| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | TS 1 (2023-2024) | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | No | Pertanyaan | Jumlah Partisipan | jawaban | ||||||||||||||||||||||
4 | Sangat Baik | Baik | Cukup | Kurang | ||||||||||||||||||||||
5 | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | ||||||||||||||||||
6 | 1 | Kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja dan/atau pengembangan keilmuan. | 26 | 22 | 85% | 2 | 8% | 1 | 4% | 1 | 4% | |||||||||||||||
7 | 2 | Kualitas proses pembelajaran yang diterima selama studi. | 26 | 20 | 77% | 5 | 19% | 1 | 4% | |||||||||||||||||
8 | 3 | Kompetensi dosen dalam menyampaikan materi pembelajaran. | 26 | 22 | 85% | 3 | 12% | 1 | 4% | |||||||||||||||||
9 | 4 | Kualitas proses pembelajaran yang diterima selama studi. | 26 | 22 | 85% | 3 | 12% | 1 | 4% | |||||||||||||||||
10 | 5 | Ketersediaan dan kualitas fasilitas pembelajaran | 26 | 16 | 62% | 5 | 19% | 4 | 15% | 1 | 4% | |||||||||||||||
11 | 6 | Layanan administrasi akademik selama masa studi. | 26 | 19 | 73% | 6 | 23% | 1 | 4% | |||||||||||||||||
12 | 7 | Akses dan kualitas layanan perpustakaan dan teknologi informasi. | 26 | 18 | 69% | 6 | 23% | 1 | 4% | 1 | 4% | |||||||||||||||
13 | 8 | Pengembangan soft skills (komunikasi, kerja sama, etika). | 26 | 19 | 73% | 5 | 19% | 2 | 8% | |||||||||||||||||
14 | 9 | Kesempatan mengikuti kegiatan penunjang akademik dan nonakademik. | 26 | 21 | 81% | 4 | 15% | 1 | 4% | |||||||||||||||||
15 | 10 | Dukungan Program Studi terhadap pengembangan minat dan bakat. | 26 | 19 | 73% | 5 | 19% | 2 | 8% | |||||||||||||||||
16 | 11 | Kesesuaian kompetensi lulusan dengan tuntutan dunia kerja. | 26 | 18 | 69% | 5 | 19% | 2 | 8% | 1 | 4% | |||||||||||||||
17 | 12 | Manfaat ilmu dan keterampilan yang diperoleh selama studi. | 26 | 19 | 73% | 4 | 15% | 3 | 12% | |||||||||||||||||
18 | 13 | Kesiapan lulusan dalam memasuki dunia kerja atau melanjutkan studi. | 26 | 16 | 62% | 8 | 31% | 2 | 8% | |||||||||||||||||
19 | 14 | Kepuasan lulusan terhadap Program Studi secara keseluruhan. | 26 | 16 | 62% | 8 | 31% | 2 | 8% | |||||||||||||||||
20 | 15 | Kesediaan lulusan untuk merekomendasikan Program Studi kepada pihak lain. | 26 | 22 | 85% | 2 | 8% | 1 | 4% | 1 | 4% | |||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | TS 2 (2022-2023) | |||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | No | Pertanyaan | Jumlah Partisipan | jawaban | ||||||||||||||||||||||
26 | Sangat Baik | Baik | Cukup | Kurang | ||||||||||||||||||||||
27 | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | ||||||||||||||||||
28 | 1 | Kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja dan/atau pengembangan keilmuan. | 34 | 27 | 79% | 5 | 15% | 2 | 6% | |||||||||||||||||
29 | 2 | Kualitas proses pembelajaran yang diterima selama studi. | 34 | 25 | 74% | 9 | 26% | |||||||||||||||||||
30 | 3 | Kompetensi dosen dalam menyampaikan materi pembelajaran. | 34 | 28 | 82% | 6 | 18% | |||||||||||||||||||
31 | 4 | Kualitas proses pembelajaran yang diterima selama studi. | 34 | 31 | 91% | 3 | 9% | |||||||||||||||||||
32 | 5 | Ketersediaan dan kualitas fasilitas pembelajaran | 34 | 23 | 68% | 8 | 24% | 3 | 9% | |||||||||||||||||
33 | 6 | Layanan administrasi akademik selama masa studi. | 34 | 25 | 74% | 7 | 21% | 2 | 6% | |||||||||||||||||
34 | 7 | Akses dan kualitas layanan perpustakaan dan teknologi informasi. | 34 | 28 | 82% | 5 | 15% | 1 | 3% | |||||||||||||||||
35 | 8 | Pengembangan soft skills (komunikasi, kerja sama, etika). | 34 | 25 | 74% | 8 | 24% | 1 | 3% | |||||||||||||||||
36 | 9 | Kesempatan mengikuti kegiatan penunjang akademik dan nonakademik. | 34 | 24 | 71% | 10 | 29% | 0% | ||||||||||||||||||
37 | 10 | Dukungan Program Studi terhadap pengembangan minat dan bakat. | 34 | 24 | 71% | 9 | 26% | 1 | 3% | |||||||||||||||||
38 | 11 | Kesesuaian kompetensi lulusan dengan tuntutan dunia kerja. | 34 | 28 | 82% | 6 | 18% | |||||||||||||||||||
39 | 12 | Manfaat ilmu dan keterampilan yang diperoleh selama studi. | 34 | 29 | 85% | 5 | 15% | |||||||||||||||||||
40 | 13 | Kesiapan lulusan dalam memasuki dunia kerja atau melanjutkan studi. | 34 | 24 | 71% | 9 | 26% | |||||||||||||||||||
41 | 14 | Kepuasan lulusan terhadap Program Studi secara keseluruhan. | 34 | 24 | 71% | 10 | 29% | |||||||||||||||||||
42 | 15 | Kesediaan lulusan untuk merekomendasikan Program Studi kepada pihak lain. | 34 | 26 | 76% | 8 | 24% | |||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | TS 3 (2021-2022) | |||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | No | Pertanyaan | Jumlah Partisipan | jawaban | ||||||||||||||||||||||
48 | Sangat Baik | Baik | Cukup | Kurang | ||||||||||||||||||||||
49 | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | ||||||||||||||||||
50 | 1 | Kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja dan/atau pengembangan keilmuan. | 59 | 51 | 86% | 3 | 5% | 4 | 7% | 1 | 2% | |||||||||||||||
51 | 2 | Kualitas proses pembelajaran yang diterima selama studi. | 59 | 48 | 81% | 9 | 15% | 1 | 2% | 1 | 2% | |||||||||||||||
52 | 3 | Kompetensi dosen dalam menyampaikan materi pembelajaran. | 59 | 50 | 85% | 9 | 15% | |||||||||||||||||||
53 | 4 | Kualitas proses pembelajaran yang diterima selama studi. | 59 | 50 | 85% | 9 | 15% | |||||||||||||||||||
54 | 5 | Ketersediaan dan kualitas fasilitas pembelajaran | 59 | 45 | 76% | 10 | 17% | 2 | 3% | 2 | 3% | |||||||||||||||
55 | 6 | Layanan administrasi akademik selama masa studi. | 59 | 48 | 81% | 9 | 15% | 2 | 3% | |||||||||||||||||
56 | 7 | Akses dan kualitas layanan perpustakaan dan teknologi informasi. | 59 | 51 | 86% | 6 | 10% | 1 | 2% | 1 | 2% | |||||||||||||||
57 | 8 | Pengembangan soft skills (komunikasi, kerja sama, etika). | 59 | 46 | 78% | 11 | 19% | 2 | 3% | |||||||||||||||||
58 | 9 | Kesempatan mengikuti kegiatan penunjang akademik dan nonakademik. | 59 | 47 | 80% | 8 | 14% | 4 | 7% | |||||||||||||||||
59 | 10 | Dukungan Program Studi terhadap pengembangan minat dan bakat. | 59 | 48 | 81% | 8 | 14% | 1 | 2% | 2 | 3% | |||||||||||||||
60 | 11 | Kesesuaian kompetensi lulusan dengan tuntutan dunia kerja. | 59 | 46 | 78% | 8 | 14% | 2 | 3% | 3 | 5% | |||||||||||||||
61 | 12 | Manfaat ilmu dan keterampilan yang diperoleh selama studi. | 59 | 48 | 81% | 9 | 15% | 1 | 2% | 1 | 2% | |||||||||||||||
62 | 13 | Kesiapan lulusan dalam memasuki dunia kerja atau melanjutkan studi. | 59 | 46 | 78% | 10 | 17% | 2 | 3% | 1 | 2% | |||||||||||||||
63 | 14 | Kepuasan lulusan terhadap Program Studi secara keseluruhan. | 59 | 48 | 81% | 10 | 17% | 1 | 2% | |||||||||||||||||
64 | 15 | Kesediaan lulusan untuk merekomendasikan Program Studi kepada pihak lain. | 59 | 50 | 85% | 6 | 10% | 2 | 3% | 1 | 2% | |||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | TS 4 (2020-2021) | |||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | No | Pertanyaan | Jumlah Partisipan | jawaban | ||||||||||||||||||||||
70 | Sangat Baik | Baik | Cukup | Kurang | ||||||||||||||||||||||
71 | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | Jumlah | Persentase | ||||||||||||||||||
72 | 1 | Kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja dan/atau pengembangan keilmuan. | 29 | 26 | 90% | 1 | 3% | 2 | 7% | |||||||||||||||||
73 | 2 | Kualitas proses pembelajaran yang diterima selama studi. | 29 | 24 | 83% | 5 | 17% | |||||||||||||||||||
74 | 3 | Kompetensi dosen dalam menyampaikan materi pembelajaran. | 29 | 23 | 79% | 6 | 21% | |||||||||||||||||||
75 | 4 | Kualitas proses pembelajaran yang diterima selama studi. | 29 | 23 | 79% | 5 | 17% | 1 | 3% | |||||||||||||||||
76 | 5 | Ketersediaan dan kualitas fasilitas pembelajaran | 29 | 23 | 79% | 5 | 17% | 1 | 3% | |||||||||||||||||
77 | 6 | Layanan administrasi akademik selama masa studi. | 29 | 22 | 76% | 7 | 24% | |||||||||||||||||||
78 | 7 | Akses dan kualitas layanan perpustakaan dan teknologi informasi. | 29 | 24 | 83% | 5 | 17% | |||||||||||||||||||
79 | 8 | Pengembangan soft skills (komunikasi, kerja sama, etika). | 29 | 23 | 79% | 6 | 21% | |||||||||||||||||||
80 | 9 | Kesempatan mengikuti kegiatan penunjang akademik dan nonakademik. | 29 | 24 | 83% | 5 | 17% | |||||||||||||||||||
81 | 10 | Dukungan Program Studi terhadap pengembangan minat dan bakat. | 29 | 22 | 76% | 7 | 24% | |||||||||||||||||||
82 | 11 | Kesesuaian kompetensi lulusan dengan tuntutan dunia kerja. | 29 | 23 | 79% | 5 | 17% | 1 | 3% | |||||||||||||||||
83 | 12 | Manfaat ilmu dan keterampilan yang diperoleh selama studi. | 29 | 22 | 76% | 7 | 24% | |||||||||||||||||||
84 | 13 | Kesiapan lulusan dalam memasuki dunia kerja atau melanjutkan studi. | 29 | 22 | 76% | 7 | 24% | |||||||||||||||||||
85 | 14 | Kepuasan lulusan terhadap Program Studi secara keseluruhan. | 29 | 23 | 79% | 6 | 21% | |||||||||||||||||||
86 | 15 | Kesediaan lulusan untuk merekomendasikan Program Studi kepada pihak lain. | 29 | 22 | 76% | 7 | 24% | |||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||