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1 | Date: 28 SEP 2026 (MON) | |||||||||||||||||||||||||
2 | Class: HUMILITY 5 | Form Teacher(s): MS BUVA, MS DEBORAH EU, MR SAHARUDIN | ||||||||||||||||||||||||
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4 | PERIOD/TIME | SUBJECT / LESSON ACTIVITIES | ||||||||||||||||||||||||
5 | 1 | Take your breakfast before you start :) | ||||||||||||||||||||||||
6 | 0745 - 0800 | |||||||||||||||||||||||||
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8 | 2 | English (Ms Deborah) | ||||||||||||||||||||||||
9 | 0800 - 0830 | join.snorkl.app Snorkl Reading Aloud Practice 2: keeccv Snorkl SBC Practice 2: Q1-3: ufxmv8 Complete; the worksheet before trying it on Snorkl. | ||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
12 | 0830 - 0900 | |||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | 4 | Math | ||||||||||||||||||||||||
15 | 0900 - 0930 | MISS LIM: To complete 4A Test Book, Tables and Line Graphs (Page 17-22) MRS OWYONG: To complete Koobits assignment and pg 23 to pg 27 (Term 3 Assessment) | ||||||||||||||||||||||||
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17 | 5 | Take a break! | ||||||||||||||||||||||||
18 | 0930 - 1000 | |||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | 6 | Mother Tongue | ||||||||||||||||||||||||
21 | 1000 - 1030 | MDM AISHAH: Complete SLS Oral Practice (HBL - P4ML4 - 28 September - Latihan Lisan 1) MR BAHARI: Buku Aktiviti Halaman 82-87 ( Bahasa & Kefahaman obj). MS BUVA: Complete SLS Oral Practice (HBL Day 1 280926- வாய்மொழிப் பயிற்சி ) 4CL1 (MDM SUN MINGMING 孙老师): E-zhishi Oral Practice 朗读短文和看图说话 4CL2 (MDM SUN IFENG 孙老师): Snorkl 口试练习:https://student.snorkl.app/jpyfnm 4CL3 (MR KENNY NG 黄老师): Oral Practice: https://p3p4oralassessment.base44.app/, Enter activity code P4HBL to start practice 4CL4 (MDM HE 何老师): eZhishi Oral Practice 朗读短文和看图说话 MS NUR AIN: Complete Composition worksheet. Use frasa berbunga, peribahasa, perbandingan semacam (Simile). Include dialog. MR YUNUS: Lengkapkan Buku Aktiviti (Muka Surat: 23, 28, 29, 30, 35) | ||||||||||||||||||||||||
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23 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
24 | 1030 - 1100 | |||||||||||||||||||||||||
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26 | 8 | Science (Ms Justina Tan) | ||||||||||||||||||||||||
27 | 1100 - 1130 | 1. Log into SLS 2. Complete the SLS assignment: Activity 7.3 (Part A-C) Blended Learning: Expansion and Contraction | ||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | 9 | |||||||||||||||||||||||||
30 | 1130 - 1200 | |||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | 10 | PE (Mr Loh WL, Ms Shannen) | ||||||||||||||||||||||||
33 | 1200 - 1230 | Part 1 Practice "Maple Leaf Rag" Dance move Modify any part of the dance move from the orignal dance move You may use the following link to practice refer the to the original dance: https://www.youtube.com/watch?v=aChjFeB5Fcc Part 2 Gymnastic Challenge: using your phone or ipad, record yourself doing the activities 1. Single leg stand - Stand with single leg and balance yourself as long as possible: https://www.youtube.com/watch?v=GH-hFuX6Pu4 2. Wall Sit - lean yourself to the wall, stay there as long as possible with the correct posture: https://www.youtube.com/watch?v=RG7z0P9qrLk 3. Skipping on the spot (use skipping rope if you have 1): https://www.youtube.com/watch?v=Z75iIY5ez2s 4. Push up - do as many time as possible, making sure you are doing it with correct posture: https://www.youtube.com/watch?v=lsRAK6cr5kY 5. Sit-up - do as many time as possible, making sure you are doing it with correct posture: https://www.youtube.com/watch?v=4kzj-LNtgjY Once you have completed, post it into the Padlet in the following link: https://padlet.com/dzpsofficial/humility-5-pe-lesson-28-sep-2026-s023s2jnecu39ifvcqmh for each activities uploaded, you will get 8 duck stamp. Part 3 1. Step up test - following the beep, there will be 4 counts, 1 beep represent 1 step forward or backward. 2 step forward & 2 stepward: https://www.youtube.com/watch?v=iJwwJgCIHBU | ||||||||||||||||||||||||
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35 | 11 | |||||||||||||||||||||||||
36 | 1230 - 1300 | |||||||||||||||||||||||||
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38 | 12 | |||||||||||||||||||||||||
39 | 1300 - 1330 | |||||||||||||||||||||||||
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