| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | SEGUIMIENTO AL PLAN DE ACCIÓN | Código: R-DP-PDE-060 | ||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Fecha: 29/12/2020 | |||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Proceso de Direccionamiento Estratégico | Versión: 006 | ||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Departamento Administrativo de Planeación | Página : 1 de 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Unidad Ejecutora: | Periodo de corte: 1 de Abril al 30 de Junio de 2023 | ||||||||||||||||||||||||||||||
6 | SECRETARÍA O ENTIDAD RESPONSABLE: 2.5. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN | VIGENCIA AÑO: 2023 | ||||||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | PLAN DE DESARROLLO | PROYECTOS | ACCIONES/ACTIVIDADES DE GESTIÓN Y ADMINISTRATIVAS | EFICIENCIA LOGRO Y/O ALCANCE DE LA META | EFICACIA PRESUPUESTAL | COBERTURA | OBSERVACION | RESPONSABILIDAD | ||||||||||||||||||||||||
9 | LÍNEA ESTRATÉGICA | SECTOR | ODS ASOCIADOS | INDICADOR DE BIENESTAR | PROGRAMA PRESUPUESTAL | PRODUCTO | INDICADOR DE PRODUCTO | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | ||||||||
10 | INDICADOR | LÍNEA BASE | META CUATRENIO | INDICADOR | LINEA BASE | META DE CUATRIENIO | Código BPPIM | Nombre del Proyecto | Objetivo del Proyecto | INDICADOR / ACCIONES / ACTIVIDADES | Línea base de las acciones/ Actividades del Proyecto | Valor de la meta de las Acciones/Actividades del proyecto programada para la vigencia actual | Valor de la meta del indicador de producto del proyecto a la fecha de corte | Semáforo Alcance de la Meta: Verde Oscuro (100%) Amarillo (50%) Rojo (25%) | Rubro Presupuestal | Fuente | Recursos asignados, en pesos en el momento presupuestal (Apropiación Definitiva) | Recursos ejecutados en pesos en el momento presupuestal (Reg. Presupuestal) | Semáforo Alcance de la Meta: Verde Oscuro (100%) Amarillo (50%) Rojo (25%) | Población beneficiada con la actividad | Lugar geográfico en que se desarrolla la actividad | Observaciones a la fecha del corte por actividad o total del proyecto | Responsable | |||||||||
11 | % avance de la meta del indicador del proyecto a la fecha de corte | % ejecución presupuestal a la fecha de corte | ||||||||||||||||||||||||||||||
12 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura para educación inicial construida | Sedes para la educación inicial construidas | 0 | 1 | 2020630010113 | EDUCACION INICIAL -CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA | Construcción de centros de desarrollo infantil para mejorar cobertura y calidad en educación inicial. | Número de Instituciones Educativas identificadas con aulas y ambientes pertinentes para el Programa Jardín como posible reemplazo de la construcción de un CDI | 0 | 1,00 | 7 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.005.2201022.113.53129.097 | SGP Primera Infancia | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 6201 niños y niñas | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Ante la falta de recursos para la construcción de Centros de desarrollo infantil, se ha atendido a la población de la primera infancia mediante la adecuación de aulas en diferentes instituciones educativas para la implementación del programa Jardín. En cuanto a la atención de la primera infancia se realiza a través de los grados de jardín, transición y primero en edades (4/6) años, la cobertura atendida es de 6.136 menores, siendo la matrícula para niños y niñas de 4 años superior a 500. De otro lado es importante resaltar que el ministerio de educación autorizo la ampliación de la oferta en grado pre-jardin así las cosas en el segundo trimestre se inicia dicha atención en la institución educativa Rufino Sur Con proyección de ampliar la oferta a otras IEs. Tambien se han realizado vsitas técnicas y se han emitido los conceptos correspondientes la implementación de estos programas en algunas sedes contando con la infraestructura existente. En cuanto a la atención de la primera infancia se realiza a través de los grados de jardín, transición y primero en edades (4/6) años, la cobertura atendida es de 6.201 menores, se dio inicio a la atención de 20 niños y niñas en el grado de pre-jardín en la institución educativa Rufino Sur con, así mismo de han adelantado acciones de selección de docente en la plataforma sistema maestro para la atención el próximo mes 40 niños en pre-jardín en la institución educativa Normal sede Uruguay y la IE Teresita Montes sede Luis Carlos Galán S | Planeamiento Educativo | |||||
13 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de acondicionamiento de ambientes de aprendizaje | Sedes para la educación inicial mejoradas | 0 | 4 | 2020630010095 | EDUCACION INICIAL - ADECUACION Y MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA | Adecuar y mejorar la infraestructura de los centros de desarrollo infantil para mejorar la cobertura y la calidad. | Contratación el mantenimiento, adecuación y dotación de espacios lúdicos para los preescolares y jardines de las instituciones educativas oficiales y Centros de Desarrollo Infantil. | 0 | 2 | 4 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.005.2201026.095.53129.097 '105.11.2.3.2.02.02.005.2201026.095.53129.633 | SGP PRIMERA INFANCIA, 'RENDIMIENTOS FINANCIEROS SGP PRIMERA INFANCIA | $ 1.000.000,00 | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN Y CONTTRATADOS DESDE EL AÑO 2022. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA EL $1.000.000 APROPIADO NO ES POSIBLE EJECUTARLO. | 320 niños y niñas | Comunas 2, 3, 6 y 7. | Durante este mes se sigue a la espera de reanudación del contrato de obra 004 de 2022 en el que se encuentran incluidos cuatro Centros de Dsarrollo Infantin . Que son: Alberto pava, La Florida , Nuestra Señora del café y Antonia santos. Algunas actividades se han realizado, pero están por recibirse formalmente. Durante este primer semestre e se ha iniciado la ejecución del contrato de obra 007 de 2022. Lastimosamente, este contrato ha tenido dioferentes dificultades en su ejecución, contando además con múltiples suspensiones que han impedido el vance normal de las obras; no obstante algunas actividades se han realizado en los CDI's Antonia Santos, la Florida y Nuestra Señora del Café, pero sin recepción definitiva. Caso especial es el del CDI Alberto Pava, hay que huque redefinirle sus prioridades de actuación lo que implicado la gestión de adición presupuestal para garantizar la atención de nuevas necesidades. | Planeamiento Educativo | ||||
14 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010110 | ATENCION INTEGRAL EDUCACION INICIAL | Garantizar una atención pertinente, oportuna y de calidad que promueva el desarrollo integral a lo largo de todo el ciclo | Implementación de la Política de Educación Inicial y grado de transición en las instituciones educativas oficiales en el marco del sistema de gestión del macroproceso de educación inicial | 28 | 28 | 28 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201015.110.91119.097 | SGP Primera Infancia | $ 0,00 | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 6201 niños y niñas | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Atención de menores en educacion inicial de 0/6 años asi: de Pre-jardin 53, Jardin: 541, Preescolar: 2465, primero: 3107 alumnos, para un total de 6,166 menores . Asistencia tecnica en 7 Instituciones educativas oficiales con lista de chequeo del area de Cobertura en la Implementación de la oferta educativa de Educación Inicial. Encuentro con el Municipio de Dosquebradas en la institución educativa Rufino Sur en el compartir Saberes de la oferta educativa de educación inicial. | Calidad Educativa | ||||
15 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Informes de verificación del pago de la nómina mensual de los docentes, directivos docentes y administrativos de las Instituciones Educativas | 12 | 12 | 6 | 50,00% | 105.02.2.3.1.01.01.001.01.2201015.119.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 160.967.067.604,00 | $ 62.273.377.011,20 | 38,69% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se han generado nominas mensuales para pago de los meses de enero a junio (informes) de docentes y directivos docentes de las Instituciones Educativas Oficiales del Municipio de Arrmenia por un valor a pagar de $56,279,258,126 y de funcionarios administrativos de las Instituciones Educativas Oficiales del Municipio de Armenia por un valor de $6,605,778,972. Igualmente nomina de prima semestral en el mes de junio de docentes y directivos docentes de las Instituciones Educativas Oficiales del Municipio de Armenia por un valor a pagar de $4,067,318,884 y de funcionarios administrativos de las Instituciones Educativas Oficiales del Municipio de Armenia por un valor de $343,800,326. (6 informes). Se han pagado contratistas y se han aportado recursos para otras contratacioens. | Administrativa y Financiera. | ||||
16 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Contrato de prestacion de servicio de vigilancia privada para los diferentes inmuebles del municipio de Armenia, Quindío o aquellos que se encuentren bajo su responsabilidad, así como el monitoreo vía radio o gprs. | 28 | 28 | 28 | 100,00% | 105.02.2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 2.518.086.606,00 | $ 2.483.744.529,80 | 98,64% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | El contrato se ejecuta con el proceso de vigilancia en las 28 instituciones Educativas (EL AVANCE DE ESTA META CORRESPONDE A BIENES Y SUMINISTROS YA QUE LA CONTRATACIÓN Y EJECUCIÓN LA REALIZA DICHA DEPENDENCIA) | Administrativa y Financiera | ||||
17 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Adquisición de prendas, vestido de labor y calzado requeridas para el cumplimiento de las competencias de las secretarías y departamentos administrativos del municipio de armenia. | 1 | 1 | 0 | 0,00% | 2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.026 | SGP PRESTACION DE SERVICIOS Y RECURSOS PROPIOS | $ 233.000.000,00 | 0,00% | SE SOLICITÓ VIABILIDAD Y CDP POR VALOR DE $127.210.029, para ser contratado por la Alcaldía. | Administrativa y Financiera | |||||||
18 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Contrato para Suministro de tiquetes aéreos para los diferentes destinos que requiera la Secretaría de Educación Municipal y funcionarios de las Instituciones Educativas Oficiales del Municipio de Armenia | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 2.3.1.01.01.001.10.2201015.119.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 15.000.000,00 | $ 1.537.992,00 | 10,25% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Pago de tiquetes aereos $1.537.992. | Administrativa y Financiera | ||||
19 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Cancelación de viáticos y gastos de viaje | 100% | 100% | 100% | 100,00% | 2.3.1.01.01.001.10.2201015.119.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 41.000.000,00 | $ 990.356,00 | 2,42% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se han tramitado y pagado acumulado por gastos de viaje a funcionarios por $990.356 , ademas por tiquetes aereos $1.537.992 tramite realizado directamente con los funcionarios, para un total de $2.528.248 | Administrativa y Financiera | ||||
20 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Realizar capacitación bienestar social y estímulos | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 2.3.2.02.02.009.2201015.119.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 51.000.000,00 | $ 0,00 | 0,00% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se está implementando el PLAN DE BIENESTAR SOCIAL de acuerdo a las diferentes actividades (El Plan fue aprobado en Comité Directivo). | Administrativa y Financiera | ||||
21 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Cancelación aporte correspondiente a la Comisión Nacional del Servicio Civil por el uso de las listas de elegibles para proveer vacantes definitivas de empleos de docentes, directivos docentes y administrativos | 1 | 1 | 0 | 0,00% | 105.05.2.3.1.01.01.001.02.2201015.119.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 63.000.000,00 | $ 0,00 | 0,00% | NO SE HAN REALIZADO PAGOS A LA CNSC | Administrativa y Financiera | ||||||
22 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Contratar el servicio de actualización del software contable y financiero licenciado para realizar el manejo contable, presupuestal, de tesorería y activos fijos de los recursos de las Instituciones Educativas Oficiales del Municipio de Armenia para la administración y control de los Fondos de Servicios Educativos | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 71.000.000,00 | $ 65.000.000,00 | 91,55% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | EL CONTRATO SE REALIZÓ , SE ENCUENTRA EN EJECUCIÓN Y NO SE HAN TRAMITADO PAGOS (SE REALIZÓ CONTRATO POR VALOR DE $ 65.000.000 CON LA EMPRESA SAE CTO NRO 2023-2012 Y DURACIÓN DE 10 MESES , SE ENCUENTRA EN EJECUCIÓN) | Administrativa y Financiera | ||||
23 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Contrato de prestación de servicios para realizar los diferentes exámenes médicos ocupacionales que se requieran para los funcionarios asdcritos a la Secretraría de Educación Municipal | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.02.2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 40.000.000,00 | $ 40.000.000,00 | 100,00% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | EL CONTRATO YA SE REALIZÓ Y FUE ADJUDICADO A PROENSO, SIN EMBARGO LA EJECUCIÓN CORRESPONDE A FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA ALCALDIA | Administrativa y Financiera | ||||
24 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Adquisición del programa de seguros que ampare y proteja las personas, los activos, intereses patrimoniales, bienes muebles e inmuebles de propiedad del municipio de armenia, asi como todos aquellos por lo que sea ser legalmente responsable o que le corresponda asegurar por disposición legal o contractual. | 100% | 100% | 100% | 100,00% | 105.02.2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 1.587.399.134,00 | $ 1.587.399.134,00 | 100,00% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se tiene contrato de seguros a través de Bienes y Suministros. | Administrativa y Financiera | ||||
25 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Un evento financiado para suministro de medallería y reconocimiento para diferentes actividades y eventos protocolarios que se adelantan en el municipio de Armenia y en la Secretaría de Educación. | 1 | 1 | 0 | 0,00% | 105.02.2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 0,00 | $ 0,00 | #DIV/0! | No se ha contratado el evento Un evento financiado para suministro de medallería y reconocimiento para diferentes actividades y eventos protocolarios que se adelantan en el municipio de Armenia y en la Secretaría de Educación. No se tienen recursos propios. | Administrativa y Financiera | ||||||
26 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Cancelación de Riesgos Profesionales Estudiantes Media Tecnica | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 2.3.2.02.02.009.2201015.119.91121.026 | SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 202.000.000,00 | $ 89.749.300,00 | 44,43% | 2981 jóvenes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se encuentran afiliados a la ARL Positiva 2981 estudiantes de grados 10 y 11 de las IEOMA, de los cuales se ha generado por la plataforma de ASOPAGOS planillas de febrero a junio por un valor de $89,749,300, para pago de riesgos profesionales. | Administrativa y Financiera | ||||
27 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Contrato para prestación de servicios para realizar las actividades de aseo y limpieza en las diferentes dependencias de la administración donde se prestan los servicios, así como en los CDC y en las instituciones educativas oficiales de la secretaría de educación del municipio de armenia Quindío. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.02.2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 0,00 | $ 0,00 | #DIV/0! | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se tiene contrato por parte del Departamento de Bienes y Suministros de aseo y limpieza con las instituciones educativas. | Administrativa y Financiera | ||||
28 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | incentivos personal administrativo y premio etelvina Lopez a personal docente y directivo docente | 1 | 1 | 0 | 0,00% | 105.02.2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 6.975.460,00 | $ 0,00 | 0,00% | NO SE ASIGNARON RECURSOS POR PARTE DE LA ALCALDÍA. POR LO TANTO NO SE REPORTA AVANCE | Administrativa y Financiera | ||||||
29 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio educativo | Establecimientos educativos con recursos del Sistema General de Participaciones -SGP- en operación | 29 | 29 | 2020630010106 | FONDOS DE SERVICIOS EDUCATIVOS | Garantizar el reintegro del reconocimiento de los recursos por siniestros por la aseguradora Y solicitados por las IEOMA | Transferencia de recursos a IEOMA por reconocimiento de siniestros por parte de la Aseguradora a la entidad territorial. | 0 | 1 | 1 | 100,00% | '105.06.2.3.2.02.02.009.2201071.106.91121.163 | 'REINTEGROS POR SINIESTROS RDE EDUCACION | $ 103.272.000,00 | $ 0,00 | 0,00% | No se han generado reconocimiento de siniestros para su transferencia a las instituciones educativas. Se tiene procedimiento definido. | Administrativa y Financiera | ||||||
30 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 2800 | 2800 | 2020630010103 | ATENCION A POBLACIONES ETNIA AFRO E INDIGENAS | Garantizar el acceso y la permanencia de los niños, niñas en el sistema educativo | Población etnia, afro e indigenas matriculada con estrategias de apoyo educativo y seguimiento al ausentismo escolar | 579 | 579 | 629 | 100,00% | '105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.103.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 629 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | La población caracterizada como etnias y atendida en las IEs en los niveles de preescolar, básica y media son 629 alumnos de los cuales 208, con respecto al ausentismo escolar se realizó convocatoria a las autoridades competentes ICBF, Policía Infancia y adolescencia, Procuraduría, Comisarias, representante de rectores entre otros con el fin de definir estrategias que garanticen la permanencia escolar ante reporte enviado por el MEN, se remitió las alertas a cada IE para las búsquedas correspondientes de niño a niña en la debida activación de rutas. Se tuvo reuniòn con el enlace de la Secretarìa de Gobierno nos socializó el avance de la polìtica pública. El 24 de abril nos reunimos con la Asesora del Alcalde y el Funcionario de Planeaciòn para revisar la polìtica y se le realizaron unos ajustes. La Polìtica pública se encuentra en ponencia en el Consejo Municipal para su aprobación. Agencia territorial de tierras informa en la reunión que la población indìgena ha venido cumpliendo con lo solicitado a la población como: la constituciòn del resguardo, proyecto de vida; para proceder a la compra de la tierra y su reubicación. | Cobertura educativa | ||||
31 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 2800 | 2800 | 2020630010103 | ATENCION A POBLACIONES ETNIA AFRO E INDIGENAS | Garantizar el acceso y la permanencia de los niños, niñas en el sistema educativo | Contrato y/o convenio para la prestación de servicios con el fin de fortalecer los procesos etnoeducativos y capacitar en usos, costumbres y pervivencia de los pueblos indígenas, identificando la población indígena vinculada en el sistema educativo SIMAT y realizando talleres en etnoeducación a las Instituciones Educativas. | 1 | 1 | 0 | 0,00% | '105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.103.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 50.000.000,00 | $ 0,00 | 0,00% | No se ha contratado, los recursos del SGP no se han autorizado por el Ministerio de Educación. | Calidad Educativa | ||||||
32 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 11600 | 11600 | 2020630010102 | ATENCION A POBLACIONES VICTIMAS DEL CONFLICTO, VULNERABLES, JOVENES Y ADULTOS | Garantizar el acceso y la permanencia de los niños, niñas en el sistema educativo | Población víctimas del conflicto, vulnerables, jóvenes y adultos con estrategias de apoyo educativo y seguimiento al ausentismo escolar | 4000 | 4000 | 5911 | 100,00% | 105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 0,00 | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 5911 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Atención de menores caracterizados como población de victimas 3.416 alumnos, de los cuales en el sector urbanos 3334 y rural 72, . Además, de la población venezolana es de 2.495, para un total de 5.911. Adicionalmente se realizó diligenciamiento del FUT 2d trimestre del año, remitido mediante al Dpto de presupuesto. e realizó contratación con la comunidad Laura Vicuña El contrato de promoción e implementación de estrategias de desarrollo pedagógico con iglesias y confesiones religiosas Nro. 001 de enero de 2023, con fecha de inicio el 16 de enero de 2023 y y fecha de terminación el 10 de diciembre de 2023, con 796 estudiantes atendidos. | Cobertura Educativa | ||||
33 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 11600 | 11600 | 2020630010102 | ATENCION A POBLACIONES VICTIMAS DEL CONFLICTO, VULNERABLES, JOVENES Y ADULTOS | Garantizar el acceso y la permanencia de los niños, niñas en el sistema educativo | Realización de un contrato de estrategias de desarrollo pedagógico a celebrarse con iglesias o confesiones religiosas. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | '105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 500.000.000,00 | $ 488.743.536,00 | 97,75% | 796 niños, niñas y adolescentes. | Comuna 1 | El contrato de promoción e implementación de estrategias de desarrollo pedagógico con iglesias y confesiones religiosas Nro. 001 de enero de 2023, con fecha de inicio el 16 de enero de 2023 y y fecha de terminación el 10 de diciembre de 2023, Realizando a la fecha 5 pagos por valor de $198.471.812. MES VALOR PAGADO No. ESTUDIANTES ATENDIDOS Enero 21.781.464 786, Febrero 44.061.740 795, Marzo 44.117.163 796, Abril 44.061.740 795, Mayo 44.449.705 802 En cuanto a la formación deportiva, existen escuelas deportivas y en las cuales se desarrollan actividades de fútbol- baloncesto y balón mano de febrero a junio, Referente a la formación artística se desarrollan proyectos de tiempo libre en el área de artística especialmente en baile y en lo cultural, se ejecuta el proyecto de lectura al patio. Acta de reunion con el fin de relizar el seguimiento Acta: #045, 22 de junio 2023, revisión y hacer acuerdos para la presentación de las evidencias del contrato, Verificar la continuidad de los menores en la IE, aplicando la normatividad vigente. | Cobertura educativa | ||||
34 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 9600 | 9600 | 2020630010101 | ATENCION A POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O CON DISCAPACIDAD | Garantizar la atención educativa de los estudiantes con discapacidad , de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1421 de 2017 | Población con Necesidades Educativas Especiales (discapacidad) con apoyo educativo y seguimiento al ausentismo escolar. | 990 | 990 | 1082 | 100,00% | $ 0,00 | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1082 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se han atendido 1,082 alumnos con Necesidades Educativas Especiales. | Cobertura Educativa | ||||||
35 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 9600 | 9600 | 2020630010101 | ATENCION A POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O CON DISCAPACIDAD | Garantizar la atención educativa de los estudiantes con discapacidad , de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1421 de 2018 | Compra de insumos, material deportivo, equipos de cómputo y material pedagógico para la formación y apoyo en el trabajo académico que desarrollan los estudiantes adscritos al sistema de responsabilidad penal de adolescentes de las instituciones educativas | 0 | 1 | 0 | 0,00% | '105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 49.000.000,00 | 0,00% | Se elimina del Plan de Acción por cuanto según concepto del MEN, estos recursos pueden ser transferidos a las instituciones educativas oficiales toda vez que el programa se desarrolla en todas donde existe la necesidad o demanda. (ver acta de comité directivo). | Calidad Educativa | |||||||
36 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 9600 | 9600 | 2020630010101 | ATENCION A POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O CON DISCAPACIDAD | Garantizar la atención educativa de los estudiantes con discapacidad , de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1421 de 2018 | Contratar la prestavcion de servicios profesionales de apoyo para atender a la poblacion con discapacidad en las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia | 0 | 1 | 0 | 0,00% | '105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | Dice EL Lider del Area de Calidad Educativa que se elimina del plan de acción porque esta actividad se cumple con otras actividades del mismo proyecto (ver acta de comité directivo). | Calidad Educativa | |||||||
37 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 9600 | 9600 | 2020630010101 | ATENCION A POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O CON DISCAPACIDAD | Garantizar la atención educativa de los estudiantes con discapacidad , de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1421 de 2019 | Contratar la prestación de servicios con el fin de capacitar a docentes de las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia en habilidades que faciliten la identificación de niños, niñas y adolescentes con capacidades o talentos excepcionales, en el abordaje de inclusión y equidad en educación | 1 | 1 | 1 | 100,00% | '105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 26.806.680,00 | $ 13.403.340,00 | 50,00% | Se contrató para el primer semestre y se contratará para el segundo semestre. | Calidad Educativa | ||||||
38 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 9600 | 9600 | 2020630010101 | ATENCION A POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O CON DISCAPACIDAD | Garantizar la atención educativa de los estudiantes con discapacidad , de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1421 de 2020 | Vinculación de docentes de apoyo temporal | 6 | 6 | 6 | 100,00% | '105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 525.166.600,00 | $ 65.416.700,00 | 12,46% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se tienen contratados por planta temporal 9 docentes de apoyo. | Calidad Educativa | ||||
39 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 9600 | 9600 | 2020630010101 | ATENCION A POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O CON DISCAPACIDAD | Garantizar la atención educativa de los estudiantes con discapacidad , de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1421 de 2021 | Contratar prestación servicios de intérpretes y modelos lingüisticos y otros para apoyar a apoyar a población con discapacidad. | 7 | 7 | 4 | 57,14% | 105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 Y "10501.23202020090000220101504191119.210" | RECURSOS PROPIOS Y REC BCE PROPIOS | $ 104.026.720,00 | $ 52.013.360,00 | 50,00% | 25 niños, niñas y jóvenes. | Comuna 8 | Se registra en el SECOP II el tercer pago a los contratos : 2023-1468. 2023-1467,2023-1469, 2023-1471. Se realiza una reunion con el equipo de acompañamiento pedagogico para realiza el plan de trabajo para continuar con el acompañamiento pedagogico y curricular en las I.E. . Se contrataron desde el inicio del calendario escolar modelos linguisticos para apoyar procesos con población con necesidades educativas especiales. | Cobertura educativa | ||||
40 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Instituciones educativas con procesos de acompañamiento y asistencia técnica | 28 | 28 | 28 | 100,00% | SGP CALIDAD MATRÍCULA OFICIAL | $ 240.932.505,00 | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se tiene acompañamiento a las 28 instituciones educativas para el mejoramiento continuo a través de diversas estrategias de apoyo, asistencia técnica y encuentros con directivos y directivos-docentes. Se inica a partir de la segunda semana de julio la asistencia tecnica y/o acompañamientos en insitu en cada una de las 15 Instituciones Educatvas Oficiales del Municipio. Recursos del SGP no autorizados por el Ministerio de Educación para su ejecución. En cumplimiento del contato de prestacion de servicios profesionales para apoyar el proceso de mejoramiento de la calidad educativa mediante acciones de fortalecimiento académico y pedagógico a las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia, se actualizó y amplió la base datos del Visor ODIN-11°con el fin de presentar información pertinente que permita tener un análisis de contexto de la ciudad de Armenia en función de los factores soportados por la herramienta DATAICFES como: las frecuencias de percentil según estudiante en cada área, la frecuencia de puntaje en cada área, la relación del desempeño de los estudiantes respecto a su tipo de alimentación, características familiares, nivel educativo de los padres, hábitos de lectura de los estudiantes, jornada y carácter de la institución educativa desde el año 2016 hasta el año 2022. Igualmente se analizaron los resultados de evaluaciones externas (SABER 11 Vigencia 2022) identificando fortalezas y oportunidades de mejora en áreas, niveles de desempeño y aprendizajes para cada establecimiento educativo y de manera general para la entidad territorial, el cual se consolido en un informe territorial socializado con la comunidad educativa para su uso pedagógico. Se realizaron talleres para la definición de acciones en los Planes de Mejoramiento Institucional (PMI) de las diferentes IEOMA a través de acompañamientos en el análisis y uso de los resultados de las evaluaciones externas identificando fortalezas y oportunidades de mejora en áreas y competencias para cada Establecimiento Educativo y de manera general para la entidad territorial. Se realizaron 8 talleres de apropiación de estrategias de evaluación formativa en las áreas evaluadas por el ICFES en las pruebas SABER 11° (Matemáticas, Lenguaje), de manera grupal con los docentes de los grados 3° y 5° de las 28 instituciones educativas oficiales de Armenia. Finalmente se realizó acompañamiento a las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia que se ubican en la categoría B según la clasificación de planteles publicada por el ICFES en la vigencia 2022, en la apropiación de estrategias de evaluación formativa. | Calidad Educativa | |||||
41 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestación de servicios profesionales para apoyar el proceso de mejoramiento de la calidad educativa mediante acciones de fortalecimiento académico y pedagógico a las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | "10501.23202020090000220101504191119.210" | SGP CALIDAD MATRÍCULA OFICIAL Y REC BCE PROPIOS | $ 10.052.505,00 | $ 10.052.505,00 | 100,00% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Durante el presente semestre el area de calidad educativa ha asesorado las 28 IEOMA en los temas relacionados con la gestion de la evaluación educativa (Autoevaluación Institucional, Evaluación de Desempeño Laboral, Evaluación interna y externa de estudiantes y en la formulación de los planes de mejoramiento institucional) . En cumplimiento del contato de prestacion de servicios profesionales para apoyar el proceso de mejoramiento de la calidad educativa mediante acciones de fortalecimiento académico y pedagógico a las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia, se actualizó y amplió la base datos del Visor ODIN-11°con el fin de presentar información pertinente que permita tener un análisis de contexto de la ciudad de Armenia en función de los factores soportados por la herramienta DATAICFES como: las frecuencias de percentil según estudiante en cada área, la frecuencia de puntaje en cada área, la relación del desempeño de los estudiantes respecto a su tipo de alimentación, características familiares, nivel educativo de los padres, hábitos de lectura de los estudiantes, jornada y carácter de la institución educativa desde el año 2016 hasta el año 2022. Igualmente se analizaron los resultados de evaluaciones externas (SABER 11 Vigencia 2022) identificando fortalezas y oportunidades de mejora en áreas, niveles de desempeño y aprendizajes para cada establecimiento educativo y de manera general para la entidad territorial, el cual se consolido en un informe territorial socializado con la comunidad educativa para su uso pedagógico. Se realizaron talleres para la definición de acciones en los Planes de Mejoramiento Institucional (PMI) de las diferentes IEOMA a través de acompañamientos en el análisis y uso de los resultados de las evaluaciones externas identificando fortalezas y oportunidades de mejora en áreas y competencias para cada Establecimiento Educativo y de manera general para la entidad territorial. Se realizaron 8 talleres de apropiación de estrategias de evaluación formativa en las áreas evaluadas por el ICFES en las pruebas SABER 11° (Matemáticas, Lenguaje), de manera grupal con los docentes de los grados 3° y 5° de las 28 instituciones educativas oficiales de Armenia. Finalmente se realizó acompañamiento a las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia que se ubican en la categoría B según la clasificación de planteles publicada por el ICFES en la vigencia 2022, en la apropiación de estrategias de evaluación formativa. | Calidad Educativa | ||||
42 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestación de servicios de apoyo a la gestión con el fin de contribuir a la conservación, sostenibilidad y promoción de la biodiversidad y al patrimonio natural histórico y cultural de nuestro territorio | 0 | 1 | 0 | 0,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | #DIV/0! | En el primer semestre no se contrató, solamente se contratará para el segundo semestre. | Calidad Educativa | ||||||||
43 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Compra de material pedagógico para apoyar el componente curricular y didáctico de la oferta educativa flexible para atender la población en condición de extra edad y vulnerabilidad psico-social de las instituciones educativas oficiales del municipio de armenia que atienden dicha población. | 0 | 1 | 0 | 0,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | #DIV/0! | No se ha contratado, no se tienen recursos. | Calidad Educativa | ||||||||
44 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestación de servicios profesionales para apoyar la implementación y el desarrollo de acciones de prevención de consumo de sustancias psicoactivas en las instituciones educativas oficiales del Municipio de Armenia | 0 | 2 | 2 | 100,00% | "10501.23202020090000220101504191119.210" | REC BCE PROPIOS | $ 20.105.010,00 | $ 20.105.010,00 | 100,00% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se contrataron dos profesionales en el primer semestre y para el segundo semestre. | Calidad Educativa | ||||
45 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestacion de servicios para el uso y consulta de la plataforma puntoedu, que permita a la secretaría de educación municipal, tener acceso permanente a la información y realizar el seguimiento a los indicadores calidad y cobertura educativa, tales como matricula, deserción escolar y reprobación | 0 | 1 | 0 | 0,00% | $ 0,00 | #DIV/0! | Durante el mes de junio se definio la no contratación de este objeto, toda vez que no se apropiaron recursos para la ejecución del mismo. Se solicita eliminar esta actividad del Plan de Acción 2023, teniendo en cuenta que sería inoportuno contratar este servicio despues de terminada la Ley de garantías. | ||||||||||
46 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestación de servicios profesionales con el fin de apoyar la implementación del Centro de Inclusión Educativa en la Secretaría de Educación de Armenia | 0 | 1 | 1 | 100,00% | "10501.23202020090000220101504191119.210" | REC BCE PROPIOS | $ 47.684.970,00 | $ 46.911.690,00 | 98,38% | 250 personas atendidas | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se contrató un profesional en el primes semestre para apoyar acciones en el Centro de Inclusión Educativa de la Secretaría de Educación Municipal. | Calidad Educativa | ||||
47 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestación de servicios con el fin de apoyar la implementación del Centro de Inclusión Educativa en la Secretaría de Educación de Armenia | 0 | 1 | 0 | 0,00% | "10501.23202020090000220101504191119.210" | REC BCE PROPIOS | $ 20.105.010,00 | $ 0,00 | 0,00% | 250 personas atendidas | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | No se contrató en el primer semestre | Calidad Educativa | ||||
48 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas beneficiarias de estrategias de permanencia | 96000 | 96000 | 2020630010097 | JORNADA UNICA EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL | Mejorar las competencias educativas, y el desarrollo de competencias básicas mediante el aumento del tiempo de permanencia de los estudiantes en la institución educativa | Número de Instituciones educativas en jornada única | 27 | 27 | 27 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201033.097.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 10.400.000,00 | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 17500 niños, niñas y jóvenees en jornada única. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Revisión del Plan de Implementación de Jornada Única (PIJU) y Planes de Mejoramiento de Jornada Única (PMJU) ETC Armenia 2022-2023 acompañamiento de asesora para el eje cafetero del Ministerio de Educación Nacional. Seguimiento a la asignación de docentes para el crecimiento proyectado en jornada única por parte del componente de Talento Humano.. Ajustes Plan de Implementación de Jornada Única (PIJU) y Planes de Mejoramiento de Jornada Única (PMJU) ETC Armenia 2022-2023 conforme lineamientos del Ministerio de Educación Nacional | Calidad Educativa | ||||
49 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas beneficiarias de estrategias de permanencia | 32000 | 32000 | 2020630010093 | JORNADAS COMPLEMENTARIAS | Contribuir al adecuado desarrollo integral, físico, cognitivo, social y emocional del os niños, niñas y jóvenes en el marco de los procesos que permiten la incorporación de otros entornos de aprendizaje más allá del sistema escolar | Número de Instituciones educativas con procesos de atención en jornada complementaria | 20 | 20 | 20 | 100,00% | $ 0,00 | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 8152 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | El Programa Jornada Escolar Complementaria (JEC) atiende población v se encuentran matriculados en las Instituciones Educativas Oficiales priorizadas para el proyecto, a través de las siguientes modalidades:Ciencia y Tecnología-Jóvenes Programadores(14 instituciones educativas, 24 sedes, 1.688 estudiantes), ✓ Lectura, Escritura y Oralidad (10 instituxciones y 19 sedes, 1.111 estudiantes), ✓ Emprendimiento (15 instituciones educativas, 33 sedes, 1.734 estudiantes), ✓ Formación artística y cultural (19 instituciones educativas, 41 sedes, 3.619 estudiantes). Se atienden en total 8.152 estudiantes. | Calidad Educativa | ||||||
50 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas beneficiarias de estrategias de permanencia | 32000 | 32000 | 2020630010093 | JORNADAS COMPLEMENTARIAS | Contribuir al adecuado desarrollo integral, físico, cognitivo, social y emocional del os niños, niñas y jóvenes en el marco de los procesos que permiten la incorporación de otros entornos de aprendizaje más allá del sistema escolar | Convenios y/o contratos para la prestación de los servicios de apoyo a la gestión con el fin de contribuir en la formación deportiva, artística y cultural de los niños, niñas y jóvenes de las instituciones educativas oficiales del municipio de armenia | 1 | 1 | 1 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201033.093.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 104.000.000,00 | 14.967.063 | 14,39% | 8152 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se tiene convenio con Comfenalco en el marco de la estrategiad e FONNIÑEZ para la implementación de las jornadas complementarias para atender 8.152 estudiantes. Este Programa se plantea y ejecuta como una estrategia para que niños, niñas y adolescentes que se encuentran en su etapa de educación básica y media disfruten, de manera voluntaria, libre y placentera, de diferentes espacios y ambientes de aprendizajes, con oportunidades para el conocimiento, la inserción cultural, la reflexión, la sensibilidad, la comunicación, la actitud y el pensamiento creativo, el desarrollo de la imaginación y la vivencia de experiencias significativas. Recursos no autorizados por el Ministerio para su ejecución. | Calidad Educativa | ||||
51 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa mejorada | Alumnos beneficiados con el mejoramiento de ambientes escolares | 34000 | 36000 | 2021630010007 | CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Adecuar los ambientes integrales de las instituciones educativas en términos de aulas, restaurantes, accesos, áreas administrativas, recreativas y deportivas, como de seguridad para garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa mejorando dichos ambientes de aprendizaje. | Instituciones y/o sedes educativas con construcción, mejoramiento y /o adecuación de ambientes escolares | 38 | 6 | 6 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201033.093.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 849.525.211,70 | $ 361.120.982,70 | 42,51% | 9550 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 3, 6, . | Se está adelantando la construcción de dos sedes educativas (La Patria y La Cecilia), se entregarán en el segundo semestre. Se están interviniendo 38 sedes educativas (población beneficiada 12000 estudianets) oficiales del municipio de Armenia (aunque en el mes de junio se suspendió el contrato), pero se dio contunidad de la adecuación del bloque dos de la I.E. Ciudadela del sur para Tecnoacademia (población beneficiada 6500 estudiantes), y la sobre cubierta en la Normal superior (pobalción beeneficiada 1500 estudiantes). Estas actividades se están ejecutando con normalidad. En algunos estos proyectos, como son adecuación para tecnoacademia y sobrecubierta en la Normal superior, se autorizaron ampliaciones presupuestales y de plazo de ejecución, el de mantenimientos está en estudio. Durante este semestre se realñizaron, de manera constante, actividades de acopañamiento técnico en diferentes sedes educativas como parte del plan de asistencia técnica relacionadas con las diferentes necesidades de las instituciones educativas entre ellas la verificación de capacidad instalada, conceptos técnicos y asesoria en la atención de labores de mantenimiento y reparación de la infraestructura fisica (población beneficida 2000 estudiantes). Durante este semestre se ha realizado completamente el proceso precontractual para la comnpra de mobiliario escolar, lamentablemente aun no se ha realizado la compra.esperada , debido los procesos que se deben surytir desde el departamento administrativo de Biernes y Suministros quien es al final el que realiza el proceso. | Planeamiento Educativo | ||||
52 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa mejorada | Alumnos beneficiados con el mejoramiento de ambientes escolares | 34000 | 36000 | 2021630010007 | CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Adecuar los ambientes integrales de las instituciones educativas en términos de aulas, restaurantes, accesos, áreas administrativas, recreativas y deportivas, como de seguridad para garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa mejorando dichos ambientes de aprendizaje. | CONTRATAR LAS CONSULTORIAS DE DISEÑO Y/O ESTUDIOS TÉCNICOS Y TRÁMITES RELACIONADOS CON LOS PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN, ADECUACIÓN Y MANTENIEMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE ARMENIA. | 0 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.005.2201052.007.54129.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ - | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 9550 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1-11 | Se llevaron a cabo los trámites ante las entidades competentes (EDEQ; EPA; etc.) para la consstrucción de las dos sedes educativas (La Patria, La Cecilia), cancelados con recursos de los contratistas responsables por el Fondo de Financiamiento de Infraestructura Educativa-FFIE. | Planeamiento Educativo | ||||
53 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa mejorada | Alumnos beneficiados con el mejoramiento de ambientes escolares | 34000 | 36000 | 2021630010007 | CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Adecuar los ambientes integrales de las instituciones educativas en términos de aulas, restaurantes, accesos, áreas administrativas, recreativas y deportivas, como de seguridad para garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa mejorando dichos ambientes de aprendizaje. | PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES COMO INGENIERO CIVIL Y/O ARQUITECTO CON EL FIN DE BRINDAR APOYO A LOS PROYECTOS TÉCNICOS Y DE GESTIÓN RELACIONADOS CON LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE ARMENIA | 2 | 2 | 2 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.005.2201052.007.54129.702 | RENDIMIENTOS FINANCIEROS DESAHORRO FONPET | $ 75.209.557,00 | $ 43.560.855,00 | 57,92% | 9550 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1-12 | Durante el primer semjestre de este año se ha contado con los servicios profesionales de un arquitecto y un ingeniero civil que han apoyado la gestión del proceso de infraestructura educativa, especialmente en lo relacionado con ejecución de proyectos, capacidad instalada, inventario de infraestyructura educativa y asistencia técnica a las diferentes instituciones educativas. | Planeamiento Educativo | ||||
54 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa mejorada | Alumnos beneficiados con el mejoramiento de ambientes escolares | 34000 | 36000 | 2021630010007 | CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Adecuar los ambientes integrales de las instituciones educativas en términos de aulas, restaurantes, accesos, áreas administrativas, recreativas y deportivas, como de seguridad para garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa mejorando dichos ambientes de aprendizaje. | CONSULTORÍA, INTERVENTORÍA TÉCNICA, ADMINISTRATIVA, FINANCIERA, CONTABLE, AMBIENTAL Y JURÍDICA PARA LA ADECUACIÓN DE LAS INSTALACIONES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | 0 | 1 | 0 | 0,00% | RENDIMIENTOS FINANCIEROS DESAHORRO FONPET | $ - | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 9550 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1-13 | Durante este semestre se realñizaron, de manera constante, actividades de acopañamiento técnico en diferentes sedes educativas como parte del plan de asistencia técnica relacionadas con las diferentes necesidades de las instituciones educativas entre ellas la verificación de capacidad instalada, conceptos técnicos y asesoria en la atención de labores de mantenimiento y reparación de la infraestructura fisica. | Planeamiento Educativo | |||||
55 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa mejorada | Alumnos beneficiados con el mejoramiento de ambientes escolares | 34000 | 36000 | 2021630010007 | CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Adecuar los ambientes integrales de las instituciones educativas en términos de aulas, restaurantes, accesos, áreas administrativas, recreativas y deportivas, como de seguridad para garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa mejorando dichos ambientes de aprendizaje. | COMPRA DE MOBILIARIO ESCOLAR MEDIANTE EL CUAL SE BENEFICIARÁN ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE ARMENIA | 0 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.005.2201052.007.54129.028 | RECURSOS DEL BALANCE DESAHORRO | $ 128.522.717,30 | $ 128.522.317,30 | 100,00% | 800 niños, niñas y jóvenes | Comuna 6 | Durante este semestre se ha realizado completamente el proceso precontractual para la comnpra de mobiliario escolar, lamentablemente aun no se ha realizado la compra.esperada , debido los procesos que se deben surytir desde el departamento administrativo de Biernes y Suministros quien es al final el que realiza el proceso | Planeamiento Educativo | ||||
56 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de orientación vocacional | Estudiantes vinculados a procesos de orientación vocacional | 800 | 800 | 2020630010090 | ESCUELA DE MUSICA | Fortalecer la calidad de la educación ofreciendo a los estudiantes alternativas para el buen uso del tiempo libre que complementen la formación integral de los estudiantes | Número de estudiantes en la Escuela de Música | 120 | 200 | 0,00% | $ 0,00 | #DIV/0! | Se elimina del Plan de Acción por Acuerdo del Concejo Municipal y se pasa a Corpocultura. ACUERDO 270 DEL 4 DE ABRIL DE 2023. | Calidad Educativa | ||||||||||
57 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de orientación vocacional | Estudiantes vinculados a procesos de orientación vocacional | 800 | 800 | 2020630010090 | ESCUELA DE MUSICA | Fortalecer la calidad de la educación ofreciendo a los estudiantes alternativas para el buen uso del tiempo libre que complementen la formación integral de los estudiantes | convenios y/o contratos con el fin de apoyar la gestion del proyecto | 1 | 1 | 0,00% | $ 0,00 | #DIV/0! | Se elimina del Plan de Acción por Acuerdo del Concejo Municipal y se pasa a Corpocultura. ACUERDO 270 DEL 4 DE ABRIL DE 2023. | Calidad Educativa | ||||||||||
58 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de orientación vocacional | Estudiantes vinculados a procesos de orientación vocacional | 800 | 800 | 2020630010090 | ESCUELA DE MUSICA | Fortalecer la calidad de la educación ofreciendo a los estudiantes alternativas para el buen uso del tiempo libre que complementen la formación integral de los estudiantes | CONTRATAR LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS COMO INSTRUCTOR DE LA ESCUELA DE MÚSICA LUIS ÁNGEL RAMÍREZ DE LA CIUDAD DE ARMENIA. | 2 | 2 | 0,00% | $ 0,00 | #DIV/0! | Se elimina del Plan de Acción por Acuerdo del Concejo Municipal y se pasa a Corpocultura. ACUERDO 270 DEL 4 DE ABRIL DE 2023. | Calidad Educativa | ||||||||||
59 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la prevención de riesgos sociales en entornos escolares | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010089 | CULTURA CIUDADANA Y CONVIVENCIA ESCOLAR | Fortalecer la gestión de la convivencia escolar en las I.E. en el marco de las competencias ciudadanas | Número de Instituciones educativas con estrategias y seguimiento a la convivencia escolar | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Mesa de Trabajo, SEM/DO Camara unior / situación servicio de orientacion escolara en la IE; empalme docentes orientadores Laura Vicuña - Camara unior; Mesa de Trabao Persoenría - SEM (Planificación revisión en sitio - Pactos de convivencia); Participación Diplomado EDEQ- Plan de Seguriodad Mental - DO Republica de Francia y Eudoro Granada; Diplomado Personería (Dragones de Papel - ICBF / Hogares Claret); Desarrollo Social, Responsabilidad Penal - Dragones de Papel (IE: NACIONAL e INEM); Mesa de Trabao Seguimiento al Proyecto Practicas Pedagógicas IE. ITI; Asistencia Técnica Docentes orientadores (COMFENALCO); Informe en Conseo de Politica Social (informr ZOE) Alcaldía. Se contrataron desde el primer semestre el Grupo de Escuela: Atencion personalizada en cada una de las Instituciones Educativas de Armenia con la estrategia establecida por el proyecto, Centros de Escucha; donde se entabla la primera linea de atención para las problematicas presentadas en cada Institución. Se realiza taller para Docentes en el Institución Educativa Normal Nacional. Talleres para los estudiantes de las Instiuciones Educativas en las temáticas de Emociones, Salud mental, Resolucion de Conflictos, Bulling y Habilidades para la Vida. Atención de las Escuelas de Padres programadas por los Orientadores de cada Institución Educativa. | Calidad Educativa | ||||||
60 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la prevención de riesgos sociales en entornos escolares | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010089 | CULTURA CIUDADANA Y CONVIVENCIA ESCOLAR | Fortalecer la gestión de la convivencia escolar en las I.E. en el marco de las competencias ciudadanas | CONTRATAR LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES PARA APOYAR LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS PLANTEADAS EN EL MARCO DEL PROGRAMA ESCUELA DE PADRES PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DESIGNADAS POR LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE ARMENIA | 12 | 17 | 17 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201069.080.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 647.556.000,00 | $ 381.995.190,00 | 58,99% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se contrataron desde el primer semestre el Grupo de Escuela: Atencion personalizada en cada una de las Instituciones Educativas de Armenia con la estrategia establecida por el proyecto, Centros de Escucha; donde se entabla la primera linea de atención para las problematicas presentadas en cada Institución. Se realiza taller para Docentes en el Institución Educativa Normal Nacional. Talleres para los estudiantes de las Instiuciones Educativas en las temáticas de Emociones, Salud mental, Resolucion de Conflictos, Bulling y Habilidades para la Vida. Atención de las Escuelas de Padres programadas por los Orientadores de cada Institución Educativa. | Calidad Educativa | ||||
61 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | 32000 | 32000 | 2020630010087 | PLAN DE LECTURA Y ESCRITURA | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento, asistencia técnica y seguimiento al Plan Municipal de Lectura y Escritura con la implementación de estrategias pedagógicas que fortalezcan la comprensión lectora. | Número de estudiantes en el Plan Municipal de Lectura y Escritura | 8000 | 8000 | 8000 | 100,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 8000 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Numero de estudiantes beneficiados 34.203 con el Plan Nacional de Lectura y 8.000 en convenio con Comfenalco. Se realiza contrato de prestacion de servicios profesionaesl al Magister Edward Fernndo Bedoya Galvis, como apoyo al Plan de Lectura, escritura y oralidad. Pendiente por definir el contrato de Version Libre de teatro cuyo objeto contractual es el apoyo al PNLEO. Con Comfenalco se tuvo convenio con la institución educativa Rufino Sur para la instalación de una biblioteca. | Calidad Educativa | |||||||
62 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | 32000 | 32000 | 2020630010087 | PLAN DE LECTURA Y ESCRITURA | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento, asistencia técnica y seguimiento al Plan Municipal de Lectura y Escritura con la implementación de estrategias pedagógicas que fortalezcan la comprensión lectora. | Contratar la prestación de servicios de apoyo a la gestión con el fin de apoyar la implementación del plan municipal de lectura y escritura con estudiantes de las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia, Quindío. | 0 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 8000 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se recibe el primer informe del Plan Naional de Lectura , escritura y oralidad de las 28 Instiruciones Educativas Oficiales. | Calidad Educativa | |||||||
63 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | 32000 | 32000 | 2020630010087 | PLAN DE LECTURA Y ESCRITURA | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento, asistencia técnica y seguimiento al Plan Municipal de Lectura y Escritura con la implementación de estrategias pedagógicas que fortalezcan la comprensión lectora. | Contrato y/o convenio para dotacion y adecuacion de las bilbiotecas escolares oficiales del municipio de acuerdo a los lineamientos del programa Pasate a la Biblioteca Escolar | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201069.080.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 104.000.000,00 | $ 14.967.063,00 | 14,39% | 8000 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se realiza contrato de prestacion de servicios profesionaesl al Magister Edward Fernndo Bedoya Galvis, como apoyo al Plan de Lectura, escritura y oralidad. Pendiente por definir el contrato de Version Libre de teatro cuyo objeto contractual es el apoyo al PNLEO. Con Comfenalco se tuvo convenio con la institución educativa Rufino Sur para la instalación de una biblioteca. | Calidad Educativa | ||||
64 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa dotada | Sedes dotadas con dispositivos tecnológicos | 8 | 32 | 2020630010086 | DOTACIÓN DE EQUIPOS, SOFTWARE Y TEXTOS PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. | Mejorar el equipamiento equipos de cómputo, tabletas, software y textos para fortelacer el proceso de enseñanza-aprendizaje. | Número de Instituciones educativas beneficiadas con textos escolares, dotación de equipos de cómputo, tecnologicos, licencias, software ofimático y ayudas audiovisuales | 28 | 2 | 2 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201069.086.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 60.000.000,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 8500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | 19 Instituciones Educativas con dotación de equipos para primaria (proyecto aulas SITES PRIMARIA), para la recepción de tableros digitales y 30 computadores por aula), el resto se entregarán en el segundo semestre, para una entrega total de 28 equipos. Tres instituciones educativas con Aulas STEM. Además. se entregarán en el mes de julio otras 3 aulas STEM (3 sedes educativas) y 335 equipos (4 sedes educativas). No se tiene autorización del Ministerio de Educación para ejecutar los recursos apropiados. | Planeamiento Educativo | ||||
65 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa dotada | Sedes dotadas con dispositivos tecnológicos | 8 | 32 | 2020630010086 | DOTACIÓN DE EQUIPOS, SOFTWARE Y TEXTOS PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. | Mejorar el equipamiento equipos de cómputo, tabletas, software y textos para fortelacer el proceso de enseñanza-aprendizaje. | Mantenimiento de infraestructura tecnológica de equipos de computo y redes. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201069.086.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 44.000.000,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 8500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se realizaron las pruebas de funcionamiento de los equipos entregados y acompañamiento de capacitacion de uso, se esta a la espera de la entrega de las tablets y el diplomado para los docentes. No se tiene autorización del Ministerio de Educación para ejecutar los recursos apropiados. | Planeamiento Educativo | ||||
66 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de gestión del riesgo físico en estudiantes y docentes | Coberturas obtenidas | 116 | 116 | 2020630010085 | PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL Y DE GESTIÓN DEL RIESGO (PRAE - PEGER) | Promover competencias educativas, la cultura por la paz y fortalecer una cultura ambiental y de gestión del riesgo, contemplando procesos de educación en emergencias. Se incluyen acciones para que las instituciones educativas puedan implementar Planes Escolares Ambientales y de Gestión del Riesgo. | Número de instituciones educativas con estrategias para fortalecer la gestión del riesgo | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 8500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se realizaron las pruebas de funcionamiento de los equipos entregados y acompañamiento de capacitacion de uso (Proyecto aulas SITES), se esta a la espera de la entrega de las tablets y el diplomado para los docentes. | Calidad Educativa | |||||||
67 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de gestión del riesgo físico en estudiantes y docentes | Coberturas obtenidas | 116 | 116 | 2020630010085 | PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL Y DE GESTIÓN DEL RIESGO (PRAE - PEGER) | Promover competencias educativas, la cultura por la paz y fortalecer una cultura ambiental y de gestión del riesgo, contemplando procesos de educación en emergencias. Se incluyen acciones para que las instituciones educativas puedan implementar Planes Escolares Ambientales y de Gestión del Riesgo. | Contratar la de prestación de servicios para capacitar a estudiantes, docentes y directivos docentes de las instituciones educativas oficiales del municipio de armenia, con el fin de fortalecer las capacidades pedagógicas en el ámbito de la educación ambiental y la gestión del riesgo de desastres. | 0 | 1 | 0,00% | $ 26.806.680,00 | $ 26.806.680,00 | 100,00% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Durante el primer semestre del presente año se ha acompañado a los IEOMA en la formulacion y seguimiento a los proyectos educativos ambientales, asi como en el apoyo interinstitucional en temas como Descontaminación del Ruido, politica municipal de protección y bienestar animal, ahorro y uso eficiente del agua y la energía y la disposición adecuada de residuos solidos, asi como incluir en los proyectos institucionales la gestion del riesgo escolar en el marco d ela Ley 1523 de 2012. | Calidad Educativa | |||||||
68 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de gestión del riesgo físico en estudiantes y docentes | Coberturas obtenidas | 116 | 116 | 2020630010085 | PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL Y DE GESTIÓN DEL RIESGO (PRAE - PEGER) | Promover competencias educativas, la cultura por la paz y fortalecer una cultura ambiental y de gestión del riesgo, contemplando procesos de educación en emergencias. Se incluyen acciones para que las instituciones educativas puedan implementar Planes Escolares Ambientales y de Gestión del Riesgo. | Contratar la prestación de servicios con el fin de brindar apoyo a la gestión con el fin de sensibilizar a los niños, niñas y adolescentes en el cuidado del ambiente y la preservación de los recursos naturales. | 0 | 1 | 0 | 0,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Durante el primer semestre se ha Capacitado a los Lideres de brigadas de emergencias de las 28 instituciones educativas oficiales de Armenia en primeros auxilios, evacuación y control inicial de fuego para fortalecer la capacidad de respuesta institucional ante la ocurrencia de un evento adverso para disminuir, minimizar o anular las afectaciones, y restablezca los derechos y promueva las resiliencias, igualmente se ha Liderado la conformación de los Comités institucionales de Gestión del Riesgo Escolar de los 28 establecimientos educativos oficiales de Armenia, de los cuales 11 ya han remitido sus actos adminsitrativos correspondientes. finalmente se establecieron mecanismos para consolidar y comunicar los reportes de las emergencias escolares ante las autoridades en Gestión del Riesgo de Desastres a través del diseño de los formatos respectivos. | Calidad Educativa | |||||||
69 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de gestión del riesgo físico en estudiantes y docentes | Coberturas obtenidas | 116 | 116 | 2020630010085 | PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL Y DE GESTIÓN DEL RIESGO (PRAE - PEGER) | Promover competencias educativas, la cultura por la paz y fortalecer una cultura ambiental y de gestión del riesgo, contemplando procesos de educación en emergencias. Se incluyen acciones para que las instituciones educativas puedan implementar Planes Escolares Ambientales y de Gestión del Riesgo. | Compra de equipos y material para la protección y seguridad de la comunidad educativa de las instituciones oficiales del municipio de Armenia, (Gestión del riesgo de desastres). | 1 | 1 | 0,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201043.085.91119.028 Y "10501.23202020090000220101504191119.210" | SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL Y REC BCE PROPIOS | $ 66.593.320,00 | $ 0,00 | 0,00% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | durante el primer semestre del presente año se ha participado activamente en los diferentes colectivos ambientales a nivel departamental y del eje cafetero a fin de consolidar el Plan de Desarrollo Ambiental 2021-2041, proceso liderado por el CIDEA y acompañado por la red de PRAE DPTAL y el CIDEAR Eje Cafetero. No se tiene autorización del Ministerio de Educación para ejecutar los recursos apropiados. | Calidad Educativa | |||||
70 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Número de estudiantes beneficiarios de Alimentación Escolar | 20000 | 20000 | 20000 | 100,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 20062 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Para la vigencia 2023 se atenderan 20.062 estudiantes en el Programa de Alimentación Escolar distribuiodos de la siguiente manera: -APS: 7,961. -RI:12,100. Se contraó personal, se contrató al comisionista y se pagó el servicio de gas domicilairio. | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM | |||||||
71 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Contrato de Suministro de Alimentación Escolar a través del cual se brinda un complemento alimentario a los niños, niñas y adolescentes escolarizados de lasinstituciones educativas oficiales del municipio de armenia, acorde a los lineamientos técnico administrativos y estándares definidos por el Ministerio de Educación Nacional, durante la jornada escola | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.001 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.028 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.096 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.308 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.024 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.642 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.643 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.644 | RECURSOS RECURSOS PROPIOS, 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL, 'REINTEGROS PROPIOS, 'SGP ALIMENTACIÓN ESCOLAR ASIGNACIONES ESPECIALES, 'RENDIMIENTOS FINANCIEROS PAE ALIMENTACION ESCOLAR, 'RENDIMIENTOS FINANCIEROS SGP CALIDAD, 'RENDIMIENTOS FINANCIEROS SGP ALIMENTACION ESCOLAR ASIGNACIONES ESPECIALES. | $ 11.354.666.999,61 | $ 10.119.046.474,61 | 89,12% | 20062 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | El selección del operador para el suministro del Programa de Alimentación Escolar se realizo a traves de La Bolsa Mercantil de Colombia mediante la Operación de Mercado Abierto No. 53442076 mediante la cual se selecciono la union temporal nutriarmenia 2023 por un valor de $9.946.437.765.16 para una atención inicial de 108 dias del calendario escolar, la cual inicio el 2 de febrero dl 2023 con la atención de la modalidad industrializada y el 14 de febrero con la atención de la modalidad Almuerzo preparado en sitio, en el mes de junio la atención se presto sin novedad y se cumplio con el objetivo de llegar a cada uno de los beneficiarios en este periodo se realizo el pago correspondiente al mes de abril por un monto de $1,317,268,191 | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM | ||||
72 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Pago mensual de Suministro de gas | 10 | 10 | 10 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 40.000.000,00 | $ 27.951.223,00 | 69,88% | 20062 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se realizó tramite y pago de servicio de gas domiciliario acumulado para IEOMA por valor $27.951.223 | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM | ||||
73 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Compra de equipos, utensilios y menaje para dotación de comedores escolares | 1 | 1 | 0,00% | $ 0,00 | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | No se han autorizado recursos para la compra de menaje. | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM | |||||||||
74 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Contrato de comisión para la celebraciòn de operaciones en el mercado de compras públicas de la bolsa mercantil de Colombia S.A, cuyo objeto el suministro de alimentaciòn escolar complemento alimenticio | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 140.000.000,00 | $ 43.023.624,89 | 30,73% | 20062 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | El contrato de comisión 001 del 2023 se suscribio por parte de la alcaldia de armenia y la sociedad comisionista de bolsa comiagro s.a por un valor de $43,023,624.89 al cual se le dio inicio el 16 de nero del 2023 y se ha venido ejecutando sin ningun contratiempo, al momento el contratista allego los documentosd para cobrar el primer 50% segun estipula el contrato de comision 001 del 2023 este pago ya se ralizo por un monto de $21,511,812 | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM | ||||
75 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Contratación de personal profesional, tecnólogo y técnico para apoyar el proceso | 7 | 7 | 7 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 441.758.775,39 | $ 78.134.827,50 | 17,69% | 20062 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se han realizado 6 contratos de prestación de servicios para los integrantes del equipo par, 4 de ellos para ingenieros de alimentos con una duración de 3 meses por valor de $10.052,505 cada uno de ellos y 2 de apoyo a la gestion por una duración de 3 meses por un valor de $7,310,790 cada uno de estos dos contratos a estos contratos se les realizo una adición del 50% del alor y tiempo del contrato inicial . a la fecha estos vcontratos finalizaron eentre el 2 al 6 de junio, por necesida del servicio se realizaron nuevos contratos a partir del 22de junio del 2023 que al momento se esta ejecutando y aun no se cuenta con ningun cobro por parte de los contratistas. | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM | ||||
76 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con transporte escolar | Beneficiarios de transporte escolar | 2400 | 2400 | 2020630010076 | TRANSPORTE ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes, con énfasis en la población vulnerable y residente en el sector rural en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Número de beneficiarios de transporte escolar | 240 | 450 | 384 | 85,33% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 384 niños, niñas y adolescentes | Comunas 1, 3, 9, 10, 11 | Contrato de prestación de servicio No 2023-2239, en el mes de mayo se atendieron 384 niños, niñas y adolescentes de 5 IE FOCALIZADAS INEM, ITI, SANTA TERESA DE JESUS, CAIMO Y NACIONAL el valor pagado del mes de mayo es de $ 96.545.400 , adicionalmente se realizó seguimiento a la ejecución del servicio y socialización de lineamientos requeridos para mejorar el servicio se evidencia acta No. 70 de Mayo 3/2023 | Cobertura Educativa | |||||||
77 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con transporte escolar | Beneficiarios de transporte escolar | 2400 | 2400 | 2020630010076 | TRANSPORTE ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes, con énfasis en la población vulnerable y residente en el sector rural en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Contratación del servicio de transporte escolar para beneficiar estudiantes de instituciones educativas oficiales del Munipio de Armenia | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201015.076.91119.028 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201029.076.91119.001 Y "10501.23202020090000220101504191119.210" | SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS Y REC BCE PROPIOS | $ 800.000.000,00 | $ 680.645.070,00 | 85,08% | 384 niños, niñas y adolescentes | Comunas 1, 3, 9, 10, 11 | Contrato de prestación de servicio No 2023-2239, en el mes de mayo se atendieron 384 niños, niñas y adolescentes de 5 IE FOCALIZADAS INEM, ITI, SANTA TERESA DE JESUS, CAIMO Y NACIONAL el valor pagado del mes de mayo es de $ 96.545.400 , adicionalmente se realizó seguimiento a la ejecución del servicio y socialización de lineamientos requeridos para mejorar el servicio se evidencia acta No. 70 de Mayo 3/2024 | Cobertura Educativa | ||||
78 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo para la permanencia a la educación superior o terciaria | Beneficiarios de programas o estrategias de permanencia en la educación superior o terciaria | 120 | 120 | 2020630010077 | BECAS PARA ESTUDIANTES QUE INGRESAN A LA UNIVERSIDAD | Apoyar el ingreso a la educación superior de estudiantes que terminan el grado 11, y los jóvenes matriculados en las instituciones de educación superior y que han evidenciado niveles altos de rendimiento académico y en los resultados de pruebas saber, en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Número de estudiantes beneficiarios de becas para ingresar a la educación superior | 130 | 120 | 323 | 100,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 323 jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | TOTAL DE ESTUDIANTES BENEFICIADOS POR EL FONDO MUNCIPAL DE BECAS 2023 : 323 ESTUDIANTES. Adicionalmente, se ha brindado la atención respectiva tanto presencial como por vía telefónica. Realización de la Resolución # 071 y la ceremonia para los estudiantes benefiados por el Fondo Municipal de Becas. | Calidad Educativa | |||||||
79 | 2020630010077 | BECAS PARA ESTUDIANTES QUE INGRESAN A LA UNIVERSIDAD | Apoyar el ingreso a la educación superior de estudiantes que terminan el grado 11, y los jóvenes matriculados en las instituciones de educación superior y que han evidenciado niveles altos de rendimiento académico y en los resultados de pruebas saber, en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Realización de convenios y contratos interadministrativos con Institucciones de Educación Superior. | 2 | 3 | 3 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202007.077.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 700.000.000,00 | $ 278.112.675,00 | 39,73% | 323 jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Según informe de ejecución contractual enviado por la Universidad Gran Colombia, el cual está en proceso de revisión. Se cuenta con 98 estudiantes beneficiarios. - Universidad de la EAM. Beneficiados: 65 estudiantes y se pagó un monto por $ 178.112.675 M/CTE - Universidad del Quindío. Según el reporte (el cual se encuentra en trámite de pago) la Universidad a la fecha, cuenta con 160 estudiantes en estado ACTIVO. | Calidad Educativa | |||||||||||||||
80 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio educativo | Establecimientos educativos en operación | 112 | 112 | 2020630010084 | SERVICIOS PUBLICOS | Garantizar el funcionamiento de las instituciones educativas y sus sedes con el pago oportuno de los servicios públicos. | Número de Instituciones educativas con pago oportuno de servicios públicos | 28 | 27 | 27 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201071.084.91121.028 | SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 1.200.000.000,00 | $ 713.341.435,00 | 59,45% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | SE REALIZO TRAMITE Y PAGO DE SERVICIOS PUBLICOS ACUMULADA DE ACUEDUCTO , ASEO Y ENERGIA A LAS 27 IEOMA. | Administrativa y Financiera | ||||
81 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio educativo | Establecimientos educativos con recursos del Sistema General de Participaciones -SGP- en operación | 112 | 112 | 2020630010083 | TRANSFERENCIAS A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Facilitar transferencias (recursos de gratuidad) a los fondos de servicios educativos para financiar gastos de funcionamiento anualmente de las instituciones educativas. | Transferencia de recursos a IEOMA por asignacion de calidad gratuidad SSF por el MEN y transferencias de recursos por parte de la entidad territorial | 28 | 27 | 27 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201071.083.91121.029 | SGP CALIDAD GRATUIDAD, REC BCE PROPIOS, REC BCE SGP MATRÍCULA OFICIAL, REC BCE RENDIMIENTOS FINANCIEROS SPG CALIDAD MATRÍCULA OFICIAL, REC BCE OTRAS TRANSFERENCIAS DEL NIVEL CENTRAL PARA INVERSIÓN-COVID, Y REC BCE RENDIMIENTOS FINANCIEROS OTRAS TRANSFERENCIAS DEL NIVEL CENTRAL PARA INVERSIÓN-COVID | $ 3.801.116.026,00 | $ 2.449.341.972,00 | 64,44% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | SE REALIZO EJECUCION ACUMULADA DEL GIRO DEL MEN DE RECURSOS DE GRATUIDAD SSF A IEOMA $2,095,285,946 Y SE REALIZO TRANSFERENCIA DE RECURSOS DEL BCE SGP CALIDAD MATRICULA $ 354,056,026 TOTAL DE $2,449,341,972 | Administrativa y Financiera | ||||
82 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio educativos de promoción del bilingüismo | Instituciones educativas fortalecidas en competencias comunicativas en un segundo idioma | 80 | 116 | 2020630010082 | BILINGÜISMO | Fortalecer las competencias en el aprendizaje de una segunda lengua mejorando la comunicación oral y escrita, mediante procesos de enseñanza-aprendizaje innovativos y con la apropiación de TICs. | Número de Instituciones educativas fortaleciendo competencias en bilinguismo | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Acompañamiento a la Comunidad de Aprendizaje de la Escuela Normal Superior del Quindío a través de una actividad de Multilingüismo, donde participaron los docentes de inglés de todas las instituciones educativas oficiales. Seguimiento al Proyecto de Bilingüismo de la IE Nacional Jesús María Ocampo.- Realización de un informe sobre el Estado de Bilingüismo a nivel municipal. - Se firma convenio con la Universidad del Quindío y Alianza Francesa. | Calidad Educativa | |||||||
83 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio educativos de promoción del bilingüismo | Instituciones educativas fortalecidas en competencias comunicativas en un segundo idioma | 80 | 116 | 2020630010082 | BILINGÜISMO | Fortalecer las competencias en el aprendizaje de una segunda lengua mejorando la comunicación oral y escrita, mediante procesos de enseñanza-aprendizaje innovativos y con la apropiación de TICs. | Convenio y/o contrato interadministrativo con el fin de fortalecer las competencias lingüístico - comunicativas en lengua extranjera para estudiantes de las instituciones educativas oficiales de Armenia seleccionados por la Secretaría de Educación Municipal. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201034.082.91119.028 | SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 294.776.790,00 | $ 190.000.000,00 | 64,46% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Realización del acta de liquidación del Convenio interadministrativo (2022) celebrado entre la SEM y la Universidad del Quindío con el fin de capacitar estudiantes y docentes en el área de inglés. Reunión Mesa de Bilingüismo Municipal con docentes de inglés de las IE: Bosques de Pinares, Ciudadela del Sur, Rufino Sur y Teresita Montes. Por otro lado, se crea el semillero "Spelling Bee 2023" para los grados de 4 y 5 de primaria y el banco de palabras para las categorías: 6-7, 8-9 y 10-11. Finalmente, se difunde dicho banco de palabras (para el concurso municipal de deletreo) e igualmente se crea la revista para el Concurso Regional de Deletreo en inglés. Adicionalmente, se realiza una circular con las directrices de los eventos de bilingüismo en mención. | Calidad Educativa | ||||
84 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de articulación entre la educación media y el sector productivo. | Programas y proyectos de educación pertinente articulados con el sector productivo | 16 | 32 | 2020630010081 | ARTICULACIÓN CON LA MEDIA | Mejorar las competencias básicas y específicas en los procesos de formación de la media técnica en el sector educativo oficial de Armenia. | Número de Instituciones educativas con procesos de articulación con la media | 23 | 24 | 24 | 100,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Revisión convenio de articulación con la media suscrito entre IE CASD y Universidad La Gran Colombia. IE Rufino José Cuervo Centro y Escuela de Administración y Mercadotecnica del Quindío. Se tienen 24 instituciones con articulación con la media. | Calidad Educativa | |||||||
85 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de articulación entre la educación media y el sector productivo. | Programas y proyectos de educación pertinente articulados con el sector productivo | 16 | 32 | 2020630010081 | ARTICULACIÓN CON LA MEDIA | Mejorar las competencias básicas y específicas en los procesos de formación de la media técnica en el sector educativo oficial de Armenia. | Convenio y/o contrato interadministrativo entre el municipio de Armenia -Secretaría de Educación municipal, la universidad del Quindío y el Sena con el fin de atender a los estudiantes de las instituciones educativas oficiales seleccionadas por la Secretaría de Educación que se encuentran adscritos al programa de articulación de la educación media y la educación superior en el municipio de Armenia. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201035.081.91119.028 | SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 72.800.000,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Avance de las acciones concertadas en Comité Cooordinador de Articulación con la educación Media SENA - SEM: 1. Reunión llevada a cabo entre SENA, SEM y la Institución Educativa El Caimo según Acta No.161 y anexos de fecha 5 de junio de 2023, con Título y carácter: Asistencia Técnica y Acompañamiento en la ejecución del programa de formación Técnico en Agroindustria Alimentaria en articulación con la educación media en la Institución Educativa El Caimo. 2. Reunión llevada a cabo entre SENA, SEM y la Institución Educativa Camilo Torres según Acta No.162 y anexos de fecha 5 de junio de 2023, con Título y carácter: Asistencia Técnica y Acompañamiento en la ejecución de los programas de formación Técnico en Sistemas y Técnico en Mantenimiento de Equipos de Cómputo en articulación con la educación media en la Institución Educativa Camilo Torres. 3. Solicitud programación de mesa de trabajo con el Comité de Cafeteros con el fin de socializar el programa de formación técnico en Servicios de Barismo implementado en la Institución Educativa Cámara Junior para el apoyo institucional a la ejecución de la formación. | Calidad Educativa | ||||
86 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa dotada | Sedes dotadas con dispositivos tecnológicos | 12 | 28 | 2020630010080 | DOTACIÓN, USO Y APROVECHAMIENTO DE TIC EN EL AULA | Dotar de software y hardware a las instituciones educativas (incrementando la relación alumno/computador), sino la apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. | Número de Instituciones educativas con procesos de apropiación de TICs en la enseñanza y aprendizaje | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 8000 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se instalaron 200 aulas Sites en Instituciones Educativas. Se realizara dotacion de equipos de computo a 4 Instituciones Educativas por parte de computadores para Educar, las sedes beneficiadas seran Gran Colombia (Cristobal Colon), La Cecilia (La Adiela), Nuevo Reino (El Caimo), Jorge Eliecer Gaitan (Camilo Torres). Se han capacitado 200 docentes en el marco del proyecto AULAS SITES en articulación con las Secretarías de las TICS. | Calidad Educativa Y Planeamiento Educativo | |||||||
87 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa dotada | Sedes dotadas con dispositivos tecnológicos | 12 | 28 | 2020630010080 | DOTACIÓN, USO Y APROVECHAMIENTO DE TIC EN EL AULA | Dotar de software y hardware a las instituciones educativas (incrementando la relación alumno/computador), sino la apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. | Capacitaciones a docentes de Instituciones Educativas. | 50 | 50 | 50 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201069.080.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 8000 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se han capacitado 200 docentes en el marco del proyecto AULAS SITES en articulación con las Secretarías de las TICS. | Calidad Educativa | |||||
88 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa dotada | Sedes dotadas con dispositivos tecnológicos | 12 | 28 | 2020630010080 | DOTACIÓN, USO Y APROVECHAMIENTO DE TIC EN EL AULA | Dotar de software y hardware a las instituciones educativas (incrementando la relación alumno/computador), sino la apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. | Contratación de personal profesional para apoyar el proceso | 0 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201069.080.91119.028 | SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL y REC BCE Desahorro Fonpet Educacion | $ 134.205.010,00 | $ 26.806.680,00 | 19,97% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | El contratista se encuentra desarrollando visitas a las Instituciones Educativas, realizando apoyo al proceso de Gestion Tic de la SEM, realizando informes y acompañamiento a la entrega de Aulas Sites. Los recursos apropiados de SGP no han sido autorizados por el Ministerio de Educaicón para su ejecución. | Calidad Educativa y Planeamiento Educativo | ||||
89 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 4 | 16 | 2020630010078 | FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO | Promover el tránsito de los jóvenes a la educación para el trabajo y desarrollo humano a partir de convenios y alianzas con instituciones de educación superior. | Número de Instituciones para el trabajo y el desarrollo humano con visitas de seguimiento | 12 | 16 | 12 | 75,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se realizaron 17 Visitas de Seguimiento y Evaluación discriminadas : Acta 120 del 1 de junio ASODIC , Acta 122 del 5 de junio CEA SIETTA, Acta 127 del 7 de junio CEA DAYTONA, Acta 128 del 8 de junio CEA DRIVING CLASS, Acta 134 del 14 de junio CEA QUINDICAR, Acta 135 del 15 de junio CEA ALCATRAZ, Acta 140 del 21 de junio CEA JCK, Acta 148 del 28 de junio CEA PRACTICAR DEL EJE, Acta 126 del 7 de junio CEA DEL CAFÉ, Acta 313 del 12 de junio ACADEMIA CAPILAR CHIC, Acta 137 del 20 de junio Academia de BELLEZA YOLANDA SANCHEZ, Acta 139 del 21 de junio C.E.A. ARMENIA, Acta 141 del 21 de junio C.E.A. NASSCAR SPORT, Acta 145 del 27 de junio C.E.A. ACADEMIA DEL EJE, Acta 146 del 27 de junio C.E.A. RUTA EDEN, Acta 147 del 28 de junio CEA AUTOSPORT, Acta 149 del 29 de junio TECNINCAS | Inspeccion y Vigilancia | |||||||
90 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 4 | 16 | 2020630010078 | FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO | Promover el tránsito de los jóvenes a la educación para el trabajo y desarrollo humano a partir de convenios y alianzas con instituciones de educación superior. | Adquisición de Equipos de Computo para oficina | 5 | 3 | 3 | 100,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se adquirieron y asignaron 2 EQUIPOS DE COMPUTO DE ESCRITORIO COMPUMAX ETP-5400 DD 1 TB , SSD MEMORIA RAM 16 GB SISTEMA OPERATIVO WINDOWS, 11 PRO, MICROSOFT OFFICE STANDARD 2019 CPU SERIAL:300SN57919 , MONITOR LED 23.8'' , SERIAL:COM2024CM22010956, TECLADO CK-440U - MOUSE , CM-891U. | Inspección y Vigilancia | |||||||
91 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 4 | 16 | 2020630010078 | FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO | Promover el tránsito de los jóvenes a la educación para el trabajo y desarrollo humano a partir de convenios y alianzas con instituciones de educación superior. | Contratación de personal profesional para apoyar el proceso de Inspección y Vigilancia | 1 | 2 | 1 | 50,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202015.078.91119.150 | PROG.EDUC.PARA EL TRABAJO Y EL DES.HUMANO RDE y 'RTOS FR P.EDUC.PARA EL TRABAJO Y EL DES.HUMANO RDE | $ 76.380.612,73 | $ 26.806.680,00 | 35,10% | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se cumplio con las obligaciones definidas en el CONNTRATO 2023-2021 proyecto y elaboro acto administrativo por medio de la cual se ordena cierre a una sede de una institución oficial (CASD- SEDE AMPARO SANTA CRUZ). - proyecto y elaboro acto administrativo por medio de la cual Se deja sin efecto jurídico la Resolución 3107 de septiembre 17 del 2015, por medio de la cual se autoriza la ampliación de servicios a una institución educativa oficial, acto mediante el cual la Secretaría de Educación del Municipio de Armenia, Quindío, autoriza la ampliación de servicios en MEDIA TECNICA con ESPECIALIZACION EN OPERACIONES DE COMERCIO EXTERIOR U OPERACIÓN DE SERVICIOS TURISTICOS Y HOTELEROS (articulación con la EAM) de educación formal, a la Institución Educativa EUDORO GRANADA ubicada en el Municipio de Armenia y con código DANE 1630001000728 bajo la dirección del rector HENRY HUMBERTO CORDOBA. - mayo 2023, se proyectó respuesta a ciudadano EDUAR STEVEN GOMEZ, no legalización de diplomas y /o actas de grado. - mayo 2023, se proyectó respuesta a ciudadano JAIR QUINTERO GARCIA, no legalización de diplomas y/o actas de grado. -mayo 2023, se proyectó respuesta a ciudadano JOINNER STEVEN CASTRO, no legalización de diplomas y/o actas de grado. - mayo 2023, se proyectó respuesta a ciudadano JOSE ALEJANDRO GONZALES, no legalización de diplomas y/o actas de grado. - mayo 2023, se proyectó respuesta a ciudadano JUAN ESTEBAN CASTAÑO, no legalización de diplomas y/o actas de grado. - mayo 2023, se proyectó respuesta a ciudadano JUAN MANUEL ROZO, no legalización de diplomas y/o actas de grado. - mayo 2023, se proyectó respuesta a ciudadano LAURA DANIELA MUÑOZ, no legalización de diplomas y/o actas de grado. - mayo 2023, se proyectó respuesta a rector de la IE CIUDADELA CUYABRA, de trámite en proceso. | Inspección y Vigilancia | ||||
92 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de apoyo a la implementación de modelos de innovación educativa | Establecimientos educativos apoyados para la implementación de modelos de innovación educativa | 3 | 24 | 2020630010045 | PROYECTO DE TECNOACADEMIA | Promover procesos de formación en ámbitos tecnológicos y de innovación educativa | Número de Instituciones educativas vinculadas al proyecto de TECNOACADEMIA | 11 | 12 | 12 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202007.077.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1003 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Vinculación de 1003 estudiantes de básica secundaria de 11 IEOMA al programa de TecnoAcademia para desarrollar competencias orientadas a la investigación e innovación, a través de la formación por proyectos. Líneas de trabajo: Agroindustria, TEcnologías Virtuales, Integral Stem, Robótica, Electrónica, SEmillero de Robótica, Diseño y Prototipado, SEmillero de Astronomía, Semillero de investigación, Nanotecnología, Biotecnología, Biología, Química,Física, Matemáticas, con acompañamiento Psicopedagógico. 12 instituciones educativas beneficiadas | Calidad Educativa | ||||
93 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de gestión del riesgo físico en estudiantes y docentes | Coberturas obtenidas | 0 | 20 | 2020630010032 | ESCUELAS SALUDABLES | Mejorar las prácticas saludables en el sector educativo que mejoren la calidad de vida. | Número de Instituciones educativas con fortalecimiento de estilos y hábitos de vida saludable | 28 | 28 | 28 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202007.077.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 0,00 | $ 0,00 | #DIV/0! | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se realizó reunión con los enlaces de las I.E. de Escuelas Saludables y la Secretaría de Salud. Se asistió a las I.E. Ciudadela de Occidente, Gustavo Matamoros D` Acosta y Ciudad Dorada. Participaron los niños, niñas y jòvenes de bàsica primaria secundaria se les impartìo los temas: .Estilos de vida saludable. .La importancia de la actividad fìsica. .Cardio vascular. .Rutas de atenciòn en salud. .Alimentaciòn saludable. .Ley 1375 tabaquismo, .Malaria, se le entrega a los docentes la cartilla, para que continue trabajando el tema con los educandos debido que hay varios casos en el Municipio, .Se les habla de la importancia de ir al mèdico de exàmenes de oidos, boca y ojos. Se realizó la contratación de la nutricionista del PAE- Se va ha elaborar el plan de acción para el segundo semestre. | Calidad Educativa | ||||
94 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo para el fortalecimiento de escuelas de padres | Escuelas de padres apoyadas | 60 | 112 | 2020630010033 | ESCUELA DE PADRES | Mejorar los niveles de reprobación educativa con procesos educativos que permitan fortalecer las escuelas de padres en las instituciones educativas oficiales de armenia. | Número de Instituciones educativas con ESCUELA DE PADRES | 28 | 28 | 28 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202007.077.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se realiza la contrataciòn de 20 profesionales, 15 profesionales para Escuela de Padres, 3 quienes trabajaran con necesidades especiales y 2 para psioctivas. Se realiza entrega de 2 instituciones educativas por profesional para Escuala de Padres. Apoyo a necesidades especiales quienes estaran en la Cuyabra, Laura Vicuña y Camilo Torres y los 2 profesionales restantes quienes realizaran trabajo en todos las Instituciones con Psicoactivas. Capacitaciòn para los centros de Escucha que se estableceran en todas las Instituciones oficiales de Armenia.Se realizan actividades con la estrategia Centro de Escucha en 28 Instituciones Oficiales de Armenia, con 14 profesionales, 2 por cada Institución, se atienden las Escuelas de Padres programadas por lo Orientadores, Se dictan talleres para docentes en las Instituciones Eudoro Granada, Quindos, Nusefa, Normal Nacional y Camilo Torres.; solicitados previamente por los rectores. Así mismo, desde el proyecto Escuela de Padres se realiza la contratación de un profesional en Psicologia para apoyar las actividades de Discapacidad en la Institución Eudoro Granada. Talleres para los estudiantes de las Instiuciones Educativas en las temáticas de Emociones, Salud mental, Resolucion de Conflictos, Bulling y Habilidades para la Vida. Atención de las Escuelas de Padres programadas por los Orientadores de cada Institución Educativa. | Calidad Educativa | ||||
95 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de formación por ciclos lectivos especiales integrados | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | 0 | 580 | 2020630010040 | PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y PEDAGÓGICAS | implementar un proceso de apoyo educativo y pedagógico con una institución de educación superior para desarrollar prácticas educativas y pedagógicas. | Número de estudiantes beneficiarios del proyecto | 300 | 300 | 300 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202007.077.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 921 niños, niñas y jóvenes | Comuna 1 | Mesa de trabajo ITI y Universidad del Quindio . Seguimiento a 32 prácticantes de las áreas de matemáticas (181), lenguas modernas (188), educación infantil (215), ciencias naturalees (337): para un total de 921 estudiantes beneficiarios. | Calidad Educativa | ||||
96 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Documentos de planeación | Documentos de lineamientos de política en educación prescolar, básica y media emitidos | 1 | 8 | 2020630010039 | PLAN ESTRATÉGICO DE EDUCACIÓN 2020-2023 | Implementar la ejecución y seguimiento del Plan Estratégico de Educación de Armenia 2020-2031 | Documentos de seguimiento | 2 | 2 | 2 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202007.077.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35500 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se entregó informe al Concejo Municipal, se envió documento sobre la CARACTERIZACIÓN DE LA EDUCACION EN EL EJE CAFETERO, Se presentó documento en el evento de Pereira sobre el Plan de Desarrollo Nacional 2022-2026, se llevó a cabo reunión para la formualción del plan de acción 2023. | Calidad Educativa | ||||
97 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de apoyo a la implementación de modelos de innovación educativa | Establecimientos educativos apoyados para la implementación de modelos de innovación educativa | 0 | 24 | 2020630010035 | PROYECTO DE EMPRENDERISMO | Implementar procesos de emprenderismo en los niveles de secundaria y media en el sector educativo oficial de armenia. | Número de Instituciones educativas con procesos de emprenderismo | 3 | 4 | 4 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202007.077.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1411 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Se atienden 1.411 niños, niñas y jóvenes en el marco de las jornadas complementarias y del convenio con Comfenalco. Se benefician 12 instituciones educativas. Se tienen 15 instituciones educativas beneficiadas. La modalidad de emprendimiento, como lo señala el Decreto 1786 de 2021, pretende contribuir en el fomento e implementación de proyectos orientados al desarrollo de la cultura del emprendimiento, la productividad y la orientación socio ocupacional, al igual que en el desarrollo de actividades innovadoras, útiles y sostenibles que se complementen y promuevan los proyectos de vida de niños, niñas y adolescentes. Así las cosas, desde el Programa Jornada Escolar Complementaria, se pretende aportar en la generación de autonomía, la formación de habilidades para emprender, gestionar, innovar, desarrollar la creatividad, confianza, asertividad y en la búsqueda y fortalecimiento de talentos. | Calidad Educativa | ||||
98 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de apoyo a la implementación de modelos de innovación educativa | Establecimientos educativos apoyados para la implementación de modelos de innovación educativa | 3 | 24 | 2020630010034 | JÓVENES PROGRAMADORES SIGLO XXI | Implementar procesos de programación en los niveles de secundaria y media en el sector educativo oficial de armenia. | Número de Instituciones educativas vinculadas al proceso de jóvenes programadores | 5 | 5 | 5 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202007.077.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1688 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10 y 11. | Ciencia y Tecnología. Club de Jóvenes Programadores Se brindan herramientas metodológicas generando un acercamiento a la ciencia y la tecnología. Con experimentos lúdicos, se logra la resolución de problemas, mejorando así los procesos de aprendizaje.Se están atendiendo 1.688 niños, niñas y jóvenes. Se benefician 14 instituciones educativas oficiales. La modalidad de ciencia y tecnología, como lo señala el Decreto 1786 de 2021, busca contribuir en el desarrollo de cualidades innatas, como la creatividad, curiosidad, disciplina; habilidades como el análisis, observación, resolución de problemas y pensamiento lógico, y fortalecimiento de conocimientos lógico matemáticos. | Calidad Educativa | ||||
99 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 16 | 16 | 2020630010044 | MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO A LA GESTION EN LOS PROCESOS DE LA SECRETARIA DE EDUCACION | Realizar seguimiento a la política educativa contemplando un monitoreo a los programas, subprogramas, proyectos y procesos de la Secretaria de Educación. | Informes de seguimiento | 4 | 4 | 4 | 100,00% | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | Se presentaron 6 unformes de seguimiento de la gestión. Se realizaron auditorias internas a siete procesos: Atención al Ciudadano, Talento Humano, Gestión de la Calidad Educativa, Direccionamiento Estratégico, Asuntos Legales y Públicos, Programas y Proyectos, Gestión de la Cobertura Educativa. Se recibió auditoria interna por parte del Municipio de Armenia. Se capacitaron los funcionarios de la planta central en: MIPG, Evaluación de Desempeño, "Hacer las Cosas Bien" con la matriz de procesos y procedimientos. Se recibió auditoria de seguimiento por parte del Departamento Administrativo de Control Interno. Se realizaron capacitación por áreas en Sistema de Gestión y Archivo, dando cumplimiento a plan de mejoramiento por parte del Municipio de Armenia. Se está en proceso de contratación la auditoría. | Planeamiento Educativo | |||||||||
100 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 16 | 16 | 2020630010044 | MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO A LA GESTION EN LOS PROCESOS DE LA SECRETARIA DE EDUCACION | Realizar seguimiento a la política educativa contemplando un monitoreo a los programas, subprogramas, proyectos y procesos de la Secretaria de Educación. | Contrato de renovacion de certificación de calidad con el fin de verificar la norma del sistema de gestión de la calidad con los requisitos técnicos exigidos por el MEN para los procesos de gestión de calidad del servicio educativo. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.01.2.3.2.02.02.009.2201015.044.91119.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 31.206.230,00 | $ 0,00 | 0,00% | Se solicitud CDP y RP para realizar el proceso contractual con el ente certificador ICONTEC | Planeamiento Educativo | ||||||