A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | среда 11.11.2020 | |||||||||||||||||||||||||
2 | № урока | Способ | Предмет, учитель | Тема урока | Ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||||
3 | 1 08.00-08.30 | Он-лайн занятие | География Зотова Е.А. | Виды условных знаков. | zoom 7941789390 | Виды условных знаков. | ||||||||||||||||||||
4 | 2 08.55-09.25 | Самостоятельная работа с учебным материалом | История России. Всеобщая история Баграмян В.С | Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад. | учебник по истории средних веков | стр.83 вопросы 1-3 письменно в тетради, фото прислать на почту подготовиться к тесту по п.9 | ||||||||||||||||||||
5 | 3 09.45-10.15 | Он-лайн занятие | Математика Батеева Е.Х. | Умножение дробей | Zoom 834-246-5981 | § 11 № 338,340 (3, 4),задание на учи ру | ||||||||||||||||||||
6 | 4 10.45-11.15 | Он-лайн занятие | Русский язык Матросова Л.С. | Буквы о-а в корне -зар/-зор | zoom | придумать по4 слова на каждый из известных корней с чередующейся гласной | ||||||||||||||||||||
7 | 5 11.45-12.15 | Самостоятельная работа с учебным материалом | Русский язык Матросова Л.С. | Обобщение и систематизация изученного по теме "Правописание корней с чередующейся гласной" | дневник .ру | файл с заданием на дневник ру | ||||||||||||||||||||
8 | 6 12.35-13.05 | ЭОР | Технология Жаринова О.В., Лебедев Р.П. | мальчики: Сборочные чертежи. Спецификация составных частей изделия. Практическая работа № 4 «последовательность сборки изделия на сборочном чертеже» Девочки-Построение чертежа плечевого изделия | мальчики: https://docviewer.yandex.ru/view/1060366315/?page=17&*=Ncbw4hdf7E%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%3D%3D Девочки - дневник ру | мальчики: читать параграф 4 учебника. Ответить на вопросы в конце параграфа письменно Девочки - Просмотр презентации и построение чертежа в масштабе 1:4 по описанию | ||||||||||||||||||||
9 | 7 13.25-13.55 | ЭОР | Физическая культура Глухов В.С. | Упражнения на развитие прыгучести и силы | https://www.youtube.com/watch?v=03_aYPd6BFc | |||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | Он-лайн занятие | |||||||||||||||||||||||||
12 | Занятие с ЭОР(Электронный Образовательный Ресурс) | |||||||||||||||||||||||||
13 | Самостоятельная работа с учебным материалом | |||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |