ABGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
A. Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
2
1. Akhlak beragama
3
No. Sub elemen / Capaian Perkembangan
4
1Mengenal dan Mencintai Tuhan Yang Maha Esa
5
Menerapkan pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dalam ritual ibadahnya baik ibadah yang bersifat personal maupun sosial.
6
2Pemahaman Agama/ Kepercayaan
7
Memahami struktur organisasi, unsur-unsur utama agama /kepercayaan dalam konteks Indonesia, memahami kontribusi agama/kepercayaan terhadap peradaban dunia.
8
3Pelaksanaan Ritual Ibadah
9
Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri serta menyadari arti penting ibadah tersebut dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
10
11
2. Akhlak pribadi
12
No.Sub elemen / Capaian Perkembangan
13
1Integritas
14
Menyadari bahwa aturan agama dan sosial merupakan aturan yang baik dan menjadi bagian dari diri sehingga bisa menerapkannya secara bijak dan kontekstual
15
2Merawat Diri secara Fisik, Mental, dan Spiritual
16
Melakukan aktivitas fisik, sosial, dan ibadah secara seimbang.
17
18
3. Akhlak kepada manusia
19
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
20
1Mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan
21
Mengidentifikasi hal yang menjadi permasalahan bersama, memberikan alternatif solusi untuk menjembatani perbedaan dengan mengutamakan kemanusiaan.
22
2Berempati kepada orang lain
23
Memahami dan menghargai perasaan dan sudut pandang orang dan/atau kelompok lain.
24
25
4. Akhlak kepada alam
26
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
27
1Memahami Keterhubungan Ekosistem Bumi
28
Mengidentifikasi masalah lingkungan hidup di tempat ia tinggal dan melakukan langkah-langkah konkret yang bisa dilakukan untuk menghindari kerusakan dan menjaga keharmonisan ekosistem yang ada di lingkungannya
29
2Menjaga Lingkungan Alam Sekitar
30
Mewujudkan rasa syukur dengan membangun kesadaran peduli lingkungan alam dengan menciptakan dan mengimplementasikan solusi dari permasalahan lingkungan yang ada.
31
32
5. Akhlak bernegara
33
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
34
1Melaksanakan Hak dan Kewajiban sebagai Warga Negara Indonesia
35
Menggunakan hak dan melaksanakan kewajiban kewarganegaraan dan terbiasa mendahulukan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi sebagai wujud dari keimanannya kepada Tuhan YME.
36
37
38
B. Dimensi Berkebhinekaan Global
39
1. Mengenal dan menghargai budaya
40
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
41
1Mendalami budaya dan identitas budaya
42
Menganalisis pengaruh keanggotaan kelompok lokal, regional, nasional, dan global terhadap pembentukan identitas, termasuk identitas dirinya. Mulai menginternalisasi identitas diri sebagai bagian dari budaya bangsa.
43
2mengeksplorasi dan membandingkan pengetahuan budaya, kepercayaan, serta praktiknya
44
Menganalisis dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik keseharian dalam rentang waktu yang panjang dan konteks yang luas.
45
3Menumbuhkan rasa menghormati terhadap keanekaragaman budaya
46
Mempromosikan pertukaran budaya dan kolaborasi dalam dunia yang saling terhubung serta menunjukkannya dalam perilaku.
47
48
2. Komunikasi dan interaksi antar budaya
49
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
50
1Berkomunikasi antar budaya
51
Menganalisis hubungan antara bahasa, pikiran, dan konteks untuk memahami dan meningkatkan komunikasi antarbudaya yang berbeda-beda.
52
2Mempertimbangkan dan menumbuhkan berbagai perspektif
53
Menyajikan pandangan yang seimbang mengenai permasalahan yang dapat menimbulkan pertentangan pendapat. Memosisikan orang lain dan budaya yang berbeda darinya secara setara, serta bersedia memberikan pertolongan ketika orang lain berada dalam situasi sulit.
54
55
3. Refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan
56
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
57
1Refleksi terhadap pengalaman kebinekaan.
58
Merefleksikan secara kritis dampak dari pengalaman hidup di lingkungan yang beragam terkait dengan perilaku, kepercayaan serta tindakannya terhadap orang lain.
59
2Menghilangkan stereotip dan prasangka
60
Mengkritik dan menolak stereotip serta prasangka tentang gambaran identitas kelompok dan suku bangsa serta berinisiatif mengajak orang lain untuk menolak stereotip dan prasangka.
61
3Menyelaraskan perbedaan budaya
62
Mengetahui tantangan dan keuntungan hidup dalam lingkungan dengan budaya yang beragam, serta memahami pentingnya kerukunan antar budaya dalam kehidupan bersama yang harmonis.
63
64
4. Berkeadilan Sosial
65
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
66
1Aktif membangun masyarakat yang inklusif, adil, dan berkelanjutan
67
Berinisiatif melakukan suatu tindakan berdasarkan identifikasi masalah untuk mempromosikan keadilan, keamanan ekonomi, menopang ekologi dan demokrasi sambil menghindari kerugian jangka panjang terhadap manusia, alam ataupun masyarakat.
68
2Berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan bersama
69
Berpartisipasi menentukan pilihan dan keputusan untuk kepentingan bersama melalui proses bertukar pikiran secara cermat dan terbuka secara mandiri
70
3Memahami peran individu dalam demokrasi
71
Memahami konsep hak dan kewajiban, serta implikasinya terhadap ekspresi dan perilakunya. Mulai mencari solusi untuk dilema terkait konsep hak dan kewajibannya.
72
73
C. Dimensi Bergotong Royong
74
1. Kolaborasi
75
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
76
1Kerja sama
77
Membangun tim dan mengelola kerjasama untuk mencapai tujuan bersama sesuai dengan target yang sudah ditentukan.
78
2Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama
79
Aktif menyimak untuk memahami dan menganalisis informasi, gagasan, emosi, keterampilan dan keprihatinan yang disampaikan oleh orang lain dan kelompok menggunakan berbagai simbol dan media secara efektif, serta menggunakan berbagai strategi komunikasi untuk menyelesaikan masalah guna mencapai berbagai tujuan bersama
80
3Saling- ketergantung an positif
81
Menyelaraskan kapasitas kelompok agar para anggota kelompok dapat saling membantu satu sama lain memenuhi kebutuhan mereka baik secara individual maupun kolektif.
82
4Koordinasi Sosial
83
Menyelaraskan dan menjaga tindakan diri dan anggota kelompok agar sesuai antara satu dengan lainnya serta menerima konsekuensi tindakannya dalam rangka mencapai tujuan bersama
84
85
2. Kepedulian
86
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
87
1Tanggap terhadap lingkungan Sosial
88
Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat untuk menghasilkan keadaan yang lebih baik.
89
2Persepsi sosial
90
Melakukan tindakan yang tepat agar orang lain merespon sesuai dengan yang diharapkan dalam rangka penyelesaian pekerjaan dan pencapaian tujuan.
91
92
3. Berbagi
93
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
94
1
95
Mengupayakan memberi hal yang dianggap penting dan berharga kepada orang-orang yang membutuhkan di masyarakat yang lebih luas (negara, dunia).
96
97
D. Dimensi Mandiri
98
1. Pemahaman diri dan situasi yang dihadapi
99
NoSub elemen / Capaian Perkembangan
100
1Mengenali kualitas dan minat diri serta tantangan yang dihadapi