A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | SOČ - výsledky okres a kraj, odkazy na videoprezentace | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Pořadí | Jméno | Příjmení | Vedoucí | Název práce | Obor | Video odkaz | |||||||||||||||||||
4 | okres | kraj | ||||||||||||||||||||||||
5 | 1. | 1. bez p. | Adéla | Adamcová | B. Ježková | Stanovení vápenatých a hořečnatých iontů v různých typech vod | 3. chemie | https://youtu.be/D0JZPT1WsE4 | ||||||||||||||||||
6 | 1. | 2. licitace | Jakub | Lipka | P. Vlach | Mihule potoční (Lampetra planeri) v Krkonoších | 8. ochrana a tvorba životního prostředí | https://youtu.be/_5Rk_GHTnMo | ||||||||||||||||||
7 | 3. | 1. | Václav | Mitáček | S. Mayerová | Motýli skupiny Rhodopalocera v okolí obce Terešov | 8. ochrana a tvorba životního prostředí | https://www.youtube.com/watch?v=FEwupE8ND4I | ||||||||||||||||||
8 | 1. | 1. | Dalibor | Kulle | J. Burda | Drátotlač | 9. strojírenství, hutnictví a doprava | https://www.youtube.com/watch?v=Z3zTHvjhyvI | ||||||||||||||||||
9 | 1. | 5. | Matěj | Putík | J. Burda | Ambientní LED osvětlení | 10. elektrotechnika, elektronika a telekomunikace | https://youtu.be/JnUN0ZyzqOI | ||||||||||||||||||
10 | 1. | 3. | Filip | Zajíc | R. Wünschová | Využití poezie ve výuce německého jazyka | 12. tvorba učebních pomůcek, didaktická technologie | https://youtu.be/ywACjJWo6E0 | ||||||||||||||||||
11 | 1. | 1. | Karel | Císař | Z. Záhrobský | Co se může skrývat za torzem deníku legionáře Jaroslava Mošny? | 16. historie | https://www.youtube.com/watch?v=gZQAIQ7EU-I | ||||||||||||||||||
12 | 1. | 1. | Tereza | Krocová | M. Drechslerová | Obraz historických výročí na sociálních sítích vybraných politických stran a jejich představitelů | 17. filozofie, politologie a ostatní humanitní a společenskovědní obory | https://youtu.be/Fuqzk0fWr-A | ||||||||||||||||||
13 | 1. | 2. | Martin | Němeček | J. Háka | Systém pro školní informační billboardy | 18. Informatika | https://www.youtube.com/watch?v=Ym1VMi_P2KU | ||||||||||||||||||
14 | 2. bez p. | --- | Jakub | Krejčí | J. Burda | Head mounted display | 18. Informatika | https://youtu.be/JGZtsNH2NTI | ||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | Práce, jejichž pořadí a název jsou psány tučným písmem, postupují do celostátní přehlídky SOČ 10. - 12.6. v Kutné Hoře nebo bude rozhodnuto o postupu v licitaci. | |||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | porotci školního a okresního kola: | |||||||||||||||||||||||||
19 | Kamila Bártová, Jaroslav Burda, Helena Čížková, Monika Drechslerová, Jaromír Háka, Hana Kopová, Petr Kravec, Marie Šamanová , Vladimír Valach, Pavel Vlach, Zdeněk Záhrobský | |||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |