| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | TÍTULO | NOMBRE CORTO | DESCRIPCIÓN | |||||||||||||||||||||||
3 | Indicadores de interés público | LTAIPVIL15V | La información relativa a los indicadores que valoren los resultados del sujeto obligado en su conjunto, de acuerdo con su misión, objetivos y/o atribuciones previstas en las disposiciones que los regulen. Se brindará la información de los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social, de tal forma que se posibilite la consulta por sujeto obligado, año y objetivos, en relación con los planes de desarrollo nacional, estatal o municipal o programas que se deriven. | |||||||||||||||||||||||
6 | Tabla Campos | |||||||||||||||||||||||||
7 | Ejercicio | Fecha de inicio del periodo que se informa | Fecha de término del periodo que se informa | Objetivo institucional | Nombre del(os) indicador(es) de gestión | Dimensión(es) a medir | Definición del indicador de gestión | Método de cálculo | Unidad de medida | Frecuencia de medición | Línea base | Metas programadas | Metas ajustadas en su caso | Avance de las metas al periodo que se informa | Sentido del indicador (catálogo) | Fuente de información que alimenta al indicador | Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información | Fecha de actualización | Nota | |||||||
8 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional de egresados incorporados al sector laboral. | ALUMNOS | Índice de variación proporcional de egresados incorporados al sector laboral. | N | Alumnos | ANUAL | 580 | 580 | 0 | Ascendente | BOLSA DE TRABAJO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
9 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional de egresados incorporados al sector laboral. | ALUMNOS | Índice de variación proporcional de egresados incorporados al sector laboral. | D | Alumnos | ANUAL | 570 | 570 | 0 | Ascendente | BOLSA DE TRABAJO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
10 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional de egresados incorporados al sector laboral. | ALUMNOS | Índice de variación proporcional de egresados incorporados al sector laboral. | R | Porcentaje | ANUAL | 2% | 2% | 0% | Ascendente | BOLSA DE TRABAJO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
11 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de eficiencia terminal en Educación Superior Tecnológica de Veracruz | ALUMNOS | Proporción de eficiencia terminal en Educación Superior Tecnológica de Veracruz | N | Alumnos | ANUAL | 2162 | 2076 | 0 | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
12 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de eficiencia terminal en Educación Superior Tecnológica de Veracruz | ALUMNOS | Proporción de eficiencia terminal en Educación Superior Tecnológica de Veracruz | D | Alumnos | ANUAL | 3378 | 3212 | 0 | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
13 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de eficiencia terminal en Educación Superior Tecnológica de Veracruz | ALUMNOS | Proporción de eficiencia terminal en Educación Superior Tecnológica de Veracruz | R | Porcentaje | ANUAL | 64% | 65% | 0% | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
14 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de cobertura en educación superior | ALUMNOS | Proporción de cobertura en educación superior | N | Alumnos | ANUAL | 2200 | 2200 | 0 | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
15 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de cobertura en educación superior | ALUMNOS | Proporción de cobertura en educación superior | D | Alumnos | ANUAL | 6010 | 6010 | 0 | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
16 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de cobertura en educación superior | ALUMNOS | Proporción de cobertura en educación superior | R | Porcentaje | ANUAL | 37% | 37% | 0% | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
17 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de impartición de programas de estudios con calidad | PROGRAMAS | Proporción de impartición de programas de estudios con calidad | N | Programas | ANUAL | 23 | 23 | 0 | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
18 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de impartición de programas de estudios con calidad | PROGRAMAS | Proporción de impartición de programas de estudios con calidad | D | Programas | ANUAL | 28 | 28 | 0 | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
19 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de impartición de programas de estudios con calidad | PROGRAMAS | Proporción de impartición de programas de estudios con calidad | R | Porcentaje | ANUAL | 82% | 82% | 0% | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
20 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional de la matricula escolar | ALUMNOS | Índice de variación proporcional de la matricula escolar | N | Alumnos | ANUAL | 6844 | 6844 | 0 | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
21 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional de la matricula escolar | ALUMNOS | Índice de variación proporcional de la matricula escolar | D | Alumnos | ANUAL | 6451 | 6451 | 0 | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
22 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional de la matricula escolar | ALUMNOS | Índice de variación proporcional de la matricula escolar | R | Porcentaje | ANUAL | 106% | 106% | 0% | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
23 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes con reconocimiento de perfil deseable | DOCENTES | Proporción de docentes con reconocimiento de perfil deseable | N | Docentes | ANUAL | 22 | 22 | 0 | Ascendente | INVESTIGACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
24 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes con reconocimiento de perfil deseable | DOCENTES | Proporción de docentes con reconocimiento de perfil deseable | D | Docentes | ANUAL | 114 | 114 | 0 | Ascendente | INVESTIGACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
25 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes con reconocimiento de perfil deseable | DOCENTES | Proporción de docentes con reconocimiento de perfil deseable | R | Porcentaje | ANUAL | 19% | 19% | 0% | Ascendente | INVESTIGACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
26 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes participantes en proyectos de investigación | DOCENTES | Proporción de docentes participantes en proyectos de investigación | N | Docentes | ANUAL | 43 | 43 | 0 | Ascendente | INVESTIGACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
27 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes participantes en proyectos de investigación | DOCENTES | Proporción de docentes participantes en proyectos de investigación | D | Docentes | ANUAL | 114 | 114 | 0 | Ascendente | INVESTIGACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
28 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes participantes en proyectos de investigación | DOCENTES | Proporción de docentes participantes en proyectos de investigación | R | Porcentaje | ANUAL | 38% | 38% | 0% | Ascendente | INVESTIGACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
29 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes con posgrado | DOCENTES | Proporción de docentes con posgrado | N | Docentes | ANUAL | 2 | 2 | 0 | Ascendente | INVESTIGACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
30 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes con posgrado | DOCENTES | Proporción de docentes con posgrado | D | Docentes | ANUAL | 2 | 2 | 0 | Ascendente | INVESTIGACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
31 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes con posgrado | DOCENTES | Proporción de docentes con posgrado | R | Porcentaje | ANUAL | 100% | 100% | 0% | Ascendente | INVESTIGACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
32 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes en cursos de actualización | DOCENTES | Proporción de docentes en cursos de actualización | N | Docentes | ANUAL | 55 | 55 | 0 | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
33 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes en cursos de actualización | DOCENTES | Proporción de docentes en cursos de actualización | D | Docentes | ANUAL | 114 | 114 | 0 | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
34 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de docentes en cursos de actualización | DOCENTES | Proporción de docentes en cursos de actualización | R | Porcentaje | ANUAL | 48% | 48% | 0% | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
35 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de programas de estudio acreditados por organismos reconocidos | PROGRAMAS DE ESTUDIO | Proporción de programas de estudio acreditados por organismos reconocidos | N | Programas de estudio | ANUAL | 23 | 23 | 0 | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
36 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de programas de estudio acreditados por organismos reconocidos | PROGRAMAS DE ESTUDIO | Proporción de programas de estudio acreditados por organismos reconocidos | D | Programas de estudio | ANUAL | 28 | 28 | 0 | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
37 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de programas de estudio acreditados por organismos reconocidos | PROGRAMAS DE ESTUDIO | Proporción de programas de estudio acreditados por organismos reconocidos | R | Porcentaje | ANUAL | 82% | 82% | 0% | Ascendente | ACADEMICO | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
38 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de movilidad académica de alumnos y docentes | ALUMNOS Y DOCENTES | Proporción de movilidad académica de alumnos y docentes | N | Alumnos y docentes | ANUAL | 3 | 3 | 0 | Ascendente | INTERNACIONALIZACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
39 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de movilidad académica de alumnos y docentes | ALUMNOS Y DOCENTES | Proporción de movilidad académica de alumnos y docentes | D | Alumnos y docentes | ANUAL | 3 | 3 | 0 | Ascendente | INTERNACIONALIZACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
40 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de movilidad académica de alumnos y docentes | ALUMNOS Y DOCENTES | Proporción de movilidad académica de alumnos y docentes | R | Porcentaje | ANUAL | 100,00% | 100,00% | 0,00% | Ascendente | INTERNACIONALIZACION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
41 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de campañas de difusión realizadas | CAMPAÑAS DE DIFUSION | Proporción de campañas de difusión realizadas | N | Campañas de difusión | MENSUAL | 86 | 86 | 86 | Ascendente | IMAGEN Y COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
42 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de campañas de difusión realizadas | CAMPAÑAS DE DIFUSION | Proporción de campañas de difusión realizadas | D | Campañas de difusión | MENSUAL | 86 | 86 | 40 | Ascendente | IMAGEN Y COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
43 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de campañas de difusión realizadas | CAMPAÑAS DE DIFUSION | Proporción de campañas de difusión realizadas | R | Porcentaje | MENSUAL | 100% | 100% | 47% | Ascendente | IMAGEN Y COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
44 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional de alumnos de nuevo ingreso | ALUMNOS | Índice de variación proporcional de alumnos de nuevo ingreso | N | Alumnos | ANUAL | 2338 | 2338 | 0 | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
45 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional de alumnos de nuevo ingreso | ALUMNOS | Índice de variación proporcional de alumnos de nuevo ingreso | D | Alumnos | ANUAL | 2332 | 2332 | 0 | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
46 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional de alumnos de nuevo ingreso | ALUMNOS | Índice de variación proporcional de alumnos de nuevo ingreso | R | Porcentaje | ANUAL | 26% | 26% | 0% | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
47 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional en alumnos de reingreso | ALUMNOS | Índice de variación proporcional en alumnos de reingreso | N | Alumnos | ANUAL | 4506 | 4506 | 0 | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
48 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional en alumnos de reingreso | ALUMNOS | Índice de variación proporcional en alumnos de reingreso | D | Alumnos | ANUAL | 4389 | 4389 | 0 | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
49 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Índice de variación proporcional en alumnos de reingreso | ALUMNOS | Índice de variación proporcional en alumnos de reingreso | R | Porcentaje | ANUAL | 3% | 3% | 0% | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
50 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de alumnos titulados | ALUMNOS | Proporción de alumnos titulados | N | Alumnos | ANUAL | 2233 | 2233 | 2233 | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
51 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de alumnos titulados | ALUMNOS | Proporción de alumnos titulados | D | Alumnos | ANUAL | 2233 | 2233 | 868 | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
52 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de alumnos titulados | ALUMNOS | Proporción de alumnos titulados | R | Porcentaje | ANUAL | 100% | 100% | 39% | Ascendente | SERVICIOS ESCOLARES | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
53 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de satisfacción en educación superior tecnológica de Veracruz | ALUMNOS | Proporción de satisfacción en educación superior tecnológica de Veracruz | N | Alumnos | ANUAL | 5033 | 5329 | 0 | Ascendente | SISTEMA INTEGRAL DE GESTION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
54 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de satisfacción en educación superior tecnológica de Veracruz | ALUMNOS | Proporción de satisfacción en educación superior tecnológica de Veracruz | D | Alumnos | ANUAL | 5921 | 5921 | 0 | Ascendente | SISTEMA INTEGRAL DE GESTION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
55 | 2025 | 1/4/2025 | 30/6/2025 | Formar profesionistas responsables, creativos y competentes a nivel nacional e internacional | Proporción de satisfacción en educación superior tecnológica de Veracruz | ALUMNOS | Proporción de satisfacción en educación superior tecnológica de Veracruz | R | Porcentaje | ANUAL | 85% | 90% | 0% | Ascendente | SISTEMA INTEGRAL DE GESTION | Planeacion | 30/6/2025 | |||||||||
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