10師培中心_3課程與學生核心能力關聯表.xlsx

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2	師資培育中心課程與學生核心能力關聯表
3						說明:本表經112.12.14 112-9師資培育中心會議通過、112.12.28 112-3院務會議通過
4	編號	課程名稱	核心能力一	核心能力二	核心能力三	核心能力四	核心能力五	核心能力六	核心能力七
5	編號	課程名稱	教育理念與實務經驗	跨域結合與統整應用	語言能力與國際交流	課堂管理與親師溝通	邏輯思考與溝通表達	群體合作與自我成長	自主學習與教學精進

6	1	分科教材教法(自然領域/生物)	V	V		V	V	V	V
7	2	教學實習(自然領域/生物)	V	V		V	V	V	V
8	3	認知心理學	V	V			V		V
9	4	生活、學習、腦科學	V	V		V	V		V
10	5	教學原理	V	V		V	V	V	V
11	6	分科教材教法(自然領域/化學)	V	V		V	V	V	V
12	7	教學實習(自然領域/化學)	V	V		V	V	V	V
13	8	課程設計與發展	V	V		V	V	V	V
14	9	科學教育: 理性、思考、創新	V	V			V	V	V
15	10	班級經營	V	V		V	V	V	V
16	11	分科教材教法(自然領域/物理)	V	V		V	V	V	V
17	12	教學實習(自然領域/物理)	V	V		V	V	V	V
18	13	教育哲學	V				V	V	V
19	14	學習與閱讀理解策略		V	V			V	V
20	15	教育社會學	V				V	V	V
21	16	適性教學(含分組合作教學、差異化教學)		V		V		V	V
22	17	教育概論	V			V	V	V	V
23	18	教育行政	V	V			V	V	V
24	19	分科教材教法(科技領域/資訊科技)	V		V	V	V	V	V
25	20	教學實習(科技領域-資訊科技)	V	V	V	V	V	V	V
26	21	分科教材教法(資料處理科)	V		V	V	V	V	V
27	22	教學實習(資料處理科)	V	V	V	V	V	V	V
28	23	教學媒體與操作	V	V				V
29	24	輔導原理與實務	v			v	v	v	v
30	25	教育心理學	V			V	V	V	V
31	26	教育時事議題	V	V		V	V	V	V
32	27	學習評量(教育測驗與評量)	V				V	V	V
33	28	學習困難與補救策略	V	V		V		V	V
34	29	特殊教育導論	V	V		V			V
35	30	教學實習(語文領域/英文)	V		V		V	V	V
36	31	分科教材教法(語文領域/英文)	V				V	V	V
37	32	青少年適應問題與輔導	V	V		V	V
38	33	心理衛生		v			V	V
39	34	生涯規劃暨職業教育與訓練	V	V			V		V
40	35	分科教材教法(音樂藝術/音樂)							V
41	36	教學實習(音樂藝術/音樂)	V
42	37	分科教材教法(數學領域/數學)	V			V			V
43	38	教學實習(數學領域/數學)	V			V			V
44	39	分科教材教法(電機電子群)	V			V	V		V
45	40	教學實習(電機電子群)	V			V	V		V
46		說明:本表經112.12.14 112-9師資培育中心會議通過、112.12.28 112-3院務會議通過				說明:課程地圖經112.12.14 112-9師資培育中心會議通過、112.12.28 112-3院務會議通過
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