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2 | Strong Readers Required Website Information | |||||||||||||||||||||||||
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4 | Total Number of Students in Grade-Level | Number of students who have been enrolled in the district for less than 2 years | % of Students | |||||||||||||||||||||||
5 | Kindergarten | 77 | 28 | 36.36% | ||||||||||||||||||||||
6 | First Grade | 72 | 32 | 44.44% | ||||||||||||||||||||||
7 | Second Grade | 79 | 15 | 18.99% | ||||||||||||||||||||||
8 | Third Grade | 93 | 12 | 12.90% | ||||||||||||||||||||||
9 | Total Number of Students in Grade-Level | Number of students who did not meet grade-level target on the screener | % of Students | |||||||||||||||||||||||
10 | Kindergarten | 77 | 24 | 31.17% | ||||||||||||||||||||||
11 | First Grade | 72 | 31 | 43.06% | ||||||||||||||||||||||
12 | Second Grade | 79 | 22 | 27.85% | ||||||||||||||||||||||
13 | Third Grade | 93 | 18 | 19.35% | ||||||||||||||||||||||
14 | Total Number of Students in Grade-Level | Number of students who demonstrated proficiency on the screener | % of Students | |||||||||||||||||||||||
15 | Kindergarten | 77 | 48 | 62.34% | ||||||||||||||||||||||
16 | First Grade | 72 | 23 | 31.94% | ||||||||||||||||||||||
17 | Second Grade | 79 | 35 | 44.30% | ||||||||||||||||||||||
18 | Third Grade | 93 | 51 | 54.84% | ||||||||||||||||||||||
19 | Total Number of Students on an IEP | Number of students who are on an IEP and demonstrated proficiency on the screener | % of Students | |||||||||||||||||||||||
20 | Kindergarten | 77 | <10 | 7.79% | ||||||||||||||||||||||
21 | First Grade | 72 | <10 | 4.17% | ||||||||||||||||||||||
22 | Second Grade | 79 | <10 | 5.06% | ||||||||||||||||||||||
23 | Third Grade | 93 | <10 | 3.23% | ||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
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26 | Number of staff implementing the provisions of the Strong Readers Act | 22 | Average daily classroom time devoted to implementing the provisions of the Strong Readers Act | 130 | ||||||||||||||||||||||
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29 | School District Board of Education Policy to implement the provisions of the Strong Readers Act | |||||||||||||||||||||||||
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31 | Strong Readers fy26 | |||||||||||||||||||||||||
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40 | District Expenditures | |||||||||||||||||||||||||
41 | Category | Included Expenses | Amount | |||||||||||||||||||||||
42 | Instruction | Books, technology, and salaries | $842,235.36 | |||||||||||||||||||||||
43 | Instructional Staff Training | Registration, travel, or stipends related to literacy trainings | $2,800.00 | |||||||||||||||||||||||
44 | Academic Student Assessment | Diagnostic and progress monitoring assessments | $19,710.00 | |||||||||||||||||||||||
45 | Vehicle Operation Services | Salaries for summer school bus drivers | 0 | |||||||||||||||||||||||
46 | $864,745.36 | |||||||||||||||||||||||||
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