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1 | Week of 9/19 (Week 5) | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | Notes | Week of 9 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | Notes | ||||||||||||
2 | Teacher 1 | 0 | Teacher 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
3 | Teacher 2 | 0 | Teacher 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
4 | Teacher 3 | 0 | Teacher 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
5 | Teacher 4 | 0 | Teacher 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||||
7 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
8 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||
10 | Week of 9/26 (Week 6) | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | Week of 10 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | ||||||||||||||
11 | Teacher 1 | 0 | Teacher 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
12 | Teacher 2 | 0 | Teacher 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
13 | Teacher 3 | 0 | Teacher 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
14 | Teacher 4 | 0 | Teacher 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||
16 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
17 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||
19 | Week of 10/3 (Week 7) | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | Week of 11 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | ||||||||||||||
20 | Teacher 1 | 0 | Teacher 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
21 | Teacher 2 | 0 | Teacher 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
22 | Teacher 3 | 0 | Teacher 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
23 | Teacher 4 | 0 | Teacher 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||||
25 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
26 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||||
28 | Week of 4 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | Week of 12 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | ||||||||||||||
29 | Teacher 1 | 0 | Teacher 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
30 | Teacher 2 | 0 | Teacher 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
31 | Teacher 3 | 0 | Teacher 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
32 | Teacher 4 | 0 | Teacher 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||||
34 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
35 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||||
37 | Week of 5 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | Week of 13 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | ||||||||||||||
38 | Teacher 1 | 0 | Teacher 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
39 | Teacher 2 | 0 | Teacher 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
40 | Teacher 3 | 0 | Teacher 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
41 | Teacher 4 | 0 | Teacher 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||||
43 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
44 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||||
46 | Week of 6 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | Week of 14 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | ||||||||||||||
47 | Teacher 1 | 0 | Teacher 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
48 | Teacher 2 | 0 | Teacher 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
49 | Teacher 3 | 0 | Teacher 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
50 | Teacher 4 | 0 | Teacher 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||||
52 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
53 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||||
55 | Week of 7 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | Week of 15 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | ||||||||||||||
56 | Teacher 1 | 0 | Teacher 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
57 | Teacher 2 | 0 | Teacher 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
58 | Teacher 3 | 0 | Teacher 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
59 | Teacher 4 | 0 | Teacher 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||
61 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
62 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||
64 | Week of 8 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | Week of 16 | Submitted (Y/N) | Planning using IEP goals (Y/N) | Data analysis linked (Y/N) | Evidence of strategies from Learner Profile Toolkit (Y/N) | Connection to gen. ed. lessons (Y/N) | Total | ||||||||||||||
65 | Teacher 1 | 0 | Teacher 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
66 | Teacher 2 | 0 | Teacher 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
67 | Teacher 3 | 0 | Teacher 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
68 | Teacher 4 | 0 | Teacher 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Total | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
71 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Percent | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||
100 |