Развитие речи. Составление развернутого ответа на вопрос.

Учебник с. 63 № 2 письменно по образцу в учебнике, № 4 устно.

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида а + 2,  а+ 3.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5221/start/161909/или в учебнике стр 66 разобрать прием, № 2, 3 стр 66

Почему нужно есть много овощей и фруктов? (Решение частных задач)

стр 54-55, ответить на вопросы стр 55

литературное чтение

Из старинных книг. А. Майков «Христос Воскрес!».

стр 74-75, обсудить пословицы

Весна. Какие краски у весны? Настроение весны. Что такое колорит?

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=17986072121934216473&from=tabbar&parent-reqid=1588158836912297-260282995503608810500123-production-app-host-vla-web-yp-322&text=Весна.+Какие+краски+у+весны%3F+Настроение+весны.+Что+такое+колорит%3F

Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений.

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида  + 4.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6196/start/53619/или в учебнике стр 67(разобрать прием),№ 1, 2 стр 67

Почему нужно есть много овощей и фруктов? (Решение частных задач)

стр 54-55, ответить на вопросы стр 55

литературное чтение

Токмакова «Мы играли в хохотушки». Я. Тайц «Волк». Г. Кружков «Ррры!» (1 ч)

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6463/start/222663/или в учебнике стр 5-8, устно ответить на вопросы стр 6,7,8)

Развитие речи. Составление развернутого ответа на вопрос

Учебник с. 61 упр.9, с. 62 упр. 10 письменно

Решение задач с опорой на краткую запись

Учебник с. 63 № 2 письменно по образцу в учебнике, № 4 устно.

Почему мы любим кошек и собак?

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3664/start/154781/ или Учебник с. 42-43 читать, отвечать на вопросы.

литературное чтение

И.Токмакова "Мы играли в хохотушки". Я.Тайц "Волк". Г. Кружков "Ррры!"

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6463/start/222663/ или учебник с. 5-8 читать, отвечать на вопросы.