| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ปฏิทินการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กศน.ตำบลแปลงยาว | |||||||||||||||||||||||||
2 | ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 กศน.อำเภอแปลงยาว | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | สัปดาห์ที่/ วันเดือนปี | ชั่วโมงที่ 1 | ชั่วโมงที่ 2 | ชั่วโมงที่ 3 | ชั่วโมงที่ 4 | ชั่วโมงที่ 5 | ชั่วโมงที่ 6 | ชั่วโมงที่ 7 | ชั่วโมงที่ 8 | ชั่วโมงที่ 9 | ||||||||||||||||
5 | 1 14 พ.ย.2564 | วิชาเศรษฐกิจพอเพียง ทช 31001 เรื่องการแก้ปัญหาในชุมชุม | วิชาเศรษฐกิจพอเพียง ทช 31001 เรื่องสถานการณ์ของประเทศ และสถานการณ์โลกกับความพอเพียง | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
6 | 2 21 พ.ย.2564 | วิชาศิลปศึกษา ทช31003 เรื่องทัศนศิลป์ | วิชาศิลปศึกษา ทช31003 เรื่องทัศนศิลป์ | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
7 | 3 28 พ.ย.2564 | วิชาสุขศึกษาพลศึกษา ทช31002 เรื่องระบบต่างๆ ของร่างกายและปัญหาเพศศึกษา | วิชาสุขศึกษาพลศึกษา ทช31002 เรื่องอาหารและโภชนา | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
8 | 4 5 ธ.ค.2564 | วิชาพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง อช31003 เรื่องการจัดทำแผนพัฒนาการตลาด | วิชาพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง อช31003 เรื่องการจัดทำแผนพัฒนาการตลาด | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
9 | 5 12 ธ.ค.2564 | วิชาคณิตศาสตร์ พค31001 เรื่องจำนวนและการดำเนินการ | วิชาคณิตศาสตร์ พค31001 เรื่องเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
10 | 6 19 ธ.ค.2564 | วิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน พว32023เรื่องพลังงานไฟฟา | วิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน พว320231เรื่องการผลิตไฟฟ้า | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
11 | 7 26 ธ.ค.2564 | วิชาเงินเพื่อชีวิต 3 สค32029 เรื่องว่าด้วยเรื่องของเงิน | วิชาเงินเพื่อชีวิต 3 สค32029 เรื่องการวางแผนการเงิน | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
12 | 8 2 ม.ค.2565 | วิชาคณิตศาสตร์ พค31001 เรื่องเซต | วิชาคณิตศาสตร์ พค31001เรื่องแผนภาพเวนน์-ออยเลอร์ และการแก้ปัญหา | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
13 | 9 9 ม.ค.2565 | วิชาศิลปศึกษา ทช31003 เรื่องนาฏศิลป์ | วิชาศิลปศึกษา ทช31003 เรื่องทัศนศิลป์ | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
14 | 10 16 ม.ค.2565 | วิชาคณิตศาสตร์ พค31001 เรื่องความน่าจะเป็น | วิชาคณิตศาสตร์ พค31001เรื่องความน่าจะเป็น | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
15 | 11 23 ม.ค.2565 | วิชาพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง อช31003 เรื่องการจัดทำแผนพัฒนาการผลิตหรือการบริการ | วิชาพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง อช31003 เรื่องการจัดทำแผนพัฒนาการผลิตหรือการบริการ | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
16 | 12 30 ม.ค.2565 | วิชาคณิตศาสตร์ พค31001 เรื่องสถิติเบื้องต้น | วิชาคณิตศาสตร์ พค31001เรื่องสถิติเบื้องต้น | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
17 | 13 6 ก.พ.2565 | วิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน พว32023เรื่องอุปกรณไฟฟาและวงจรไฟฟา | วิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน พว32023เรื่องการใชและการประหยัดพลังงานไฟฟา | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
18 | 14 13 ก.พ.2565 | วิชาเงินเพื่อชีวิต 3 สค32029 เรื่องสินเชื่อ | วิชาเงินเพื่อชีวิต 3 สค3202 เรื่อง สิทธิและหน้าที่ของผู้ใช้บริการทางการเงินและภัยทางการเงิน | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
19 | 15 20 ก.พ.2565 | วิชาคณิตศาสตร์ พค31001 เรื่องความน่าจะเป็น | วิชาคณิตศาสตร์ พค31001เรื่องความน่าจะเป็น | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
20 | 16 27 ก.พ.2565 | วิชาสุขศึกษาพลศึกษา ทช31002 เรื่องโรคที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรม และผลกระทบจากสารเสพติด | วิชาสุขศึกษาพลศึกษา ทช31002 เรื่องทักษะชีวิตเพื่อสุขภาพจิต | ศึกษา ค้นคว้า และทำใบงาน | ||||||||||||||||||||||
21 | 17 5-6 มี.ค. 65 | สอบปลายภาค | ||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||