| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Sala 4 - ESEF-UPE Mediadora: Prof.ª Ana Rita Lorenzini - UPE | |||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||
3 | Hora da Apresentação | Tipo | Autor(es) | Título | ||||||||||||||||||||||||
4 | 8h | Início dos trabalhos | ||||||||||||||||||||||||||
5 | 8h10 | Expandido | Josival Caetano da Silva filho; Igor Augusto Marques Vieira; Ana Rita Lorenzini (Orientadora) | JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL PARA CRIANÇAS DE 4 ANOS | ||||||||||||||||||||||||
6 | 8h20 | Expandido | Fabiano Esdras Holanda dos Santos Filho; Guilherme Lima Ximenes; Ana Rita Lorenzini (orientação) | SISTEMATIZAÇÃO DA LUTA COM O 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | ||||||||||||||||||||||||
7 | 8h30 | Expandido | Caroline Silva de Lira; Guilherme Sales da Silva; Rayana Araújo Loureiro da Silva; Ana Rita Lorenzini (orientação) | ESPORTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: relato de experiência | ||||||||||||||||||||||||
8 | Discussão/Perguntas | |||||||||||||||||||||||||||
9 | 9h | Expandido | Andreia Rayane Silva do Nascimento; Geovana Vitória Roque da Silva; João Vitor de Sena Paiva; Ana Rita Lorenzini (orientação) | UMA PROPOSIÇÃO CRÍTICO-SUPERADORA NA REGÊNCIA DO PLANO DE UMA UNIDADE DIDÁTICA DE GINÁSTICA | ||||||||||||||||||||||||
10 | 9h10 | Expandido | Adriano Lucas de Moraes Guimarães Marco Vinicius Vaz dos Santos Ana Rita Lorenzini (orientação) | DANÇA POPULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA | ||||||||||||||||||||||||
11 | 9h20 | Expandido | Adria Renan dos Santos Moreira Vitória Carolina de Andrade Borges Ana Rita Lorenzini (orientadora) | APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I: um relato de experiência | ||||||||||||||||||||||||
12 | 9h30 | Expandido | Leonardo Eleutério dos Santos | JOGOS E BRINCADEIRAS GERANDO A IDENTIDADE AMBIENTAL | ||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||||
14 | Discussão/Perguntas | |||||||||||||||||||||||||||
15 | 10h10 | Expandido | Déric Moraes Tomaz de Almeida, Soraya Hellen da Silva Pontes, Maíra da Rocha Melo Souza, | ESTÁGIO DE REGÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO FUNDAMENTAL | ||||||||||||||||||||||||
16 | 10h20 | Expandido | Marianne Oliveira Gomes de Andrade, João Victor Portela Simão de Freitas | RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO II EM UMA ESCOLA PRIVADA DE RECIFE-PE | ||||||||||||||||||||||||
17 | 10h30 | Expandido | Allice de Lira G. Alcantara Maíra da R. Melo Souza | ESTÁGIO II EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PRIVADA DA CIDADE DO PAULISTA/PE | ||||||||||||||||||||||||
18 | Discussão/Perguntas | |||||||||||||||||||||||||||
19 | 11h | Encerramento e síntese das apresentações | ||||||||||||||||||||||||||
20 | Sala 5 - ESEF-UPE Mediador: Prof.º Rodrigo Falcão - UPE | |||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||
22 | Hora da Apresentação | Tipo | Autor(es) | Título | ||||||||||||||||||||||||
23 | 8h | Início dos trabalhos | ||||||||||||||||||||||||||
24 | 8h10 | Expandido | João Victor Portela S. de Freitas, Allice de Lira G. Alcantara, Marianne Oliveira G. de Andrade, Roberta G. Barboza, | RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DE UMA ATIVIDADE SOBRE LUTA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO | ||||||||||||||||||||||||
25 | 8h20 | Expandido | Paloma Vieira, Ana Paula, Ho Shin Fu, Marcela Figueirêdo, Marcelo Tavares, | PROGRAMA LUDUS: EXPERIÊNCIAS DURANTE A PANDEMIA E APÓS O RETORNO PRESENCIAL NO PROJETO DA CRECHE | ||||||||||||||||||||||||
26 | 8h30 | Expandido | Midiã Helena de Sousa, Maria Carolina Simões Alves do Nascimento, Déric Moraes Tomaz de Almeida, Vinícius da Silva Santos, Roberta de Granville Barboza, | CREDITAÇÃO DE EXTENSÃO NAEDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO | ||||||||||||||||||||||||
27 | Discussão/Perguntas | |||||||||||||||||||||||||||
28 | 9h | Expandido | Allice de Lira G. Alcantara, Marianne Oliveira G. de Andrade, Soraya Hellen da S. Pontes, Rodrigo Falcão C. de Oliveira, | PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA UM RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONTEÚDO ESPORTE EM QUESTÃO | ||||||||||||||||||||||||
29 | 9h10 | Expandido | Júlia Vitória da Silva Cruz, Annelise Lins Meneses, | AS LUTAS COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO FESTIVAL DE LUTAS COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL HERBERT DE SOUZA | ||||||||||||||||||||||||
30 | 9h20 | Expandido | Júlia Marques Barbosa da Silva, Ruan Jorge Lima de Holanda, Soraya Hellen da Silva Pontes, Roberta de Granville Barboza, | A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A RELAÇÃO LUTA x BRIGA | ||||||||||||||||||||||||
31 | 9h30 | Expandido | Gustavo César Oliveira da Silva, Haryson Rogeres Arcanjo de Oliveira, Lucas Ataíde de Souza Nascimento, Roberta de Granville Barboza | O JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O ENSINO MÉDIO TÉCNICO | ||||||||||||||||||||||||
32 | Discussão/Perguntas | |||||||||||||||||||||||||||
33 | 10h | Expandido | Ana Beatriz Lima Simões, Gustavo Lins de Souza Barbosa, Pedro Henrique Bezerra Oliveira da Silva, Marcelo Soares Tavares de Melo, | LUDICIDADE E IDOSO: CONTRIBUIÇÕES PARA A INTERAÇÃO SOCIAL EM ILPI 1 | ||||||||||||||||||||||||
34 | 10h10 | Expandido | Filipe Cunha, Maria Fernanda, Paloma Vieira, Marcela Figueirêdo | PROGRAMA LUDUS: UMA EXPERIÊNCIA DA CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO DA DISCIPLINA JOGO 1 DA ESEF-UPE | ||||||||||||||||||||||||
35 | 10h20 | Expandido | Fernando Túlio De Oliveira, Ademir Rufino Santos Filho, Roberta De Granville Barboza | JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA: OBSERVANDO POSSIBILIDADES NO ENSINO MÉDIO | ||||||||||||||||||||||||
36 | 10h30 | Expandido | Anna Camila da Silva Fátima Conceição Ferreira Amâncio, Gabriel de Lima Pinto, Gabriel Gonçalves Correa Cavalcante | PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO NOVO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERÊNCIA COM O TEMA LUTAS | ||||||||||||||||||||||||
37 | Discussão/Perguntas | |||||||||||||||||||||||||||
38 | 11h | Encerramento e síntese das apresentações | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||||
40 | Sala 6 - ESEF-UPE Mediadoras: Prof.ª Kadja Tenorio - UPE | |||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||||
42 | Hora da Apresentação | Tipo | Autor(es) | Título | ||||||||||||||||||||||||
43 | 8h | Início dos trabalhos | ||||||||||||||||||||||||||
44 | 8h10 | Expandido | Geovane da Silva Gomes, João Victor Portela Simão de Freitas, Isabela Talita Gonçalves de Lima, Lívia Tenorio Brasileiro, | MAPEAMENTO DE PRODUÇÕES SOBRE RELAÇÕES ÉTNICAS | ||||||||||||||||||||||||
45 | 8h20 | Expandido | Leonardo Alves da Silva, Lívia Tenorio Brasileiro, | A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: CONTRIBUIÇÕES À PRÁTICA PEDAGÓGICA | ||||||||||||||||||||||||
46 | 8h30 | Expandido | Maria Júlia de Freitas Lourenço e Simão, Mallú Dias Soares, Jorge Bezerra, | AS UNIDADES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO | ||||||||||||||||||||||||
47 | 8h40 | Expandido | Pedro Fernando de Menezes da Hora Júnior, Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira | A COMPETIÇÃO COM UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA: ANÁLISE DA DISPUTA DOS JOGOS ESTUDANTIS DO JABOATÃO DOS GUARARAPES | ||||||||||||||||||||||||
48 | Discussão/Perguntas | |||||||||||||||||||||||||||
49 | 9h20 | Expandido | Ana Paula, Rodrigo Tavares Marcelo Tavares | JOGANDO ELETRONICAMENTE: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA | ||||||||||||||||||||||||
50 | 9h30 | Expandido | Sônia Camila Sobrinho do Nascimento, Larissa da Silva Souza, Marcelo Soares Tavares de Melo, | O LÚDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA CRIANÇAS COM CÂNCER NO AMBIENTE HOSPITALAR | ||||||||||||||||||||||||
51 | 9h40 | Simples | José Adriano dos Santos Marcelo Soares Tavares de Melo | FESTIVAL DE DANÇA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA UMA UNIDADE DE ENSINO NUMA ESCOLA PÚBLICA DE REFERÊNCIA. | ||||||||||||||||||||||||
52 | 9h50 | Expandido | Vanessa Ribeiro de Oliveira, Lívia Tenório Brasileiro, | EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: ENCONTROS INICIAIS ATRAVÉS DA DANÇA | ||||||||||||||||||||||||
53 | Discussão/Perguntas | |||||||||||||||||||||||||||
54 | 10h30 | Expandido | Ana Paula Barboza de Oliveira | BRINCANDO DE AFRICANIDADES: (RE)SSIGNIFICANDO OS JOGOS DE MATRIZ AFRICANA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | ||||||||||||||||||||||||
55 | 10h40 | Expandido | Wesley Pierre Silva da Paz, Kadja Michele Ramos Tenório, | PROJETO DE DISSERTAÇÃO: A DINÂMICA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO DO ENSINO MÉDIO | ||||||||||||||||||||||||
56 | 10h50 | Expandido | Wyllams Carlos Damásio de Santana, Lívia Tenorio Brasileiro, | FUTEBOL FEMININO NA ESCOLA: PERCURSO HISTÓRICO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA | ||||||||||||||||||||||||
57 | 11h | Simples | Juliana Varla da Silva | A PESQUISA ESCOLAR NAS ESCOLAS DE REFERÊNCIA DA MATA CENTRO DE PERNAMBUCO: UM ESTUDO DOCUMENTAL | ||||||||||||||||||||||||
58 | Discussão/Perguntas | |||||||||||||||||||||||||||
59 | 11h30 | Encerramento e síntese das apresentações | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||||