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1 | Questions | Responses | ||||||||||||||||||||||||
2 | Can children bring their own food to school? | Yes, students are able to bring their own food. Yes, the school will provide lunches. Students will eat lunch in the cafeteria and also in the gym. | ||||||||||||||||||||||||
3 | Will the kids have lunch? Who will provide it? | Every student will be able to register for a free school lunch through Meal Magic. The link will be avialble soon. | ||||||||||||||||||||||||
4 | Will the kids be allowed to play on the playground or have outdoor recess? | Yes, our students will be able to have recess and play on the playground with their masks on. | ||||||||||||||||||||||||
5 | Will the staff be able to administer medications? | Yes, the office staff and desginated staff will administer medications. | ||||||||||||||||||||||||
6 | What facilities upgrades have been made to the school to improve ventilation? Also, are windows in classrooms getting opened? And are we considering outdoor learning options? | Updated HVACs. Touchless water fountains, sinks, toilets, urnials and paper towel. Yes, outdoor learning options. | ||||||||||||||||||||||||
7 | What happens if someone in the school gets diagnosed with COVID - especially if it's someone in my child's "pod?" | District protocol for contact tracing; timeliness is critical! - 5 steps 1. Staff member or family immediately notifies the principal 2. District contact tracers contact staff/families for interview 3. Principal communicates to cohort or classroom as soon as possible General notification, no confidential information is shared 4. Staff/students are quarantined as needed Additional communication with those in close contact 5. Return to school after quarantine is complete | ||||||||||||||||||||||||
8 | My son turned 5 at the end of January. Can he start kindergarten or young 5s when they plan to go back in march ? Or does he start in the fall potentially since he's a new student? | Student will be eligible for enrollment to enter kindergarten 2021-2022 school year. | ||||||||||||||||||||||||
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