| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Linha Histórica - Percentual de acertos por descritor por rede | ||||||||||||||||
2 | 2018 | ||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||
4 | tipo | edicao | rede | cd_regional | regional | cd_municipio | municipio | cd_escola | escola | cd_etapa | etapa | disciplina | cod descritor | descritor | % acerto | ||
5 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D01 | Identificar sílabas de uma palavra. | 75 | ||
6 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D02 | Ler palavras formadas por sílabas canônicas. | 97 | ||
7 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D03 | Ler palavras formadas por sílabas não canônicas. | 82 | ||
8 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D04 | Ler frases. | 75 | ||
9 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D05 | Localizar informação explícita. | 54 | ||
10 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D06 | Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador. | 77 | ||
11 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D07 | Inferir informações em textos. | 18 | ||
12 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D09 | Reconhecer o assunto de um texto lido. | 30 | ||
13 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D10 | Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas marcados por advérbios e adjuntos adverbiais, etc. | 46 | ||
14 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D12 | Identificar efeito de sentido decorrente de recursos gráficos, seleção lexical e repetição. | 35 | ||
15 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D15 | Reconhecer o local de inserção de determinada palavra numa sequência em ordem alfabética. | 63 | ||
16 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D16 | Reconhecer o gênero discursivo. | 57 | ||
17 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D17 | Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros. | 68 | ||
18 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D20 | Reconhecer as diferentes formas de grafar uma mesma letra ou palavra | 80 | ||
19 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D21 | Identificar o espaçamento entre palavras na segmentação da escrita. | 65 | ||
20 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D22 | Identificar o número de sílabas de uma palavra. | 77 | ||
21 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D23 | Identificar variações de sons de grafemas. | 80 | ||
22 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | LP | D24 | Identificar rimas. | 61 | ||
23 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D01 | Identificar a localização ou movimentação de pessoas, objetos ou pontos em representação plana do espaço. | 93 | ||
24 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D02 | Identificar representações de figuras bidimensionais. | 100 | ||
25 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D03 | Identificar representações de figuras tridimensionais. | 94 | ||
26 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D04 | Comparar ou ordenar comprimento, altura e espessura. | 82 | ||
27 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D05 | Utilizar conversão entre unidades de medidas de tempo na resolução de problema. | 13 | ||
28 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D06 | Reconhecer horas em relógios digitais e/ou analógicos. | 29 | ||
29 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D07 | Corresponder cédulas e/ou moedas. | 100 | ||
30 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D08 | Identificar composições ou decomposições de números naturais. | 61 | ||
31 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D10 | Associar quantidades de objetos à sua representação numérica. | 87 | ||
32 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D11 | Comparar ou ordenar quantidades pela contagem. | 92 | ||
33 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D12 | Corresponder números naturais à sua escrita por extenso. | 90 | ||
34 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D13 | Identificar números naturais segundo critérios de ordem. | 80 | ||
35 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D14 | Reconhecer números ordinais ou indicadores de posição. | 68 | ||
36 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D15 | Executar adição ou subtração com números naturais. | 73 | ||
37 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D17 | Utilizar números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou da subtração, na resolução de problemas. | 24 | ||
38 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D18 | Utilizar números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou da divisão, na resolução de problemas. | 36 | ||
39 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D19 | Identificar informações a partir de dados dispostos em tabelas. | 72 | ||
40 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D20 | Identificar dados apresentados por meio de gráficos. | 91 | ||
41 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 2 | 2º ANO | MT | D21 | Identificar instrumentos utilizados para medir determinadas grandezas (comprimento, capacidade, massa, temperatura e tempo). | 81 | ||
42 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | Escrita | D18 | Escrever palavras a partir de imagem | 76 | ||
43 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | Escrita | D19 | Produzir texto | 43 | ||
44 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D01 | Identificar sílabas de uma palavra. | BP | ||
45 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D02 | Ler palavras formadas por sílabas canônicas. | BP | ||
46 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D03 | Ler palavras formadas por sílabas não canônicas. | BP | ||
47 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D04 | Ler frases. | BP | ||
48 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D05 | Localizar informação explícita. | BP | ||
49 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D06 | Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador. | BP | ||
50 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D07 | Inferir informações em textos. | BP | ||
51 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D08 | Inferir o sentido de palavra ou expressão a partir do contexto. | BP | ||
52 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D09 | Reconhecer o assunto de um texto lido. | BP | ||
53 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D10 | Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas marcados por advérbios e adjuntos adverbiais, etc. | BP | ||
54 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D11 | Reconhecer as relações entre partes de um texto, identificando os recursos coesivos que contribuem para a sua continuidade. | BP | ||
55 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D12 | Identificar efeito de sentido decorrente de recursos gráficos, seleção lexical e repetição. | BP | ||
56 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D13 | Identificar marcas linguísticas que evidenciam o uso da linguagem e o interlocutor de um texto. | BP | ||
57 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D14 | Distinguir um fato de opinião. | BP | ||
58 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D15 | Reconhecer o local de inserção de determinada palavra numa sequência em ordem alfabética. | BP | ||
59 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D16 | Reconhecer o gênero discursivo. | BP | ||
60 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | LP | D17 | Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros. | BP | ||
61 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D01 | Identificar a localização ou movimentação de pessoas, objetos ou pontos em representação plana do espaço. | BP | ||
62 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D02 | Identificar representações de figuras bidimensionais. | BP | ||
63 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D03 | Identificar representações de figuras tridimensionais. | BP | ||
64 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D04 | Comparar ou ordenar comprimento, altura e espessura. | BP | ||
65 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D05 | Utilizar conversão entre unidades de medidas de tempo na resolução de problema. | BP | ||
66 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D06 | Reconhecer horas em relógios digitais e/ou analógicos. | BP | ||
67 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D07 | Corresponder cédulas e/ou moedas. | BP | ||
68 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D08 | Identificar composições ou decomposições de números naturais. | BP | ||
69 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D09 | Corresponder números reais a pontos da reta numérica. | BP | ||
70 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D10 | Associar quantidades de objetos à sua representação numérica. | BP | ||
71 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D11 | Comparar ou ordenar quantidades pela contagem. | BP | ||
72 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D12 | Corresponder números naturais à sua escrita por extenso. | BP | ||
73 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D13 | Identificar números naturais segundo critérios de ordem. | BP | ||
74 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D14 | Reconhecer números ordinais ou indicadores de posição. | BP | ||
75 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D15 | Executar adição ou subtração com números naturais. | BP | ||
76 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D16 | Executar multiplicação ou divisão com números naturais. | BP | ||
77 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D17 | Utilizar números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou da subtração, na resolução de problemas. | BP | ||
78 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D18 | Utilizar números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou da divisão, na resolução de problemas. | BP | ||
79 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D19 | Identificar informações a partir de dados dispostos em tabelas. | BP | ||
80 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 3 | 3º ANO | MT | D20 | Identificar dados apresentados por meio de gráficos. | BP | ||
81 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D01 | Identificar o tema ou o sentido global de um texto. | BP | ||
82 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D02 | Localizar informações explícitas em um texto. | BP | ||
83 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D03 | Inferir informações em um texto. | BP | ||
84 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D04 | Inferir o sentido de uma palavra ou expressão em um texto. | BP | ||
85 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D05 | Distinguir um fato de uma opinião em um texto. | BP | ||
86 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D06 | Identificar o gênero de um texto. | BP | ||
87 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D07 | Identificar a função de textos de diferentes gêneros. | BP | ||
88 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D08 | Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não verbal. | BP | ||
89 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D09 | Reconhecer diferentes formas de abordar uma informação ao comparar textos que tratam do mesmo tema. | BP | ||
90 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D11 | Reconhecer relações lógico-discursivas presentes no texto. | BP | ||
91 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D12 | Estabelecer a relação de causa e consequência entre partes e elementos do texto. | BP | ||
92 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D13 | Estabelecer relações entre partes de um texto, as quais contribuem para sua continuidade. | BP | ||
93 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D14 | Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que compõem a narrativa. | BP | ||
94 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D19 | Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados. | BP | ||
95 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D20 | Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações. | BP | ||
96 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | LP | D24 | Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. | BP | ||
97 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | MT | D01 | Identificar a localização ou a movimentação de pessoas ou objetos em uma representação plana do espaço. | BP | ||
98 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | MT | D02 | Corresponder figuras tridimensionais às suas planificações ou vistas. | BP | ||
99 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | MT | D03 | Identificar representações de figuras bidimensionais. | BP | ||
100 | ESCOLA | 2018 | ESTADUAL | 1 | METROPOLITANA B | 3106200 | BELO HORIZONTE | 31000027 | EE AARAO REIS | 5 | ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - 5º ANO | MT | D05 | Classificar quadriláteros por meio de suas propriedades. | BP |