| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Formulir Audit Mutu Internal | Total ketercapaian seluruh PTK | #REF! | |||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Permintaan Tindakan Koreksi | Kode/No | : | |||||||||||||||||||||||
4 | Revisi | : | ||||||||||||||||||||||||
5 | TA | : 2020/2021 | ||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | Permintaan Tindakan Koreksi | |||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | Wakil Auditee | Auditor Ketua | Auditor Anggota | |||||||||||||||||||||||
10 | Mutia Pamikatsih, M.E.Sy | Nani Kurniasih, M.Si | Riski Aspriyani, M.Pd | |||||||||||||||||||||||
11 | Bagian Teraudit | |||||||||||||||||||||||||
12 | Ekonomi Pembangunan | |||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | No | Temuan | Analisis Penyebab | Tindakan Koreksi/Pencegahan | Tanggal Penyelesaian | Status (Selesai, Reschedule) | Link Bukti Dokumen | Apakah dokumen sesuai? (DIISI OLEH AUDITOR DENGAN "Y" ATAU "T") | ||||||||||||||||||
15 | Kriteria | Tanggal | Uraian | Kategori (Mayor/ Minor) | Rencana | Realisasi | ||||||||||||||||||||
16 | PTK Tahun 2020-2021 | |||||||||||||||||||||||||
17 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
18 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
19 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
20 | Tingkat Ketercapaian | 0% | ||||||||||||||||||||||||
21 | PTK Tahun 2021-2022 | |||||||||||||||||||||||||
22 | 1 | A. 7 | Keterlibatan pemangku kepentingan dalam penyusunan visi dan misi unit kerja | Keterlibatan stakeholder, alumni belum ada | Akan dilakukan peninjauan visi misi UPPS, dengan melibatkan pemangku kepentingan | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
23 | 2 | A. 8 | Kesesuaian visi dan misi unit pengelola program studi dengan visi dan misi UNUGHA serta visi keilmuan program studi yang dikelola. | Renstra renop UPPS 2019-2024 belum ada | UPPS berencana menyusun Renstra Renop 2019-2024 | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
24 | 3 | A. 10 | Ketersediaan dokumen Renstra dan renop unit kerja yang mencakup program pengembangan dan indikator kinerja yang sistematis, spesifik, terukur, achievable, realistik dengan tonggak waktu pencapaian yang jelas. | Renstra renop UPPS 2019-2024 belum ada | UPPS berencana menyusun Renstra Renop 2019-2025 | 25% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
25 | 4 | A. 14 | Ketersedian dokumen visi dan misi keilmuan program studi yang dijadikan pedoman dan arah pelaksanaan tridharma perguruan tinggi di tingkat program studi | Dokumen visi-misi program studi belum tersedia | Prodi akan meninjau kembali visi-misi dan menetapkan dokumen visi misi | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
26 | 5 | A. 11 | Ketersediaan dokumen Rencana kerja dan anggaran tahunan (RKAT) unit kerja yang mencakup program pengembangan, target kinerja, dan rencana pembiayaannya yang sistematis, spesifik, terukur, achievable, realistik dengan tonggak waktu pencapaian yang jelas. | Terdapat RKAT UPPS sesuai dengan format universitas | - | 50% | 50% | Selesai | ||||||||||||||||||
27 | 6 | A. 12 | Ketersediaan dokumen laporan kinerja tahunan unit kerja yang mencakup laporan ketercapaian target kinerja dan laporan keuangan yang akuntabel dan komprehensif. | UPPS belum menyusun laporan kinerja setiap tahun berdasarkan RKAT. | UPPS akan menyusun laporan RKAT | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
28 | 7 | A. 9 | Indeks pemahaman visi dan misi unit kerja | Belum ada sosialisasi visi misi | - | 0.5 | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
29 | 8 | A. 13 | Indeks ketercapaian target kinerja unit kerja | Belum ada sosialisasi visi misi | - | 0.5 | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
30 | 9 | |||||||||||||||||||||||||
31 | 10 | B. 1 | Ketersediaan dokumen struktur organisasi beserta uraian tugas dan fungsinya | UPPS belum memiliki SOTK | UPPS/Prodi berencana menyusun SOTK | 50% | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
32 | 11 | B. 15 | Ketersediaan dokumen hasil audit | Terdapat audit mutu internal tahun 2020/2021 melalui Sitem Penjaminan Mutu UNUGHA | - | 50% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
33 | 12 | B. 16 | ketersediaan bukti tindak lanjut | Terdapat audit mutu internal tahun 2020/2021 melalui Sitem Penjaminan Mutu UNUGHA | - | 50% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
34 | 13 | B. 6 | Ketersedian bukti efektifitas kepemimpinan operasional | Dekan memiliki bukti kepemimpinan operasional | - | 100% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
35 | 14 | B. 7 | Ketersedian bukti efektifitas kepemimpunan organisasional | Dekan memiliki bukti kepemimpinan organisasional | - | 100% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
36 | 15 | B. 8 | Ketersedian bukti efektifitas kepemimpunan publik | Dekan memiliki bukti kepemimpinan publik | - | 100% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
37 | 16 | B. 12 | Keberfungsian SPMI | Penjaminan mutu dilakukan melalui AMI UNUGHA. Namun UPPS/prodi belum melakukan monitoring dan evaluasi tridharma | Akan dilakukan monitoring dan evaluasi pembelajaran | 50% | 67% | Reschedule | ||||||||||||||||||
38 | 17 | |||||||||||||||||||||||||
39 | 18 | C. 14 | Ketersediaan pedoman pengelolaan kerjasama dan bukti pelaksanaannya | UPPS belum memiliki pedoman pengelolaan kerjasama, masih mengikuti universitas | - | 50% | 25% | Reschedule | ||||||||||||||||||
40 | 19 | C. 15 | ketersediaan kriteria mitra kerjasama yang mendukung pembelajaran diluar prodi | Kriteria mitra kerjasama ada pada panduan BKP prodi | Perlu ditetapkan menggunakan SK | 50% | 50% | Selesai | ||||||||||||||||||
41 | 20 | C. 10 | Indeks Kepuasan mitra tehadap layanan kerjasama | Belum dilakukan pengukuran kepuasan | - | 0.5 | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
42 | 21 | C. 11 | Kebermanfaatan kerjasama dalam memenuhi proses pembelajaran,Penelitian dan PkM | Belum dilakukan monitoring dan evaluasi | 50% | 0% | Reschedule | |||||||||||||||||||
43 | 22 | C. 12 | Kebermanfaatan kerjasama dalam peningkatan kinerja tridharma dan fasilitas pendukung prodi | Belum dilakukan monitoring dan evaluasi | UPPS/prodi akan meninjau kebermanfaatan kerjasama dengan melakukan MONEV kerjasama | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
44 | 23 | C. 1 | Jumlah dokumen kerjasama Internasional di bidang Pendidikan (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) | Belum tersedia | - | 2 | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
45 | 24 | C. 2 | Jumlah dokumen kerjasama Nasional di bidang Pendidikan (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) | Belum memiliki | 6 | 0 | Reschedule | |||||||||||||||||||
46 | 25 | C. 3 | Jumlah dokumen kerjasama Lokal bidang Pendidikan (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) | Kerjasama masih terbatas pada tempat PKL | Peningkatan kerjasama lokal bidang pendidikan | 14 | 28.5% | Reschedule | ||||||||||||||||||
47 | 26 | C. 4 | Jumlah dokumen kerjasama Internasional di bidang Penelitian (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) | Belum ada | - | 2 | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
48 | 27 | C. 5 | Jumlah dokumen kerjasama Nasional di bidang Penelitian (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) | Masih terbatas | Peningkatan kerjasama pendidikan secara nasional | 6 | 33.33% | |||||||||||||||||||
49 | 28 | C. 6 | Jumlah dokumen kerjasama Lokal bidang Penelitian (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) | Masih terbatas pada tempat penelitian. Kolaborasi dengan PT lain belum dilakukan | Prodi berencana akan melakukan kolaborasi penelitian | 14 | 42.57% | Reschedule | ||||||||||||||||||
50 | 29 | C. 7 | Jumlah dokumen kerjasama Internasional di bidang PkM (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) | Belum ada | - | 2 | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
51 | 30 | C. 8 | Jumlah dokumen kerjasama Nasional di bidang PkM (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) | Masih terbatas | Perlu peningkatan kerjasama nasional di bidang PkM | 6 | 16.67% | Reschedule | ||||||||||||||||||
52 | 31 | C. 9 | Jumlah dokumen kerjasama Lokal bidang PkM (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) | Masih terbatas | Perlu peningkatan kerjasama lokal di bidang PkM | 14 | 21.43% | Reschedule | ||||||||||||||||||
53 | 32 | |||||||||||||||||||||||||
54 | 33 | D. 8 | Ketersediaan layanan penalaran, minat dan bakat | UPPS/Prodi belum mendokumentasikan kegiatan layanan penalaran,minat,bakat | Semua kegiatan layanan tersebut didokumentasikan dan difasilitasi | 100% | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
55 | 34 | D. 9 | Ketersediaan layanan kesejahteraan (bimbingan konseling, beasiswa dan layanan Kesehatan | Ketersediaan layanan kesejahteraan mengikuti universitas | - | 100% | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
56 | 35 | D. 10 | Ketersediaan layanan bimbingan karir dan kewirausahaan | Ketersediaan layanan bimbingan karir dan kewirausahaan mengikuti universitas | - | 100% | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
57 | 36 | D. 4 | Persentase mahasiswa asing | Belum ada | - | 1000% | 0 | |||||||||||||||||||
58 | 37 | D. 6 | Persentase peningkatan animo calon mahasiswa | Animo calon mahasiswa sudah meningkat dari tahun sebelumnya | Peningkatan publikasi | 5% | -48% | Reschedule | ||||||||||||||||||
59 | 38 | D. 7 | Metode rekrutmen dan ketetatan seleksi | Persentase mahasiswa yang mengikuti seleksi dan lolos seleksi sebesar 9.04% | - | 5% | 9.04% | Selesai | ||||||||||||||||||
60 | 39 | D. 11 | Kualitas layanan kemahasiswaan | Belum dilakukan monev | - | 100% | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
61 | 40 | D. 18 | Persentase lulusan yang terlacak | Laporan tracer study masih dalam bentuk draft | - | 30% | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
62 | 41 | D. 19 | Waktu tunggu lulusan | Laporan tracer study masih dalam bentuk draft | - | tersedia | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
63 | 42 | D. 20 | Kesesuaian bidang kerja lulusan | Laporan tracer study masih dalam bentuk draft | - | tersedia | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
64 | 43 | D. 21 | Tingkat dan ukuran tempat kerja lulusan | Belum dilakukan pengukuran kepuasan | UPPS/Prodi melakukan pengukuran kepuasan pada tempat kerja lulusan | tersedia | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
65 | 44 | D. 22 | Tingkat kepuasan pengguna lulusan | Pengukuran kepuasan pengguna lulusan dilakukan melalui grup WA, menggunakan form. Namun laporan belum terdokumentasi | UPPS/Prodi melakukan pengukuran kepuasan pada pengguna lulusan dan terdokumentasi | tersedia | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
66 | 45 | D. 23 | Keterlaksanaan tracer study | Belum tersistem. Masih manual | - | 50% | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
67 | 46 | D. 12 | Jumlah prestasi akademik tingkat lokal/wilayah | Belum ada | Peningkatan prestasi akademik mahasiswa di tingkat lokal | 6 | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
68 | 47 | D. 13 | Jumlah prestasi akademik tingkat nasional | ada 3 pertukaran pelajar dan Studi Independen | Peningkatan prestasi akademik nasional | 7 | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
69 | 48 | D. 14 | Jumlah prestasi akademik tingkat internasional | Tidak ada | - | 0 | 3 | Reschedule | ||||||||||||||||||
70 | 49 | D. 15 | Jumlah prestasi non-akademik tingkat lokal/wilayah | Ada 1. Namun belum terdokumentasi | Peningkatan prestasi non akademik tingkat lokal | 6 | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
71 | 50 | D. 16 | Jumlah prestasi non-akademik tingkat nasional | tidak ada | - | 7 | 1 | Reschedule | ||||||||||||||||||
72 | 51 | D. 17 | Jumlah prestasi non-akademik tingkat internasional | tidak ada | - | 0 | 0 | Reschedule | ||||||||||||||||||
73 | 52 | |||||||||||||||||||||||||
74 | 53 | E-002.1 | Keterlibatan stakeholder dan pengguna lulusan dalam merancang dan mereview kurikulum | Belum melibatkan stakeholder dan pengguna lulusan | Upaya UPPS/prodi meninjau kurikulummelibatkan stakeholder dan pengguna lulusan | 100% | 50% | Reschedule | ||||||||||||||||||
75 | 54 | E-002.2 | Kesesuaian capaian pembelajaran dengan profil lulusan dan jenjang KKNI/SKKNI. | Ada dokumen kurikulum prodi | Dilakukan peninjauan kurikulum secara berkala | 75% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
76 | 55 | E-002.3 | Ketepatan struktur kurikulum dalam pembentukan capaian pembelajaran | Ada dokumen kurikulum prodi | Dilakukan peninjauan kurikulum secara berkala | 100% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
77 | 56 | E-003.2 | Ketersediaan dan kelengkapan dokumen RPS-RPD-RKPD | Ada pedoman RPS. RPS belum diverifikasi dan terkumpul | Penetapan dosen koordinator bidang ilmu | 100% | 25% | Reschedule | ||||||||||||||||||
78 | 57 | E-005.5 | Ketersediaan kriteria dosen yang menjadi dosen pembimbing lapangan kegiatan BKP / pembelajaran di luar prodi | Kriteria dosen pembimbing terdapat pada pedoman BKP | - | 50% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
79 | 58 | E-005.6 | Ketersediaan Kriteria Personel yang menjadi Pendamping dari Mitra kerjasama Non PT | Kriteria personel pendamping dari mitra terdapat pada pedoman BKP | - | 50% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
80 | 59 | E-005.7 | Ketersediaan Kriteria Praktisi yang menjadi Tenaga pengajar di Prodi | Belum ada dokumen terkait praktisi. | - | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
81 | 60 | E-007.1 | Ketersediaan pedoman pengelolaan pengembangan suasana akademik dan otonomi keilmuan dan bukti pelaksanaannya | UPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut | - | 25% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
82 | 61 | E-007.2 | Ketersediaan pedoman pengelolaan kemahasiswaan dan bukti pelaksanaannya | UPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut | - | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
83 | 62 | E-007.3 | Ketersediaan pedoman pengelolaan SDM dan bukti pelaksanaannya | UPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut | - | 25% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
84 | 63 | E-007.4 | Ketersediaan pedoman pengelolaan keuangan dan bukti pelaksanaannya | UPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut | - | 25% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
85 | 64 | E-007.5 | Ketersediaan pedoman pengelolaan sarana dan prasarana serta bukti pelaksanaannya | UPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut | - | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
86 | 65 | E-007.6 | Ketersediaan pedoman pengelolaan sistem informasi dan bukti pelaksanaannya | UPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut | - | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
87 | 66 | E-007.7 | Ketersediaan pedoman pengelolaan sistem penjaminan mutu internal dan bukti pelaksanaannya | UPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut | - | 25% | 50% | Selesai | ||||||||||||||||||
88 | 67 | E-007.8 | Ketersediaan pedoman pengelolaan pendidikan dan bukti pelaksanaannya | Ada buku panduan akademik versi akredeitasi, Bukti pelaksanaan tidak ada | - | 25% | 50% | Reschedule | ||||||||||||||||||
89 | 68 | E-001.2 | Ketersediaan Sertifikat SKPI (Surat Keterangan Pendamping Ijazah) | UPPS tidak menerbitkan sertifikat. Masih mngikuti universitas (3 kompetensi) | - | 100% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
90 | 69 | E-003.5 | Ketersediaan dokumen pemantauan kesesuaian proses terhadap rencana pembelajaran | Belum dilakukan monev pembelajaran. Belum divalidasi RPS | 50% | 0% | Reschedule | |||||||||||||||||||
91 | 70 | E-003.6 | Tersedianya dokumen monitoring dan evaluasi pelaksanaan proses pembelajaran mencakup karakteristik, perencanaan, pelaksanaan, proses pembelajaran dan beban belajar mahasiswa untuk memperoleh capaian pembelajaran lulusan | Monev belum dilakukan | Upps/prodi berupaya untuk melakukan monev pembelajaran | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
92 | 71 | E-005.19 | ketersediaan bukti perencanaan dan pengembangan SDM | Renstra UPPS belum ada | - | 50% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
93 | 72 | E-001.1 | ketersediaan analisis pemenuhan capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang diukur dengan metoda yang sahih dan relevan | Belum dilakukan pengukuran CPL | Dilakukan peninjauan kurikulum secara berkala | 100% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
94 | 73 | E-003.1 | Pemenuhan karakteristik proses pembelajaran, yang terdiri atas sifat: 1) interaktif, 2) holistik, 3) integratif, 4) saintifik, 5) kontekstual, 6) tematik, 7) efektif, 8) kolaboratif, dan 9) berpusat pada mahasiswa. | Tidak ada | Dilakukan peninjauan kurikulum secara berkala | 100% | 67% | Reschedule | ||||||||||||||||||
95 | 74 | E-003.3 | Kesesuaian kedalaman dan keluasan RPS dengan capaian pembelajaran lulusan | belum dilakukan monv RPS, hanya ada dokumen RPS yang belum divalidasi | UPPS/prodi melakukan monev | 75% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
96 | 75 | E-003.4 | Bentuk interaksi antara dosen, mahasiswa dan sumber belajar | Ada jurnal perkuliahan | - | 100% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
97 | 76 | E-003.7 | Keseuaian Proses pembelajaran yang terkait dengan penelitian dengan acuan SN Dikti Penelitian | Ada panduan skripsi | Penetapan panduan skripsi mahasiswa | 100% | 25% | Reschedule | ||||||||||||||||||
98 | 77 | E-003.8 | Kesesuaian Proses pembelajaran yang terkait dengan PkM harus mengacu SN Dikti Pengabdian | Ada panduan KKN | - | 100% | 100% | Selesai | ||||||||||||||||||
99 | 78 | E-003.9 | Kesesuaian metode pembelajaran dengan capaian pembelajaran. | Ada dokumen RPS tapi belum dilakukan Monev | UPPS/prodi melakukan monev | 75% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||
100 | 79 | E-003.21 | Ketersediaan integrasi proses pembelajaran dengan nilai-nilai Keghozalian | Ada dokumen RPS belum tervalidasi | UPPS/prodi melakukan monev | 75% | 0% | Reschedule | ||||||||||||||||||