домашние задания на карантин
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

View only
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Математика
Тетр. "Решение примеров" с.24
2
Русский язык
учеб.с.34-43 упр.68-73, чистоп.с.37,38
3
Чтениес.4-29
4
Окружающий мир
уч.с26-35 тетр.15,17,21
5
Английский
с.14 № 1 читать, перевести
6
Немецкий
По учебнику:стр.65 упр.3 – перевод в тетрадь или на листочек, стр.65 упр.4(письменно), стр.66 упр.6(прочитать на карте названия немецких городов);
7
По рабочей тетради: стр.58 упр.2,3; стр.59 упр.4
8
ИЗО
Изобразить доброго или злого героя из знакомых сказок. Материал: бумага, цветные карандаш или мелки или гуашь, кисти

9
технология
девочкам с.14,15 мальч.с21,22
10
11
12
Математика
Уч. N 72, 74, 75, 76, 67, 78
13
T. N 21 - 24. Т. № 25, 26, 28, 29 Номера 27 и 31 - рассказывать вслух ход рассуждения
14
Русский язык
Повторяем - как проверить безуд.гласные и парные согласные (ученик с.38-60)
15
Упр. 410 (читаем все задания). Веб-Грамотей задание 7 Учебник с.148-149 словарные слова на темы "Школа", "Фрукты и овощи", "Посуда".
16
Чтение
дочитываем "Приключения Чипполино"
17
Окружающий мир
С. 14-15, 16-17. Т.с.3-9 №№ 1- 16
18
Английский
с.14 № 1 читать, перевести
19
Немецкий
По учебнику:стр.65 упр.3 – перевод в тетрадь или на листочек, стр.65 упр.4(письменно), стр.66 упр.6(прочитать на карте названия немецких городов);
20
По рабочей тетради: стр.58 упр.2,3; стр.59 упр.4
21
ИЗО
1.Изобразить добрый или злой женский образ из сказки. (Цветовые сочетания помогут рассказать о характере человека и выразить отношение к нему).
2.Изобразить доброго или злого героя из знакомых сказок. Материал: бумага, цветные карандаш или мелки или гуашь, кисти
22
23
24
Математика
с 28,29 номера 2,4,5 письменно
25
Номера 1,3,6 устно
26
Русский язык
с 38. Р.т. Упр 33,35,41,42,44. Учить словарные слова
27
Чтение
с 44-53, с 44 наизусть, с 53 вопрос 6
28
Окружающий мир
с 26-40,р.т. С 17 1,3,5,6. С 21,22
29
Технология
30
Английский
с.14 № 1 читать, перевести
31
Немецкий
По учебнику:стр.65 упр.3 – перевод в тетрадь или на листочек, стр.65 упр.4(письменно), стр.66 упр.6(прочитать на карте названия немецких городов);
32
По рабочей тетради: стр.58 упр.2,3; стр.59 упр.4
33
ИЗО
1.Изобразить добрый или злой женский образ из сказки. (Цветовые сочетания помогут рассказать о характере человека и выразить отношение к нему).
2.Изобразить доброго или злого героя из знакомых сказок. Материал: бумага, цветные карандаш или мелки или гуашь, кисти
34
35
36
Математика
с 28,29 номера 2,4,5 письменно
37
Номера 1,3,6 устно
38
Русский язык
с 38. Р.т. Упр 33,35,41,42,44. Учить словарные слова
39
Чтение
с 44-53, с 44 наизусть, с 53 вопрос 6
40
Окружающий мир
с 26-40,р.т. С 17 1,3,5,6. С 21,22
41
Технология
42
Английский
с.14 № 1 читать, перевести
43
ИЗО
1.Изобразить добрый или злой женский образ из сказки. (Цветовые сочетания помогут рассказать о характере человека и выразить отношение к нему).
2.Изобразить доброго или злого героя из знакомых сказок. Материал: бумага, цветные карандаш или мелки или гуашь, кисти
44
45
46
Математика
с.24-25 № 1, 4, 6, 7, 8, 10, 12 1).
47
С.26 №2, 3,4. С.27 № 2, 3, 4. С. 28 № 1, 3 (устно), с.29 №1, 3, 2
48
Русский язык
с.48-52 выучить правила, упр.86, 89, 90, 91 (письменно).
49
Устно упр.87, 88,92.
50
с.52-53 выучить правила. Устно упр. 97. Письменно упр.97.98,100.
51
С.57- 59 упр.104. 106, 107.
52
53
Чтение
Читать свободную литературу и заполнять читательский дневник.
54
Задания в Веб-грамотее.
55
56
Окружающий мир
38-41 прочитать и ответить на вопросы, Т.с. 23-25, с.42-45 прочитать и ответить на вопросы, Т.с.26-27, с.46-50 прочитать и ответить на вопросы, подготовить и оформить реферат об одном полезном ископаемом.Т.с.28-31
57
Английский
1.Повторить дни недели и месяцы.
58
2. учебник, с.60 № 4 – читать, устно перевод.
59
ИЗО
Нарисовать эскиз афиши к спектаклю в цвете. На афише должно быть название спектакля и герой или сцена из спектакля. Материал: бумага, акварель или гуашь, кисти.
60
читать свободную литературу,заполнять читательский дневник. веб-грамотей.
61
62
збМатематика
Повторить таблицу умножения. Стр.19 номера 50,51,54,55
63
Русский язык
Тренажёр урок 20-24. Учебник стр.24-26, упр.399,400
64
Чтение
Дочитать тексты до конца учебника. Найти по 1 ребусу, нарисовать или сбросить А4
65
Окружающий мир
66
Английский
1. Повторить дни недели и месяцы.
67
2. Учебник, с.9, 2 часть, выписать в словарь слова по теме: »Одежда» и выучить их.
68
3. С.10 № 2 – читать и устно переводить текст.
69
ИЗО
Нарисовать эскиз афиши к спектаклю в цвете. На афише должно быть название спектакля и герой или сцена из спектакля. Материал: бумага, акварель или гуашь, кисти.
70
71
72
звМатематика
№ 88,89 (1-3),94,95,99,104,107
73
Русский язык
упр.410-414 (все правила в тетр.с правил.)
74
Чтение
.178-183 чит.т.с.103-116
75
Окружающий мир
с.34-40 т.с.8-9
76
Английский
1. Повторить дни недели и месяцы.
77
2. Повторить правило прошедшего простого времени конкретных глаголов.
78
3. С.62 № 2 – читать, переводить, учебник.
79
ИЗО
Нарисовать эскиз афиши к спектаклю в цвете. На афише должно быть название спектакля и герой или сцена из спектакля. Материал: бумага, акварель или гуашь, кисти.
80
81
82
згМатематика
с.8 №1,2,5,6, с.9 №1,2,4,6,8
83
Русский язык
с.25 правило, упр. 39,40,41,42,43,44
84
Чтение
с.58-67 чит., с.66 вопросы 2,7,8,11 в тетрадь
85
Окружающий мир
с.20-36 чит, Р.т.с.14-21
86
Английский
1. Повторить дни недели и месяцы.
87
2. учебник, с.60 № 4 – читать, устно перевод.
88
89
ИЗО
Нарисовать эскиз афиши к спектаклю в цвете. На афише должно быть название спектакля и герой или сцена из спектакля. Материал: бумага, акварель или гуашь, кисти.
90
91
92
Математика впр до стр.34
93
Русский язык
впр тесты № 2
94
Чтениес.48-58
95
Окружающий мир
впр
96
Английский
1. учебник, с.44 № 1 - читать , перевод.
97
2. С.52, № 1 – читать текст.
98
ИЗО
Нарисовать образ японки, на фоне природы. Передать характерные черты лица и прически, отразить особенности национальной одежды. Материал: бумага, акварель или гуашь, кисти.
99
Англ.Ульданова
с.6 наизусть, с.12 читать, с.17 читать+перевод
100
Loading...
Main menu