/strategy pitch (3-5 sentences describing proposed strategy)Plenaria con interacción dentro de las presentaciones. Proponer preguntas generadoras al grupo, relativas a cada tema. Vincular los abordajes a los análisis que vienen realizando los grupos, para el diseño estratégico.Desde este momento en adelante, se trata de abordar la Caja de Herramientas de SBC
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9:009:50RCCE / Contexto y buenas Prácticas en ParaguayRicardo Derene (UNICEF Paraguay), Pedro Ivo (UNICEF Brasil) Markel Méndez (UNICEF-LACRO)
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10:0010:10Receso
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10:1011:20Moviemientos sociales / Eduentretenimiento - Intervenciones en comunidades vulnerablesQue los participantes conozcan la caja de herramientas de SBC para su aplicación en el contexto paraguayoJair Vega (Profesor UniNORTE-Colombia), Cassia Ayres (UNICEF-LACRO),Carlos Chirinos (Profesor NYU) Leticia Rodríguez (Profesora de la UNIBE)
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11:4012:10Diseños centrados en la persona (HCD)Fortalecer competencias en torno a Diseños Centrados en el Ser Humano para integrar este enfoque a las estrategias en desarrolloMarkel Méndez (UNICEF-LACRO)
BIRD LAB
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12:1013:00:00 PMLunch
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13:00:00 PM14:00:00 PMParticipación Juvenil y diseño conjunto de innovaciones en salud.Que los participantes incluyan a los jóvenes en sus miradas sobre el fortalecimiento de sistemas de servicios en saludCassia Ayres (UNICEF-LACRO)
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14:0015:00Trabajo Grupal
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Jueves 25 de Mayo
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STARTENDSESSIONKEY OBJECTIVE(S)LEAD(s)ASSIGNMENT(s)METHODOLOGYOBSERVACIONES
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9:0010:30Metodologías de InvestigaciónQue los participantes conozcan e identifiquen posibilidades de aplicación, en el marco de sus estrategias, modelos de investigación pertinentes y adecuados a sus contextosTamara Roldan (Anthrológica), Carlos Chirinos -Moderador (Profesor NYU, Margarita Samudio (Profesora UNIBE)- Actividad con los voceros de los grupos. Entre los leads discutir las estrategias

- 3 minute pitch
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10:3011:00Receso
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11:0012:00Trabajo Grupal: desarrollo de una argumentación de contexto a ser presentada.
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12:0013:30:00 PMLunch
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13:3014:00Debate sobre ética y Rendición de cuentas a poblaciones afectadasQue los participantes integren en sus procesos de análisis y diseño estratégico, las consideraciones éticas en situaciones de crisis y emergencia humanitariaGiovanna Nuñez (UNICEF LACRO), Markel Méndez (UNICEF-LACRO)
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14:0015:00:00 PMIntroducción a Monitoreo y Evaluación. Indicadores de mediciónQue los participantes puedan tener nociones de mediciones de impacto y formas de trabajar indicadores y datos sociales.Andres Ochoa (UNICEF - HQ) (contacto team), Markel Méndez (UNICEF-LACRO)
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15:0016:00Workshop - Tierra AdentroCarlos Chirinos (Profesor NYU)
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Viernes 26 de mayo
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STARTENDSESSIONKEY OBJECTIVE(S)LEAD(s)ASSIGNMENT(s)METHODOLOGYOBSERVACIONES
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8:0010:10Adquisiciones, cadena de suministros y Logísitica.Team strategies will be discussed from the perspective of best practicesCarlos Chirinos (Profesor NYU), Ricardo Derene (UNICEF Paraguay)Preparar las presentaciones de las estrategias, que serán realizadas el día siguienteEste bloque podría dedicarse a experiencias prácticas, lecciones aprendidas, relativas al contexto de Paraguay y de la región, para inspirar los diseños estratégicos y las intervenciones.
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10:3010:00Presentación y persuaciónCarlos Chirinos (Profesor NYU)
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10:0010:30Recapitulación y conclusiones para la presentaciónCarlos Chirinos (Profesor NYU)
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10:3012:30Desarrollo de equipos para las presentaciones finales
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12:3013:30Lunch
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Sábado 27 de mayo
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STARTENDSESSIONKEY OBJECTIVE(S)LEAD(s)ASSIGNMENT(s)
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9:0012:00Presentaciones finalesFinal Strategy Presentations
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12:0013:00Devoluciones de los trabajos realizados y observaciones finales por temasEquipos de la NYU, UNIBE, UniNORTE y Ministerio de Salud
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13:0014:30Recepción de cierre - Certificados, premiación y foto oficial.
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