ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAAB
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¿Cómo se completa las celdas de la pregunta P1 al P28?

Anote ( A ) (P) ( I ) (O)según corresponda.






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REGISTRO DE MATEMATICA PRIMER GRADO DE PRIMARIA
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LEYENDA
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AADECUADAS
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PPARCIALES
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IINADECUADAS
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OOMITIDOS¿Cómo se completa el resumen de cada respuetas?
Anote la cantidad total de cada tipo de respuesta del estudiante.
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COMPETENCIARESUELVE PROBLEMA DE CANTIDADRESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DATOS
E INCERTIDUMBRE
Resumen de la
respuesta de cada estudiante
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APELLIDOS Y NOMBRESP1P2P3P4P5P6P7P8P9P10P11P12P13P14P15P16P17P18Adecuadas ( A)Parciales ( P)Inadecuadas. ( I )Omitidas (O)
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1APA14112Los datos de la fila brinda
información de cada uno de los estudiantes
El analisis pedagógico de estos datos específicos servira para que se realice una adecuada retroalimentación de manera individual.
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2P
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3PII
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4IOO
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5I
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29A
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30P
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31I
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32O
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Resumen de respuesta del aulaP1P2P3P4P5P6P7P8P9P10P11P12P13P21P22P23P24P25
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Adecuadas ( A )25
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Parciales ( P )5
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Inadecuadas ( I )3
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Omitidas ( O )2
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¿Como se completa el resumen
de valoaración por criterios del aula?

Anote la cantidad total de cada tipo
de valoración según cada criterio.



Los datos de la columnas brindan información del conjunto de estudiantes de su aula
Observe los resultados por cada pregunta de la prueba e identifique con que
desempeño,capacidad y competencia se relaciona los aciertos y los errores
frecuentes.Estos datos son un insumo que le spermitira elaborar conclusiones y tomar decisiones en su labor pedagógica respecto al conjunto de estudiantes de su aula.

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