| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | FORMAT ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Fase D (SMP Kelas 7 - 9) - Berlaku untuk Semua Mata Pelajaran | ||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||
4 | Mata Pelajaran | : | |||||||||||||||||||||||||
5 | Satuan Pendidikan | : SMP Negeri 1 Mempawah Timur | |||||||||||||||||||||||||
6 | Penyusun / Guru | : Dian Tri Lestari | |||||||||||||||||||||||||
7 | Tahun Pelajaran | : 2026/2027 | |||||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||||
9 | CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) FASE D: | ||||||||||||||||||||||||||
10 | [Tuliskan kalimat Capaian Pembelajaran Fase D secara utuh di sini atau salin dari SK BSKAP terbaru terkait CP Mata Pelajaran Anda] | ||||||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||||
12 | PANDUAN TOKSONOMI SOLO (Structure of Observed Learning Outcomes) | ||||||||||||||||||||||||||
13 | Kelas | Elemen CP | Tujuan Pembelajaran (TP) | Materi / Konten Esensial | Alokasi Waktu (JP) | Dimensi Profil Pelajar Pancasila | Bentuk Asesmen | Teknik Asesmen | TINGKATAN | KKO | |||||||||||||||||
14 | 7.1. Peserta didik mampu menjelaskan konsep dasar... | Konsep A Dasar | 6 | Kewargaan, Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa | Asesmen Awal | Tes Lisan | Pre-structural (Prastruktur) | Tahapan ini guru memeriksa atau mendeteksi kebingungan siswa. | |||||||||||||||||||
15 | 7.2. Peserta didik dapat menganalisis hubungan antara... | Penerapan Konsep A | 8 | Tes Tertulis | Uni-structural (Unistruktur) | ||||||||||||||||||||||
16 | 7.3. Peserta didik mampu mempraktikkan prosedur... | Prosedur B | 6 | Tes Lisan | Multi-structural (Multistruktur) | ||||||||||||||||||||||
17 | 8.1. Peserta didik mengevaluasi efektivitas dari... | Analisis Tingkat Lanjut | 8 | Tes Lisan | Relational (Relasional) | ||||||||||||||||||||||
18 | 8.2. Peserta didik merancang pemecahan masalah... | Problem Solving | 10 | Tes Lisan | Extended Abstract (Abstrak Diperluas) | ||||||||||||||||||||||
19 | 9.1. Peserta didik menciptakan sebuah karya/solusi... | Integrasi & Kreasi Akhir | 12 | Tes Lisan | |||||||||||||||||||||||
20 | Total Alokasi Waktu Fase D | 50 | |||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||
22 | Mengetahui, | Mempawah, .............. ............................. 2026 | |||||||||||||||||||||||||
23 | Kepala sekolah, | Guru mata pelajaran, | |||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | ................................................... | ...................................... | |||||||||||||||||||||||||
28 | NIP | NIP | |||||||||||||||||||||||||