| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | केन्द्रीय विद्यालय संगठन, क्षेत्रीय कार्यालय - रायपुर | |||||||||||||||||||||||||
2 | पाठ्यक्रम विभाजन (Split up syllabus) - 2023-24 | |||||||||||||||||||||||||
3 | कक्षा - X | विषय - हिन्दी (पाठ्यपुस्तकें) / हिन्दी व्याकरण (कोर्स 'अ') | कुल कालांश | कुल कार्य दिवस | परीक्षा का नाम | |||||||||||||||||||||
4 | क्र.सं. | माह का नाम | क्षितिज भाग-2 | कालांश | कृतिका भाग-2 | कालांश | लेखन एवं व्याकरण | कालांश | ||||||||||||||||||
5 | 1 | अप्रैल | पाठ-10 नेताजी का चश्मा (गद्य) | 6 | पाठ-1 माता का अँचल | 6 | रचना के आधार पर वाक्य-भेद | 4 | 16 | 20 | मासिक परीक्षा (अप्रैल माह का पाठ्यक्रम) सामयिक परीक्षा -1 | |||||||||||||||
6 | 2 | पाठ-1 सूरदास - पद (पद्य) | 7 | xxxxx | 0 | xxxxx | 0 | 7 | ||||||||||||||||||
7 | 3 | मई | पाठ-11 बालगोबिन भगत (गद्य) | 1 | xxxxx | 0 | xxxxx | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
8 | 4 | जून | पाठ-11 बालगोबिन भगत पाठ-12 लखनवी अंदाज (गद्य) - | 6 | xxxxx | 0 | अनुच्छेद लेखन | 3 | 9 | 9 | ||||||||||||||||
9 | 5 | जुलाई | पाठ-2 राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद (पद्य) | 11 | xxxxx | 0 | अपठित गद्यांश | 5 | 16 | 24 | ||||||||||||||||
10 | 6 | पाठ-14 एक कहानी यह भी (गद्य) | 6 | xxxxx | 0 | अपठित पद्यांश | 5 | 11 | ||||||||||||||||||
11 | 7 | अगस्त | पाठ-4 आत्मकथ्य (पद्य) | 6 | पाठ-3 साना साना हाथ जोङि… | 5 | पत्र लेखन | 5 | 16 | 22 | मासिक परीक्षा (अगस्त माह का पाठ्यक्रम) | |||||||||||||||
12 | 8 | पाठ-5 उत्साह, अट नहीं रही है (पद्य) | 5 | xxxxx | 0 | पठित गद्यांश-पद्यांश | 6 | 11 | ||||||||||||||||||
13 | 9 | सितम्बर | पाठ-6 यह दंतुरित मुसकान, फसल (पद्य) | 5 | xxxxx | 0 | वाच्य एवं उसके भेद | 5 | 10 | 22 | मासिक परीक्षा (सितम्बर माह का पाठ्यक्रम) | |||||||||||||||
14 | 10 | पाठ-16 नौबतखाने में इबादत (गद्य) | 5 | xxxxx | 0 | पद-परिचय | 5 | 10 | ||||||||||||||||||
15 | 11 | xxxxx | 0 | xxxxx | 0 | अलंकार (श्लेष, उत्प्रेक्षा, अतिशयोक्ति, मानवीकरण) | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
16 | 12 | अक्टूबर | पाठ-16 नौबतखाने में इबादत (गद्य) | 3 | xxxxx | 0 | विज्ञापन लेखन / संदेश लेखन | 8 | 11 | 16 | मासिक परीक्षा (अक्तूबर माह का पाठ्यक्रम) | |||||||||||||||
17 | 13 | पाठ-17 संस्कृति (गद्य) | 5 | xxxxx | 0 | औपचारिक ई-मेल लेखन | 4 | 9 | ||||||||||||||||||
18 | 14 | नवम्बर | पाठ-9 संगतकार (पद्य) | 5 | पाठ-5 मैं क्यों लिखता हूँ? | 6 | स्ववृत्त लेखन | 4 | 15 | 20 | प्री-बोर्ड-1 | |||||||||||||||
19 | 15 | दोहरान कार्य (द्वितीय सप्ताह) | 3 | दोहरान कार्य (द्वितीय सप्ताह) | 4 | दोहरान कार्य (द्वितीय सप्ताह) | 3 | 10 | ||||||||||||||||||
20 | 16 | दिसम्बर | दोहरान कार्य | 7 | दोहरान कार्य | 7 | दोहरान कार्य | 8 | 22 | 17 | दोहरान कार्य | |||||||||||||||
21 | 17 | जनवरी | प्री-बोर्ड-2 | 5 | प्री-बोर्ड-2 | 5 | प्री-बोर्ड-2 | 6 | 16 | 14 | प्री-बोर्ड-2 | |||||||||||||||
22 | 18 | फरवरी | प्री-बोर्ड-3 | 12 | प्री-बोर्ड-3 | 8 | प्री-बोर्ड-3 | 7 | 27 | प्री-बोर्ड-3 | ||||||||||||||||
23 | 19 | मार्च | पुनरावृत्ति व वार्षिक परीक्षा | पुनरावृत्ति व वार्षिक परीक्षा | पुनरावृत्ति व वार्षिक परीक्षा | |||||||||||||||||||||
24 | नोट :- व्याकरण कार्य पाठ में प्रदत्त भाषा-अध्ययन के अनुसार कराया जाएगा। | |||||||||||||||||||||||||
25 | हटाएं गए पाठ (Delete Chapters as per NCERT Rational Syllabus) | |||||||||||||||||||||||||
26 | क्षितिज भाग-2 | कृतिका भाग-2 | ||||||||||||||||||||||||
27 | पाठ-3 | पाठ-3 सवैया एवं कवित्त (पद्य)-देव | पाठ-13 | मानवीय करुणा की दिव्य चमक (गद्य)-सर्वेश्वर दयाल सक्सेना | पाठ-2 | जॉर्ज पंचम की नाक-कमलेश्वर | ||||||||||||||||||||
28 | पाठ-7 | छाया मत छूना (पद्य)-गिरजाकुमार माथुर | पाठ-15 | स्त्री-शिक्षा के विरोधी कुतर्को का खंडन (गद्य)-महावीर प्रसाद द्विवेदी | पाठ-4 | एही ठैयाँ झुलनी हेरानी हो रामा!-शिवप्रसाद मिश्र | ||||||||||||||||||||
29 | पाठ-8 | कन्यादान (पद्य)-ऋतुराज | xxxxx | xxxxx | ||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | विषयाध्यापक के हस्ताक्षर | प्राचार्य / उप-प्राचार्य | ||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||