ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Formulir Audit Mutu InternalTotal ketercapaian seluruh PTK#REF!
2
3
Permintaan Tindakan KoreksiKode/No:
4
Revisi:
5
TA: 2020/2021
6
7
Permintaan Tindakan Koreksi
8
9
Wakil AuditeeAuditor KetuaAuditor Anggota
10
Mutia Pamikatsih, M.E.SyNani Kurniasih, M.SiRiski Aspriyani, M.Pd
11
Bagian Teraudit
12
Ekonomi Pembangunan
13
14
NoTemuanAnalisis PenyebabTindakan Koreksi/PencegahanTanggal PenyelesaianStatus (Selesai, Reschedule)Link Bukti DokumenApakah dokumen sesuai? (DIISI OLEH AUDITOR DENGAN "Y" ATAU "T")
15
KriteriaTanggalUraianKategori (Mayor/ Minor)RencanaRealisasi
16
PTK Tahun 2020-2021
17
1
18
2
19
3
20
Tingkat Ketercapaian0%
21
PTK Tahun 2021-2022
22
1A. 7Keterlibatan pemangku kepentingan dalam penyusunan visi dan misi unit kerjaKeterlibatan stakeholder, alumni belum adaAkan dilakukan peninjauan visi misi UPPS, dengan melibatkan pemangku kepentingan50%0%Reschedule
23
2A. 8Kesesuaian visi dan misi unit pengelola program studi dengan visi dan misi UNUGHA serta visi keilmuan program studi yang dikelola.Renstra renop UPPS 2019-2024 belum adaUPPS berencana menyusun Renstra Renop 2019-202450%0%Reschedule
24
3A. 10Ketersediaan dokumen Renstra dan renop unit kerja yang mencakup program pengembangan dan indikator kinerja yang sistematis, spesifik, terukur, achievable, realistik dengan tonggak waktu pencapaian yang jelas.Renstra renop UPPS 2019-2024 belum adaUPPS berencana menyusun Renstra Renop 2019-202525%0%Reschedule
25
4A. 14Ketersedian dokumen visi dan misi keilmuan program studi yang dijadikan pedoman dan arah pelaksanaan tridharma perguruan tinggi di tingkat program studiDokumen visi-misi program studi belum tersediaProdi akan meninjau kembali visi-misi dan menetapkan dokumen visi misi 50%0%Reschedule
26
5A. 11Ketersediaan dokumen Rencana kerja dan anggaran tahunan (RKAT) unit kerja yang mencakup program pengembangan, target kinerja, dan rencana pembiayaannya yang sistematis, spesifik, terukur, achievable, realistik dengan tonggak waktu pencapaian yang jelas.Terdapat RKAT UPPS sesuai dengan format universitas-50%50%Selesai
27
6A. 12Ketersediaan dokumen laporan kinerja tahunan unit kerja yang mencakup laporan ketercapaian target kinerja dan laporan keuangan yang akuntabel dan komprehensif.UPPS belum menyusun laporan kinerja setiap tahun berdasarkan RKAT.UPPS akan menyusun laporan RKAT50%0%Reschedule
28
7A. 9Indeks pemahaman visi dan misi unit kerja
Belum ada sosialisasi visi misi
-0.50%Reschedule
29
8A. 13Indeks ketercapaian target kinerja unit kerja
Belum ada sosialisasi visi misi
-0.50%Reschedule
30
9
31
10B. 1Ketersediaan dokumen struktur organisasi beserta uraian tugas dan fungsinyaUPPS belum memiliki SOTKUPPS/Prodi berencana menyusun SOTK50%0Reschedule
32
11B. 15Ketersediaan dokumen hasil audit Terdapat audit mutu internal tahun 2020/2021 melalui Sitem Penjaminan Mutu UNUGHA-50%100%Selesai
33
12B. 16ketersediaan bukti tindak lanjutTerdapat audit mutu internal tahun 2020/2021 melalui Sitem Penjaminan Mutu UNUGHA-50%100%Selesai
34
13B. 6Ketersedian bukti efektifitas kepemimpinan operasionalDekan memiliki bukti kepemimpinan operasional-100%100%Selesai
35
14B. 7Ketersedian bukti efektifitas kepemimpunan organisasionalDekan memiliki bukti kepemimpinan organisasional-100%100%Selesai
36
15B. 8Ketersedian bukti efektifitas kepemimpunan publikDekan memiliki bukti kepemimpinan publik-100%100%Selesai
37
16B. 12Keberfungsian SPMIPenjaminan mutu dilakukan melalui AMI UNUGHA. Namun UPPS/prodi belum melakukan monitoring dan evaluasi tridharmaAkan dilakukan monitoring dan evaluasi pembelajaran50%67%Reschedule
38
17
39
18C. 14Ketersediaan pedoman pengelolaan kerjasama dan bukti pelaksanaannyaUPPS belum memiliki pedoman pengelolaan kerjasama, masih mengikuti universitas-50%25%Reschedule
40
19C. 15ketersediaan kriteria mitra kerjasama yang mendukung pembelajaran diluar prodiKriteria mitra kerjasama ada pada panduan BKP prodiPerlu ditetapkan menggunakan SK50%50%Selesai
41
20C. 10Indeks Kepuasan mitra tehadap layanan kerjasama Belum dilakukan pengukuran kepuasan-0.50%Reschedule
42
21C. 11Kebermanfaatan kerjasama dalam memenuhi proses pembelajaran,Penelitian dan PkMBelum dilakukan monitoring dan evaluasi50%0%Reschedule
43
22C. 12Kebermanfaatan kerjasama dalam peningkatan kinerja tridharma dan fasilitas pendukung prodiBelum dilakukan monitoring dan evaluasiUPPS/prodi akan meninjau kebermanfaatan kerjasama dengan melakukan MONEV kerjasama50%0%Reschedule
44
23C. 1Jumlah dokumen kerjasama Internasional di bidang Pendidikan (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) Belum tersedia-20Reschedule
45
24C. 2Jumlah dokumen kerjasama Nasional di bidang Pendidikan (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) Belum memiliki60Reschedule
46
25C. 3Jumlah dokumen kerjasama Lokal bidang Pendidikan (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) Kerjasama masih terbatas pada tempat PKLPeningkatan kerjasama lokal bidang pendidikan1428.5%Reschedule
47
26C. 4Jumlah dokumen kerjasama Internasional di bidang Penelitian (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) Belum ada-20Reschedule
48
27C. 5Jumlah dokumen kerjasama Nasional di bidang Penelitian (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) Masih terbatasPeningkatan kerjasama pendidikan secara nasional633.33%
49
28C. 6Jumlah dokumen kerjasama Lokal bidang Penelitian (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) Masih terbatas pada tempat penelitian. Kolaborasi dengan PT lain belum dilakukanProdi berencana akan melakukan kolaborasi penelitian1442.57%Reschedule
50
29C. 7Jumlah dokumen kerjasama Internasional di bidang PkM (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) Belum ada-20Reschedule
51
30C. 8Jumlah dokumen kerjasama Nasional di bidang PkM (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) Masih terbatasPerlu peningkatan kerjasama nasional di bidang PkM616.67%Reschedule
52
31C. 9Jumlah dokumen kerjasama Lokal bidang PkM (MoU, MoA, dan laporan kegiatan) Masih terbatasPerlu peningkatan kerjasama lokal di bidang PkM1421.43%Reschedule
53
32
54
33D. 8Ketersediaan layanan penalaran, minat dan bakatUPPS/Prodi belum mendokumentasikan kegiatan layanan penalaran,minat,bakatSemua kegiatan layanan tersebut didokumentasikan dan difasilitasi100%0Reschedule
55
34D. 9Ketersediaan layanan kesejahteraan (bimbingan konseling, beasiswa dan layanan KesehatanKetersediaan layanan kesejahteraan mengikuti universitas-100%0Reschedule
56
35D. 10Ketersediaan layanan bimbingan karir dan kewirausahaanKetersediaan layanan bimbingan karir dan kewirausahaan mengikuti universitas-100%0Reschedule
57
36D. 4Persentase mahasiswa asingBelum ada-1000%0
58
37D. 6Persentase peningkatan animo calon mahasiswa Animo calon mahasiswa sudah meningkat dari tahun sebelumnyaPeningkatan publikasi5%-48%Reschedule
59
38D. 7Metode rekrutmen dan ketetatan seleksiPersentase mahasiswa yang mengikuti seleksi dan lolos seleksi sebesar 9.04% -5%9.04%Selesai
60
39D. 11Kualitas layanan kemahasiswaanBelum dilakukan monev-100%0Reschedule
61
40D. 18Persentase lulusan yang terlacakLaporan tracer study masih dalam bentuk draft-30%0Reschedule
62
41D. 19Waktu tunggu lulusanLaporan tracer study masih dalam bentuk draft-tersedia0Reschedule
63
42D. 20Kesesuaian bidang kerja lulusanLaporan tracer study masih dalam bentuk draft-tersedia0Reschedule
64
43D. 21Tingkat dan ukuran tempat kerja lulusanBelum dilakukan pengukuran kepuasanUPPS/Prodi melakukan pengukuran kepuasan pada tempat kerja lulusantersedia0Reschedule
65
44D. 22Tingkat kepuasan pengguna lulusanPengukuran kepuasan pengguna lulusan dilakukan melalui grup WA, menggunakan form. Namun laporan belum terdokumentasiUPPS/Prodi melakukan pengukuran kepuasan pada pengguna lulusan dan terdokumentasitersedia0Reschedule
66
45D. 23Keterlaksanaan tracer study
Belum tersistem. Masih manual
-50%0Reschedule
67
46D. 12Jumlah prestasi akademik tingkat lokal/wilayahBelum adaPeningkatan prestasi akademik mahasiswa di tingkat lokal60Reschedule
68
47D. 13Jumlah prestasi akademik tingkat nasionalada 3 pertukaran pelajar dan Studi IndependenPeningkatan prestasi akademik nasional70Reschedule
69
48D. 14Jumlah prestasi akademik tingkat internasionalTidak ada-03Reschedule
70
49D. 15Jumlah prestasi non-akademik tingkat lokal/wilayahAda 1. Namun belum terdokumentasiPeningkatan prestasi non akademik tingkat lokal60Reschedule
71
50D. 16Jumlah prestasi non-akademik tingkat nasionaltidak ada-71Reschedule
72
51D. 17Jumlah prestasi non-akademik tingkat internasionaltidak ada-00Reschedule
73
52
74
53E-002.1Keterlibatan stakeholder dan pengguna lulusan dalam merancang dan mereview kurikulumBelum melibatkan stakeholder dan pengguna lulusanUpaya UPPS/prodi meninjau kurikulummelibatkan stakeholder dan pengguna lulusan100%50%Reschedule
75
54E-002.2Kesesuaian capaian pembelajaran dengan profil lulusan dan jenjang KKNI/SKKNI.Ada dokumen kurikulum prodiDilakukan peninjauan kurikulum secara berkala75%100%Selesai
76
55E-002.3Ketepatan struktur kurikulum dalam pembentukan capaian pembelajaranAda dokumen kurikulum prodiDilakukan peninjauan kurikulum secara berkala100%100%Selesai
77
56E-003.2Ketersediaan dan kelengkapan dokumen RPS-RPD-RKPDAda pedoman RPS. RPS belum diverifikasi dan terkumpulPenetapan dosen koordinator bidang ilmu 100%25%Reschedule
78
57E-005.5Ketersediaan kriteria dosen yang menjadi dosen pembimbing lapangan kegiatan BKP / pembelajaran di luar prodiKriteria dosen pembimbing terdapat pada pedoman BKP-50%100%Selesai
79
58E-005.6Ketersediaan Kriteria Personel yang menjadi Pendamping dari Mitra kerjasama Non PTKriteria personel pendamping dari mitra terdapat pada pedoman BKP-50%100%Selesai
80
59E-005.7Ketersediaan Kriteria Praktisi yang menjadi Tenaga pengajar di Prodi Belum ada dokumen terkait praktisi.-50%0%Reschedule
81
60E-007.1Ketersediaan pedoman pengelolaan pengembangan suasana akademik dan otonomi keilmuan dan bukti pelaksanaannyaUPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut-25%0%Reschedule
82
61E-007.2Ketersediaan pedoman pengelolaan kemahasiswaan dan bukti pelaksanaannyaUPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut-50%0%Reschedule
83
62E-007.3Ketersediaan pedoman pengelolaan SDM dan bukti pelaksanaannyaUPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut-25%0%Reschedule
84
63E-007.4Ketersediaan pedoman pengelolaan keuangan dan bukti pelaksanaannyaUPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut-25%0%Reschedule
85
64E-007.5Ketersediaan pedoman pengelolaan sarana dan prasarana serta bukti pelaksanaannyaUPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut-50%0%Reschedule
86
65E-007.6Ketersediaan pedoman pengelolaan sistem informasi dan bukti pelaksanaannyaUPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut-50%0%Reschedule
87
66E-007.7Ketersediaan pedoman pengelolaan sistem penjaminan mutu internal dan bukti pelaksanaannyaUPPS/prodi belum memiliki pedoman tersebut-25%50%Selesai
88
67E-007.8Ketersediaan pedoman pengelolaan pendidikan dan bukti pelaksanaannyaAda buku panduan akademik versi akredeitasi, Bukti pelaksanaan tidak ada-25%50%Reschedule
89
68E-001.2Ketersediaan Sertifikat SKPI (Surat Keterangan Pendamping Ijazah) UPPS tidak menerbitkan sertifikat. Masih mngikuti universitas (3 kompetensi)-100%0%Reschedule
90
69E-003.5Ketersediaan dokumen pemantauan kesesuaian proses terhadap rencana pembelajaranBelum dilakukan monev pembelajaran. Belum divalidasi RPS50%0%Reschedule
91
70E-003.6Tersedianya dokumen monitoring dan evaluasi pelaksanaan proses pembelajaran mencakup karakteristik, perencanaan, pelaksanaan, proses pembelajaran dan beban belajar mahasiswa untuk memperoleh capaian pembelajaran lulusanMonev belum dilakukanUpps/prodi berupaya untuk melakukan monev pembelajaran50%0%Reschedule
92
71E-005.19ketersediaan bukti perencanaan dan pengembangan SDMRenstra UPPS belum ada-50%0%Reschedule
93
72E-001.1ketersediaan analisis pemenuhan capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang diukur dengan metoda yang sahih dan relevanBelum dilakukan pengukuran CPLDilakukan peninjauan kurikulum secara berkala100%0%Reschedule
94
73E-003.1Pemenuhan karakteristik proses pembelajaran, yang terdiri atas sifat: 1) interaktif, 2) holistik, 3) integratif, 4) saintifik, 5) kontekstual, 6) tematik, 7) efektif, 8) kolaboratif, dan 9) berpusat pada mahasiswa.Tidak adaDilakukan peninjauan kurikulum secara berkala100%67%Reschedule
95
74E-003.3Kesesuaian kedalaman dan keluasan RPS dengan capaian pembelajaran lulusanbelum dilakukan monv RPS, hanya ada dokumen RPS yang belum divalidasiUPPS/prodi melakukan monev75%0%Reschedule
96
75E-003.4Bentuk interaksi antara dosen, mahasiswa dan sumber belajarAda jurnal perkuliahan-100%100%Selesai
97
76E-003.7Keseuaian Proses pembelajaran yang terkait dengan penelitian dengan acuan SN Dikti PenelitianAda panduan skripsiPenetapan panduan skripsi mahasiswa100%25%Reschedule
98
77E-003.8Kesesuaian Proses pembelajaran yang terkait dengan PkM harus mengacu SN Dikti PengabdianAda panduan KKN-100%100%Selesai
99
78E-003.9Kesesuaian metode pembelajaran dengan capaian pembelajaran.Ada dokumen RPS tapi belum dilakukan MonevUPPS/prodi melakukan monev75%0%Reschedule
100
79E-003.21Ketersediaan integrasi proses pembelajaran dengan nilai-nilai KeghozalianAda dokumen RPS belum tervalidasiUPPS/prodi melakukan monev75%0%Reschedule