A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Сотрудник: | Дата начала: | Дата окончания: | Грейд: | ||||||||||||||||||||||
2 | Пётр Петров | 10.10.2022 | 10.04.2023 | Pre-middle | ||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Индивидуальный план работы | |||||||||||||||||||||||||
6 | Номер | Цель | Задачи | Ожидаемый результат | ДДЛ план | ДДЛ факт | Чекбокс(готово) | |||||||||||||||||||
7 | Цели по грейду | |||||||||||||||||||||||||
8 | 1 | Пройти обучение по таргетированной рекламе | — Целевая аудитория, рекламный бюджет — Текст и креативы, тз для дизайнеров — Майндмэп — Эффективность рекламных кампаний — Масштабирование рекламных кампаний | Умение настраивать рекламу в социальных сетях, подбирать целевую аудиторию, распоряжаться рекламным бюджетом. | 01.04.2023 | |||||||||||||||||||||
9 | 2 | Вспомнить инструменты Яндекс.Метрики | — Сегментация и фильтрация — Вебвизор, карта ссылок и кликов, аналитика форм — Основные отчеты — Отчеты по Яндекс Директу — Интеграция с CRM, коллтрекингами, данными Excel — Цели, конверсии — Операторы поиска и регулярные выражения — Еженедельный отчет в телеграм — Статистика по QR-кодам — Сквозная аналитика — Статистика по контенту | Способность анализировать входящие данные посредством уникальных отчетов, доступных в Яндекс.Метрике. | 01.02.2023 | 09.03.2023 | ||||||||||||||||||||
10 | 3 | Вспомнить инструменты Google Analytics | — Разобраться в отчете "Ассоциированные конверсии" — Семплирование и модели атрибуции — Структура аккаунта Google Аналитики — Основные отчеты — Customize reports — Пользовательские метрики | Способность анализировать входящие данные посредством уникальных отчетов и пользовательских метрик, доступных в Google Analytics. | 01.02.2023 | 15.03.2023 | ||||||||||||||||||||
11 | 5 | Посмотреть углубленное обучение по Excel и Google Sheets | — Простые формулы (повторить) — Горячие клавиши (повторить) — Power Query для аналитики — Сводные таблицы — Условное форматирование и диаграммы в Google Sheets — Динамические таблицы — Функции поиска (ВПР, ГПР) — Макросы — Работа с массивами данных | Оптимизация процессов, улучшение отчетов для клиентов, автоматическая выгрузка данных, сокращение затрачиваемого времени. | 01.03.2023 | |||||||||||||||||||||
12 | 6 | Научиться выполнять задачи на просчет рекламного бюджета | — Повторить основные метрики и формулы — Научиться прогнозировать, какой бюджет нам нужен, и какое кол-во лидов мы можем дать — Изучить площадки для таргетированной рекламы | Умение медиапланировать в новых и текущих проектах, пользоваться основными терминами и формулами. | 13.11.2022 | 15.11.2022 | ||||||||||||||||||||
13 | 7 | Научиться делать ежемесячные отчеты для клиентов | — Основные ресурсы и метрики — Научиться анализировать информацию и прогнозировать — Находить корреляцию между нашими действиями, обстоятельствами и полученными лидами, делать выводы — Давать рекомендации для клиента по бюджету, площадкам, аудиториям, типу рекламы, креативам — Выдвигать гипотезы относительно полученных данных | Способность получать и анализировать данные, делать прогнозы, выдвигать гипотезы. | 13.11.2022 | 5.2.2023 | ||||||||||||||||||||
14 | Самообучение | |||||||||||||||||||||||||
15 | 8 | Софты | — Изучить, какие методы КПТ используются для эмоциональной регуляции, найти прикладные знания — Прочитать книги по психологии: Илсе Санд "Близко к сердцу", Стефани Шталь "Ребенок в тебе должен обрести дом" | Научиться лучше справляться со стрессом и внешней коммуникацией | 13.04.2023 | 10.03.2023 | ||||||||||||||||||||
16 | 9 | Ознакомиться с современными креативами | — Посмотреть креативы крупных компаний, проанализировать — Изучить тренды рынка | Повысить визуальный опыт в области креативов | 13.04.2023 | 09.03.2023 | ||||||||||||||||||||
17 | Самостоятельные проекты | |||||||||||||||||||||||||
18 | 10 | Попробовать конструктор лэндингов Тильда | — Взять бесплатный курс, изучить основные блоки | Лучше понять сайтостроение и его взаимосвязь с маркетингом, разобраться в инструментах SEO, email маркетинге | 13.04.2023 | |||||||||||||||||||||
19 | Прогресс | 60 % | ||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |