| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | T | U | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | المادة | الصف | المسار التعليمي | الفصل الدراسي | الأسبوع الدراسي | رقم المحور | اسم المحور | رقم الوحدة | عنوان الوحدة | رقم الدرس Lesson number | عنوان الدرس the title of lesson | عدد الحصص | الكلمات المفتاحية | المصادر | نواتج التعلّم | أهداف الكفاءات العالمية | |||
2 | الاستدامة البيئية | ||||||||||||||||||
3 | رموز نواتج التعلّم | نواتج التعلّم | مؤشرات الأداء | رموز نواتج تعلّم الاستدامة البيئية | نواتج تعلّم الاستدامة البيئية | ||||||||||||||
4 | التربية الإسلامية | 3 | كل المسارات | الثاني | الأول | ISL.3.2 | ISL.3.2 آداب الإسلام | الثالثة | الوحدة الثالثة : العبادة تهذبني | 1.3 | آداب الزيارة والضبافة | 2 | الزيارة ، الضيافة ، الاستئذان.. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.3.2.01.004 | يطبق آداب الزيارة والضيافة في الإسلام | يستخلص آدااب الزيارة والضيافة يلتزم آداب الزيارة والضيافة | ||
5 | |||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||
7 | ISL.4.1 | ISL.4.1 أحكام العبادات | 2.3 | الصوم | 1 | أركان ، الهلال ، عبادة.. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.4.1.02.010 | يبين مفهوم الصوم وفضله | يبين مفهوم الصوم يحدد على من يجب الصوم يذكر كيفية ثبوت رؤية هلال شهر رمضان يستنتج الحكمة من الصوم يبين فضائل الصيام وآدابه | |||||||||
8 | ISL.4.1.02.011 | يصمم عرضا توضيحيا بالوسائط المتعددة عن إحدى العبادات وهي الطهارة والصلاة والصوم | |||||||||||||||||
9 | الثاني | ISL.4.1 | ISL.4.1 أحكام العبادات | 2.3 | الصوم | 1 | أركان ، الهلال ، عبادة.. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.4.1.02.010 | يبين مفهوم الصوم وفضله | يبين مفهوم الصوم يحدد على من يجب الصوم يذكر كيفية ثبوت رؤية هلال شهر رمضان يستنتج الحكمة من الصوم يبين فضائل الصيام وآدابه | ||||||||
10 | ISL.4.1.02.011 | يصمم عرضا توضيحيا بالوسائط المتعددة عن إحدى العبادات وهي الطهارة والصلاة والصوم | |||||||||||||||||
11 | ISL.1.1 | ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه | 3.3 | سورة المزمل | 2 | غار حراء ، قيام .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.1.1.02.002 | يفسر المعنى الإجمالي للسور المقررة | يتلو الآيات ( 1-9) من سورة المزمل تلاوة سليمة يعبر باسلوبه عن المعنيى الاجمالي للايات الكريمة يبين فضل قيام الليل يسمع الآيات ( 1-9 ) من سورة المزمل تسميعاً سليماً | ESF2.2.L4 | ESF2.2.L4 Clean and Renewable Energy (Level 4) | |||||||
12 | ISL.1.1.02.006 | يسمع السور القرآنية الآتية مجودة : الفجر ، البلد ، الليل ، التين ، العلق ، البينة ، الزلزلة ، القارعة والهمزة | |||||||||||||||||
13 | الثالث | ISL.1.1 | ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه | 3.3 | سورة المزمل | 1 | غار حراء ، قيام .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.1.1.02.002 | يفسر المعنى الإجمالي للسور المقررة | يتلو الآيات ( 1-9) من سورة المزمل تلاوة سليمة يعبر باسلوبه عن المعنيى الاجمالي للايات الكريمة يبين فضل قيام الليل يسمع الآيات ( 1-9 ) من سورة المزمل تسميعاً سليماً | ESF2.2.L4 | ESF2.2.L4 Clean and Renewable Energy (Level 4) | ||||||
14 | ISL.1.1.02.006 | يسمع السور القرآنية الآتية مجودة : الفجر ، البلد ، الليل ، التين ، العلق ، البينة ، الزلزلة ، القارعة والهمزة | |||||||||||||||||
15 | ISL.1.2 | ISL.1.2 الحديث الشريف وعلومه | 4.3 | صفات المؤمن | 2 | المؤمن، الخُلق .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.1.2.02.001 | يستنتج أهم الهدايات النبوية التي تتضمنها الأحاديث الشريفة المقررة | يسمع الحديث الشريف يستنتج الهدايات النبوية التي يتضمها الحديث الشريف يلتزم صفات المؤمن في قوله وعمله | |||||||||
16 | ISL.1.2.02.004 | يسمع ثمانية من الأحاديث النبوية الشريفة ، وهي الذي يقرأ القرآن وهو ماهر فيه ، إن الصدق يهدي إلى البر، مثل المؤمنين في توادهم وتراحمهم، الصلوات الخمس والجمعة إلى الجمعة ، ما من شيء أثقل في ميزان العبد المؤمن، لايدخل الجنة قاطع رحم، ليس المؤمن بالطعان ولا اللعان ولا الفاحش ولا البذيء، ذاق طعم الإيمان من رضي بالله ربا | |||||||||||||||||
17 | الرابع | ISL.1.1 | ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه | 5.3 | سورة الليل | 3 | الليل ، النهار ، الخير ، العصيان .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.1.1.02.002 | يفسر المعنى الإجمالي للسور المقررة | يتلو سورة الليل تلاوة سليمة يسمع سورة الليل يفسر المفردات الواردة في الآيات الكريمة يبين المعنى الإجمالي للآيات الكريمة يقارن بين طاعة الله ومعصيته يبين نتائج الأعمال الصالحة والسيئة | ||||||||
18 | ISL.1.1.02.006 | يسمع السور القرآنية الآتية مجودة : الفجر ، البلد ، الليل ، التين ، العلق ، البينة ، الزلزلة ، القارعة والهمزة | |||||||||||||||||
19 | الخامس | ISL.3.1 | ISL.3.1 قيم الإسلام | 6.3 | التسامح | 2 | العفو ، الصفح .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.3.1.01.007 | يدلل على قيمة التسامح في حياة الرسول صلى الله عليه وسلم مع المسيئين إليه | يبين مفهوم التسامح يوضح أن التسامح والمبادرة بالصفح من أخلاق المؤمنين يستنتج جزاء العفو والتسامح يدلل على قيمة التسامح في حياة الرسول صلى الله عليه وسلم | ||||||||
20 | |||||||||||||||||||
21 | ISL.2.2 | ISL.2.2 العقلية الإيمانية | الرابعة | الوحدة الثالثة : أنا مسلم صادق | 1.4 | العلم والمعرفة | 1 | العلوم النافعة.. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.2.2.02.005 | يبين قيمة العلم والبحث عن المعرفة في الإسلام | يبين أهمية العلم والمعرقفة يستنتج قيمة العلم والمعرفة وأثرهما على الفرد والمجتمع | ESF4.1.L4 | ESF4.1.L4 Sustainable Infrastructure (Level 4) | |||||
22 | |||||||||||||||||||
23 | السادس | ISL.2.2 | ISL.2.2 العقلية الإيمانية | 1.4 | العلم والمعرفة | 1 | العلوم الناففعة.. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.2.2.02.005 | يبين قيمة العلم والبحث عن المعرفة في الإسلام | يبين أهمية العلم والمعرقفة يستنتج قيمة العلم والمعرفة وأثرهما على الفرد والمجتمع | ESF4.1.L4 | ESF4.1.L4 Sustainable Infrastructure (Level 4) | ||||||
24 | |||||||||||||||||||
25 | ISL.5.2 | ISL.5.2 الشخصيات الإسلامية | 2.4 | أبوبكر الصديق رضي الله عنه | 2 | الهجرة ، الصَديق ، الغار .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.5.2.01.005 | يستخلص أثار إيمان أبي بكر الصديق رضي الله عنه بالنبي صلى الله عليه وسلم وتصديقه | يبين نسب أبي بكر الصديق رضي الله عنه يستخلص آثار صدق إيمان أبي بكر الصديق رضي الله عنه بالنبي صلى الله عليه وسلم يعدد صفات أبي بكر الصديق رضي الله عه يحرص على الإقتداء بأبي بكر الصديق رضي الله عه في حبه الصادق لله ولرسوله صلى الله عليه وسلم | |||||||||
26 | |||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||
28 | السابع | ISL.1.1 | ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه | 3.4 | سورة الفجر | 3 | التفكر ، السعي .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.1.1.02.002 | يفسر المعنى الإجمالي للسور المقررة | يتلو سورة الفجر تلاوة سليمة يفسر المفردات الواردة في السورة يشرح المعنى الإجمالي للسورة الكريمة يبين عاقبة الظالمين يستنتج أن النفس المطمئنة جزاؤها الجنة يسمع سورة الفجر | ESF1.1.L3 | ESF1.1.L3 Biodiversity and Ecosystems (Level 3) | ||||||
29 | ISL.1.1.02.006 | يسمع السور القرآنية الآتية مجودة : الفجر ، البلد ، الليل ، التين ، العلق ، البينة ، الزلزلة ، القارعة والهمزة | |||||||||||||||||
30 | الثامن | ISL.1.2 | ISL.1.2 الحديث الشريف وعلومه | 4.4 | الصدق | 2 | القول ، البِر .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.1.2.02.001 | يستنتج أهم الهدايات النبوية التي تتضمنها الأحاديث الشريفة المقررة | يسمع الحديث الشريف يستتج أهم الهدايات النبوية التي يتضمنها الحديث ابشريف يعبر عن إقتدائه بالرسول صلى الله عليه وسلم في صدقه | ESF1.2.L2 | ESF1.2.L2 Impacts of Human Activities (Level 2) | ||||||
31 | |||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||
34 | ISL.1.2.02.004 | يسمع ثمانية من الأحاديث النبوية الشريفة ، وهي الذي يقرأ القرآن وهو ماهر فيه ، إن الصدق يهدي إلى البر، مثل المؤمنين في توادهم وتراحمهم، الصلوات الخمس والجمعة إلى الجمعة ، ما من شيء أثقل في ميزان العبد المؤمن، لايدخل الجنة قاطع رحم، ليس المؤمن بالطعان ولا اللعان ولا الفاحش ولا البذيء، ذاق طعم الإيمان من رضي بالله ربا | |||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||
37 | ISL.2.1 | ISL.2.1 العقيدة الإيمانية | 5.4 | الإيمان بالرسل ( موسى وعيسى عليهما السلام ) | 1 | أولي العزم ، الكتب السماوية .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.2.1.02.008 | يعرف باثنين من أولى العزم من الرسل وهما موسى وعيسى عليهما السلام | يعدد أولي العزم من الرسل يستنتج الحكمة من إرسال الرسل يبين مكانتهم، أثر الإيمان بهم وواجبنا نحوهم يشرح بعض معجزات موسى وعيسى عليهما السلام | |||||||||
38 | |||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||
40 | ISL.2.1.02.009 | يقارن بين معجزتي عيسى وموسى عليهما السلام | |||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||
43 | التاسع | ISL.2.1 | ISL.2.1 العقيدة الإيمانية | 5.4 | الإيمان بالرسل ( موسى وعيسى عليهما السلام ) | 1 | أولي العزم ، الكتب السماوية .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.2.1.02.008 | يعرف باثنين من أولى العزم من الرسل وهما موسى وعيسى عليهما السلام | يعدد أولي العزم من الرسل يستنتج الحكمة من إرسال الرسل يبين مكانتهم، أثر الإيمان بهم وواجبنا نحوهم يشرح بعض معجزات موسى وعيسى عليهما السلام | ||||||||
44 | |||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||
51 | ISL.2.1.02.009 | يقارن بين معجزتي عيسى وموسى عليهما السلام | |||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||
54 | ISL.2.2 | ISL.2.2 العقلية الإيمانية | 6.4 | البحث عن المعرفة | 2 | العلم ، التقدم ، الازدهار .. | LMS ، الكتاب المدرسي | ISL.2.2.02.006 | يعبر عن أهمية البحث والتعلم من ذوي الخبرة والاختصاص | يبين أنواع العلم والمعرفة يوضح مصادرالعلم والمعرفة يبين كيف بتعلم الإنسان | ESF4.2.L4 | ESF4.2.L4 Sustainable Industries (Level 4) | |||||||
55 | ISL.2.2.02.007 | يقدم عرضا عن مصادر العلم والمعرفة | |||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||
101 | |||||||||||||||||||
102 | |||||||||||||||||||
103 | |||||||||||||||||||