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1 | Jeannine Rainbolt College of Education - Graduate Student Collaboration Database | |||||||||||||||||||||||||
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3 | Please add yourself if you'd like to collaborate with other students on research projects or start to meet as an interest group. People on this list expect you to reach out to them :) | |||||||||||||||||||||||||
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5 | Name | Program or Emphasis Area for Degree | Research Interest or Topic | Availablity--Best Day of the Week to Meet | Other comments | |||||||||||||||||||||
6 | Qian Wang | wangqian@ou.edu | Instructional Pscyhology and Technology | Motivation, teacher and student self-efficacy, quality teachers | I am on campus nearly everyday | Would be happy to work with people who are interested in motivation or whose projects have motivational components. I can work on both QT and QL projects. I am happy to hear your insights. | ||||||||||||||||||||
7 | Kara Walk | karawalk@ou.edu | Education Curriculum and Supervision | One to one technology, leadership technology competence | Weekday evenings and weekends | Currently working on prospectus | ||||||||||||||||||||
8 | Leslie VanBuskirk | lesliev@ou.edu | Workforce Learning and Development | Leadership, liminality, neuroscience of learning, organizational change processes, and policy formation, implementation, and evaluation | Any week day but Thursday | |||||||||||||||||||||
9 | Stacey Hughes | stacey.hughes@ou.edu | ILAC English Ed | Student advocacy; Helping students with mental illness in the classroom; Teacher mental health/self-care; 21st century literacy (i.g. podcasts, visual literacy, etc.); | I am on campus Mondays and Tuesdays, but I can create a fairly flexible schedule. | Currently working on my prospectus | ||||||||||||||||||||
10 | John Chancey | johnbchancey@ou.edu | Educational Psychology | Mindfulness, Transformative Experience, conceptual change, motivation | I am on campus Tuesday and Thursday every week, and available flexibly throghout the week depending on my schedule. | Preparing for generals. Working on an indepenent research project with Dr. Ben Heddy. | ||||||||||||||||||||
11 | Murat Turk | murat.turk@ou.edu | Instructional Psychology and Technology | Self-regulated online learning, online learner motivation, engagement,academic achievement in online learning environments | Will be available on Norman campus starting from Spring19 | Currently working on manuscripts to publish with my advisor, would be happy to co-author manuscripts with my peers | ||||||||||||||||||||
12 | Tiffany Peltier | tpeltier@ou.edu | Educational Psychology: Special Education - Reading | Effective reading instruction, dyslexia, teacher preparation and training | On campus everyday | Currently working on IRB for survey for teacher knowledge in reading, open to working on projects involving teacher knowledge/training, reading, dyslexia | ||||||||||||||||||||
13 | Ashley Proctor | ashley.g.proctor-1@ou.edu | Educational Psychology, Special Education; secondary transition | traumatic brain injury, transition, resilence, mindfullness, down syndrome, disability(student) advocacy | I am currenlty on campus Wednesday evenings, I teach full-time and am very flexible | 1) In need of collaboratvely researching with faculty and colleagues for manuscript submission, 2) Interested in using my current students as a reasearch study (small-n); Just completed General Exams | ||||||||||||||||||||
14 | Kexuan Wu | kwu@ou.edu | World Language Education | Second Langauge Acquisition; How Chinese Dialect influences Chinese students' pronunciation in English | I am on campus nearly everyday | Currently working on my Master thesis. | ||||||||||||||||||||
15 | Starla Bilyeu | starla.bilyeu@ou.edu | Higher Education | Tribal Charter Schools and their role in Tribal Nation Building - the need and impact on the tribal community | I can be on campus with enough planning time, I live in Cushing and it's about an 1 3/4 hour drive to Norman. | I am more than willing to make the drive, I need to get going on this. Have a prospectus to complete first though! | ||||||||||||||||||||
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