GlanceAtAView of TEKS and Coherence Links

	A	B	C	D	E	F	G	H	I
1	Grade K		Boldface indicates a Focus Standard for the Topic						visit the Digital progression models resource
2	To access progression models, click on the specific module listed below or visit the Digital Progression Models Resource	Topic	TEKS	TEKS		COHERENCE Click on the blue hyperlink to access the grade-specific module
3		Topic	TEKS	Readiness	Supporting

4	Module 1 Numbers to 10	A	K.8A		K.8A	G1-M3	G1-M5
5		B	K.2A, K.2B, K.2C, K.2D, K.2E, K.2I, K.8A	K.2B, K.2I,	K.2A, K.2C, K.2D, K.2E, K.8A	GPK-M3	G1-M1	G1-M5
6		C	K.2A, K.2C, K.2D, K.2I	K.2I	K.2A K.2C K.2D	GPK-M3	G1-M1
7		D	K.2A, K.2B, K.2C, K.2D, K.2E, K.2I, K.8A	K.2B, K.2I	K.2A, K.2C, K.2D, K.2E, K.8A	GPK-M3	G1-M1
8		E	K.2A, K.2B, K.2C, K.2D, K.2E	K.2B	K.2A, K.2C, K.2D, K.2E,	GPK-M3	G1-M1
9		F	K.2A, K.2B, K.2C, K.2D, K.2E	K.2B	K.2A, K.2C, K.2D, K.2E,	GPK-M3	G1-M1
10		G	K.2A, K.2C, K.2D, K.2E, K.2F, K.5		K.2A K.2C K.2D K.2E K.2F K.5	GPK-M3	G1-M1
11		H	K.2A, K.2C, K.2F, K.2D, K.2E		K.2A, K.2C, K.2F, K.2D, K.2E	GPK-M3	G1-M1
12	Module 2 Two-Dimensional and Three-Dimensional Shapes	A	K.6A, K.6D, K.6E, K.8A, K.8B, K.8C	K.6E, K.8B, K.8C	K.6A, K.6D, K.6A, K.8A,	GPK-M2	G1-M5
13		B	K.6A, K.6B, K.6C, K.6D, K.8A, K.8B, K.8C	K.8B, K.8C, K.6C	K.6D, K.6A, K.8A, K.6B	GPK-M2	G1-M5
14		C	K.6A, K.6B, K.6C, K.6E	K.6E	K.6A, K.6B, K.6C,	GPK-M2	G1-M5
15	Module 3 Comparison of Length, Weight, Capacity, and Numbers to 10	A	K.7A, K.7B	K.7B	K.7A	GPK-M4	G1-M3
16		B	K.7A, K.7B, K.2D, K.2E, K.2F, K.2G, K.2I	K.7B, K.2I	K.7A, K.2D, K.2E, K.2F, K.2G,	GPK-M4	G1-M3
17		C	K.7A, K.7B, K.4	K.7B	K.7A,K.4	GPK-M4	G1-M3
18		D	K.7A, K.7B	K.7B	K.7A	GPK-M4	G1-M3
19		E	K.2E, K.2G		K.2E, K.2G	GPK-M4	G1-M3
20		F	K.2E, K.2G, K.2H, K.2F, K.7B	K.2H, K.7B	K.2E, K.2G, K.2F	GPK-M4	G1-M3
21		G	K.2E, K.2G, K.2H, K.2F	K.2H	K.2E, K.2G, K.2F	GPK-M4	G1-M3
22	Module 4 Number Pairs, Addition and Subtraction to 10	A	K.2I, K.3A, K.3B, K.4	K.2I, K.3B	K.3A, K.4	GPK-M5	G1-M1
23		B	K.2I, K.3B, K.3A	K.2I, K.3B	K.3A	GPK-M5
24		C	K.3A, K.3B, K.3C, K.2I	K.3B, K.2I	K.3A, K.3C	GPK-M5	G1-M1
25		D	K.2I, K.3A, K.3B, K.3C	K.2I, K.3B	K.3A, K.3C	GPK-M5	G1-M1
26		E	K.2I	K.2I		GPK-M5	G1-M1
27		F	K.2I, K.3B, K.3C	K.2I, K.3B	K.3C	GPK-M5	G1-M1
28		G	K.2I, K.3A, K.3B, K.3C	K.2I, K.3B	K.3A, K.3C	GPK-M5	G1-M1
29		H	K.2I, K.3A, K.3B, K.3C	K.2I, K.3B	K.3A, K.3C	GPK-M5	G1-M1
30	Module 5 Numbers 10–20, Counting to 100, and Understanding Work	A	K.2A, K.2E, K.2F, K.5, K.2C, K.2D		K.2A K.2E K.2F K.5 K.2C K.2D	GPK-M5	G1-M2
31		B	K.2A, K.2B, K.2E, K.2F, K.2C, K.2D, K.5	K.2B	K.2A, K.2E, K.2F,K.2C, K.2D, K.5	GPK-M5	G1-M2
32		C	K.2A, K.2E, K.2F, K.5, K.2C, K.2D		K.2A K.2E K.2F K.5 K.2C K.2D	GPK-M5	G1-M2
33		D	K.5, K.2B, K.2D, K.2E, K.2F	K.2B	K.5, K.2D, K.2E, K.2F	GPK-M5	G1-M2
34		E	K.5, K.2B, K.2D, K.2E, K.2F	K.2B	K.5, K.2D, K.2E, K.2F	GPK-M5	G1-M2
35		F	K.4, K.9A, K.9B, K.9C, K.9D		K.4 K.9A K.9B K.9C K.9D	G1-M6
36	Module 6 Analyzing, Comparing, and Composing Shapes	A	K.6C, K.6D, K.6F, K.6A, K.6B, K.6E	K.6E	K.6C K.6D K.6F K.6A K.6B	GPK-M2	G1-M5
37	Module 6 Analyzing, Comparing, and Composing Shapes	B	K.6F, K.6A, K.6D, K.6E	K.6E	K.6F K.6A K.6D	GPK-M2	G1-M5
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100