ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
PROGRAM TAHUNAN
2
3
Nama Madrasah:
MA Ma'arif Nurul Huda Patimuan
4
Kelas/Program: XII/IIS
5
Mata Pelajaran: Bahasa Arab
6
Tahun Pelajaran: 2017/2018
7
8
NoKOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR Alokasi WaktuKeterangan
9
SEMESTER GASAL
10
KI.1Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
11
KI.2Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
12
KI.3Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
13
KI-4Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di madrasah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
14
1.1.Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah nikmat yang penting yang dianugerahkan Allah swt. 43
15
1.2.Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan berbicara dengan baik dan lancar.
16
1.3.Mensyukuri kemampuan menggunakan gagasan dan ide dengan pembicaraan yang baik sehingga bisa dimengerti orang lain.
17
1.4.Mensyukuri kesempatan dapat memperlajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
18
2.1.Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
19
2.2.Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
20
2.3.Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
21
2.4.Menunjukkan perilaku santun, antusias, kreatif, ekspresif, interaktif, kerja sama, dan imajinatif dalam menghargai budaya dan bahasa.
22
3.1.Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : الحضارة الإسلامية, الرحلات والثقافة الإسلامية, من رجال الإسلام (البخاري وابن سينا وعمر بن الخطاب)baik secara lisan maupun tertulis.3
23
3.2.Memahami lafal kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yaang berkaitan dengan : آمال المراهقيةن والصحة, الرعاية الصحية, النطافة فى الإسلام3
24
3.3.Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :الحضارة الإسلامية, الرحلات والثقافة الإسلامية, من رجال الإسلام (البخاري وابن سينا وعمر بن الخطاب)baik secara lisan maupun tulis.3
25
3.4.Memahami secara sederhana unsure kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik الحضارة الإسلامية, الرحلات والثقافة الإسلامية, من رجال الإسلام (البخاري وابن سينا وعمر بن الخطاب)yang sesuai dengan konteks penggunaannya.341872
26
4.1.Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik : الحضارة الإسلامية, الرحلات والثقافة الإسلامية, من رجال الإسلام (البخاري وابن سينا وعمر بن الخطاب)dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks, dan unsure budaya3
27
4.2.Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang : الحضارة الإسلامية, الرحلات والثقافة الإسلامية, من رجال الإسلام (البخاري وابن سينا وعمر بن الخطاب)dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsure budaya secara benar dan sesuai konteks.3
28
4.3.Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait topik: الحضارة الإسلامية, الرحلات والثقافة الإسلامية, من رجال الإسلام (البخاري وابن سينا وعمر بن الخطاب)dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsure budaya secara benar dan sesuai konteks.3
29
4.4.Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik: الحضارة الإسلامية, الرحلات والثقافة الإسلامية, من رجال الإسلام (البخاري وابن سينا وعمر بن الخطاب)sesuai dengan unsur kebahasaan dan budaya. 3
30
SEMESTER GENAP
31
KI.1Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
32
KI.2Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
33
KI.3Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
34
KI-4Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di madrasah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
35
1.1.Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah nikmat yang penting yang dianugerahkan Allah swt.
36
1.2.Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan berbicara dengan baik dan lancar.
37
1.3.Mensyukuri kemampuan menggunakan gagasan dan ide dengan pembicaraan yang baik sehingga bisa dimengerti orang lain.
38
1.4.Mensyukuri kesempatan dapat memperlajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
39
2.1.Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
40
2.2.Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
41
2.3.Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
42
2.4.Menunjukkan perilaku santun, antusias, kreatif, ekspresif, interaktif, kerja sama, dan imajinatif dalam menghargai budaya dan bahasa.
43
3.1.Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : الأعياد فى الإسلام, إبراهيم والبحث عن الخالقbaik secara lisan maupun tertulis.2
44
3.2.Memahami lafal kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yaang berkaitan dengan : الأعياد فى الإسلام, إبراهيم والبحث عن الخالق2KDTema
KD x Tema
45
3.3.Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : الأعياد فى الإسلام, إبراهيم والبحث عن الخالق baik secara lisan maupun tulis.2KD83244848
46
3.4.Memahami secara sederhana unsure kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik الأعياد فى الإسلام, إبراهيم والبحث عن الخالقyang sesuai dengan konteks penggunaannya.2
47
4.1.Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik : الأعياد فى الإسلام, إبراهيم والبحث عن الخالقdengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks, dan unsure budaya2
48
4.2.Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang : الأعياد فى الإسلام, إبراهيم والبحث عن الخالقdengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsure budaya secara benar dan sesuai konteks.2
49
4.3.Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait topik: الأعياد فى الإسلام, إبراهيم والبحث عن الخالقdengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsure budaya secara benar dan sesuai konteks.2
50
4.4.Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik: الأعياد فى الإسلام, إبراهيم والبحث عن الخالقsesuai dengan unsur kebahasaan dan budaya. 272
51
Ulanga Hariam472
52
Ulangan Tengah Semester4144
53
Ulangan Akhir Semester4
54
Remidial/ Pengayaan4
55
JUMLAH56
56
57
Cilacap, 16 Juli 2017
58
Mengetahui:
Guru Mata pelajaran
59
Kepala Madrasah
60
61
62
63
Ajid Aziz, S.HI
Ajid Aziz, S.HI
64
NIP.NIP
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100