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2 | EXAMENES FINALES DICIEMBRE 2026 (LLAMADO ÚNICO ) | |||||||||||||||||||||||||||||
3 | PROFESORADO DE INGLES | TURNO NOCHE | ||||||||||||||||||||||||||||
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5 | CURSO | LUNES 30/11 | MARTES 01/12 | MIERCOLES 02/12 | JUEVES 03/12 | VIERNES 04/12 | LUNES 07/12 | MARTES 08/12 | MIERCOLES 09/12 | JUEVES 10/12 | VIERNES 11/12 | LUNES 14/12 | MARTES 15/12 | MIERCOLES 16/12 | JUEVES 17/12 | VIERNES 18/12 | ||||||||||||||
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7 | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | FERIADO PUENTE | FERIADO | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | JUEVES 17/12 FIRMA DE LIBRETAS DE TODAS LAS PRACTICAS DOCENTES 17.30 HR | 18 hs | |||||||||||||||
8 | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | |||||||||||||||||
9 | 1° | DIDACTICA GENERAL | PRACTICAS DISCURSIVAS DE LA COMUNICACION ESCRITA I | PROBLEMATICAS SOCIO-INSTITUCIONALES | ESTUDIOS INTERCULTURALES EN LENGUA INGLESA I | PEDAGOGIA | PRACTICAS DISCURSIVAS DE LA COMUNICACION ORAL I | PRACTICAS DISCURSIVAS DEL AMBITO ACADEMICO EN ESPAÑOL | INTRODUCCION AL INGLES CON FINES ACADEMICOS | |||||||||||||||||||||
10 | AYUSO | HERRERA | AYUSO | VINCENTI | LOVERA | ARIAS | OSUNA | GUIMARAES | ||||||||||||||||||||||
11 | LOVERA | FOLIGNA | GUIMARAES | MASSARO | TREGLIA | HERRERA | KUHN | TREJO | ||||||||||||||||||||||
12 | A | |||||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | JUEVES 17/12 FIRMA DE LIBRETAS DE TODAS LAS PRACTICAS DOCENTES 17.30 HR | 18 hs | |||||||||||||||||
15 | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | |||||||||||||||||
16 | 2° | LITERATURA EN LENGUA INGLESA Y NIÑEZ | ENSEÑAR CON TECNOLOGIAS | FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ING. I | PRACTICAS DISCURSIVAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA II | ESTUDIOS INTERCULTURALES EN LENGUA INGLESA II | PRACTICAS DISCURSIVAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL II | HISTORIA Y POLITICA ARGENTINA | PERSPECTIVA ACERCA DE LOS SUJETOS DE LA EDUCACION | |||||||||||||||||||||
17 | BARBOSA | FOLIGNA | BARBOSA | HERRERO | BARBOSA | KUHN | SCARSO | |||||||||||||||||||||||
18 | LOVERA | ARIAS | HERRERA | ABELLA | VINCENTI | MASSARO | MARTONI | BARBOSA | ||||||||||||||||||||||
19 | A | ARIAS | ||||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | JUEVES 17/12 FIRMA DE LIBRETAS DE TODAS LAS PRACTICAS DOCENTES 17.30 HR | 18 hs | |||||||||||||||||
22 | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | |||||||||||||||||
23 | 3° | FILOSOFIA Y EDUCACION | LITERATURA EN LENGUA INGLESA Y JUVENTUD | PORTUGUES | EDUCACION PARA LA DIVERSIDAD | PRACTICAS DISCURSIVAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL III | FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ING. II | EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES | PRACTICAS DISCURSIVAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA III | ESTUDIOS INTERCULTURALES EN LENGUA INGLESA III | ||||||||||||||||||||
24 | LOVERA | TREJO | TREGLIA | SCARSO | MASSARO | BARBOSA | NADDEO | ARIAS | BARBOSA | |||||||||||||||||||||
25 | AYUSO | GUIMARAES | MASSARO | HERRERA | VINCENTI | ARIAS | OSUNA | BARBOSA | TREJO | |||||||||||||||||||||
26 | A | |||||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||||||
28 | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | 18 hs | JUEVES 17/12 FIRMA DE LIBRETAS DE TODAS LAS PRACTICAS DOCENTES 17.30 HR | 18 hs | ||||||||||||||||
29 | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | único llamado | |||||||||||||||||
30 | 4° | ANALISIS E INTER. EN SIT. DE CONVIVENCIA ESCOLAR | FUND. DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLES III | PRACTICAS DISCURSIVAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA IV | ESTUDIOS INTERCULTURALES EN LENGUA INGLESA IV | PER. INNOVADORAS DE LA PRAC. DE LA ENSEÑANZA (TALLER) | PRACTICAS DISCURSIVAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL IV | TUTORIAS Y ORIENTACION ESCOLAR | ||||||||||||||||||||||
31 | BARBOSA | BARBOSA | HERRERA | BARBOSA | FOLIGNA | ABELLA | P. MARTONI | |||||||||||||||||||||||
32 | FOLIGNA | MASSARO | ARIAS | KUHN | ARIAS | GUIMARAES | KUHN | |||||||||||||||||||||||
33 | A | |||||||||||||||||||||||||||||
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39 | LAS MATERIAS DEL PLAN VIEJO SERÁN RENDIDAS EL DÍA DEL EQUIVALENTE EN PLAN NUEVO | |||||||||||||||||||||||||||||
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